“…Ha impartido diversos trimestres como directivo de educación, coordinador de temas médicos y miembro del jurado de evaluación de la Shiatsu Society. …”

“…El trabajo investigativo se llevó a cabo en México, Japón, Finlandia y Estados Unidos, con expertos innovadores, con el fin de que la información recopilada contribuyera con un método para sistematizar la adopción de competencias cuantitativas y cualitativas hacia la innovación, que pueda ser replicado en las instituciones de educación superior y organizaciones empresariales turísticas. …”

“…Profesora Contratada Doctora en la Facultad de Ciencias Sociales y Jurídicas de la Universidad Católica "Santa Teresa de Jesús" de Ávila desde 1999 donde desarrolla su labor docente e investigadora hasta la actualidad, ha desempeñado también estancias de docencia e investigación como profesora invitada en Grado y Posgrado en la Universidad Católica de Angola, la Universidad Nacional de Educación a distancia de Colombia (UNAD) y la Universidad ESAN de Lima (Perú). …”
Acceso restringido con credenciales UPSA

“…En este libro se responde a preguntas clave para entender cómo llegamos a esta coyuntura crítica histórica, cuáles son los escenarios de futuro, cuál es el escenario deseado por todos y cómo podemos transitar a un nueva realidad, más justa e igualitaria.A partir de la experiencia y lecciones de la historia reciente de la región y del mundo proponemos un gran giro en el quehacer de lo público, en el papel del Estado, en la participación de la ciudadanía y en todas las fuerzas sociales para salir de la crisis con políticas públicas de largo plazo enmarcadas en un nuevo contrato social para a fortalecer la gobernanza democrática, como condición esencial para abatir la pobreza y la desigualdad y emprender el camino del desarrollo sostenible sobre bases sólidas, dejando atrás la simulación, las apariencias y visión corta que han caracterizado a la región por décadas.Proponemos un gran pacto social que garantice la dignidad humana: empleo decente, salud universal, educación de calidad, vivienda digna y seguridad para todos. …”
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“…"Las naciones indígenas que he conocido tienen en común, a pesar de sus diferencias lingüísticas y culturales, su cosmovisión y su educación identitarias, que son sociedades sin mercado, en las cuales toda comunicación de bienes y de palabras pasa por el don y la reciprocidad, aunque esa sea a veces negativa, como lo es la venganza" Bartomeu Melià (extraído de la Presentación)…”
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“….; las guerras -especialmente la de 1936- y la paz; la cultura, la educación y la economía; el reformismo social y el movimiento obrero... el estudio de instituciones como la Iglesia o el Ejército,.. permiten internarnos en el corazón de la historia, en la vida misma. …”

“…Un tratado en su punto sobre la alimentación, la convivencia en torno a la comida y la educación del gusto…”

“…Erradicación de enfermedades infecciosas.38 Salud ambiental.39 Factores sociales y culturales.40 Promoción de la salud.41 Educación para la salud.42 Adicciones y drogas.43 Tabaco.44 Consumo problemático de bebidas alcohólicas.45 Actividad física y sedentarismo.46 Epidemiología nutricional.47 Alimentación y salud pública.48 Epidemiología genómica y salud pública.49 Salud de la mujer y salud reproductiva.50 Salud del niño y el adolescente.51 Salud del adulto.52 Salud de las personas mayores.53 Salud laboral y salud de los profesionales sanitarios.54 Salud de viajeros e inmigrantes.55 Sistemas de salud.56 Sistema sanitario español.57 Enfermería y salud comunitaria.58 El farmacéutico y la salud pública,59 El nutricionista y la salud pública.60 Salud pública dental.61 Fisioterapia y salud pública,62 Los retos de la salud pública…”

“…En ellos se abordan temas fundamentales en la reflexión y la vivencia de este autor: la violencia y su extremo, la guerra; la educación, tal como se nos impone y tal como podría ser; eso que llamamos cultura, y la dialéctica crítica que ésta exige; la sociedad, siempre junto a la soledad de aquel que toma conciencia de su deriva; o la política, que para Pasolini no podía ser sino una estrategia de la resistencia. …”

“…Desde octubre de 1992 desempeña la Cátedra y la Dirección del Departamento de Derecho Civil en la Universidad Nacional de Educación a Distancia, en Madrid. Durante el sexenio 2004-2010 ha sido Presidente de la Sección Española de la Comisión Internacional del Estado Civil, organismo internacional del que ha sido Presidente en 2010. …”

“…El volumen también señala diversos caminos de aplicación de esta teoría ética a la sanidad, la empresa, la educación, la política, los medios de comunicación o la vida cotidiana, y toma con gran interés las aportaciones de la psicología, especialmente el descubrimiento de la dimensión sanadora del buen humor y sus intrumentos para medirlo. …”

“…Los capítulos que conforma en este libro y en los que Peter Gay expone las teorías de Freud acerca de los sueños y la sexualidad, el desarrollo y las neurosis, el amor y el odio, apuntan hacia una amplia concepción de la educación liberal en el pensamiento psicoanalítico. …”

“…Schiappa ofrece también una interpretación para cada uno de los fragmentos más importantes de Protágoras conservados, y examina las contribuciones de Protágoras a la teoría y práctica de la educación, de la política y de la filosofía griegas. …”

“…Claro que llegamos así a un Ortega menos enterizo, zigzagueante en sus opciones políticas y marcado por el desgarramiento a causa a causa de los reiterados fracasos que caracterizan a sus intentos de actuación (desde la Liga de Educación Política a la Agrupación al Servicio de la República); con una sorprendente sensibilidad hacia los cambios materiales, hasta el punto de convertirse en el líder de opinión que mejor refleja el proceso de nacionalización de la economía española en la coyuntura alcista de 1915-19. …”

“…Se busca, a través del Arte transferir a la sociedad el conocimiento sobre la DUDH y la propuesta es hacerlo a través de la relación entre el articulado de la DUDH y diferentes obras de arte pictóricas, con la idea de promover mediante la enseñanza y la educación, el respeto a estos derechos y libertades, y tratar de asegurar su reconocimiento y aplicación universales y efectivos. …”

“…Hemos introducido momentos transversales relacionados con su segundo matrimonio y con la educación humanista suya y de sus hijos para hacer más comprensible el cambio que se obra en él al pasar de la inestabilidad emocional a la madurez personal"--Contracubierta…”

“…Al igual que Laudato si’, Cuidar de la Tierra, cuidar de los pobres se cierra con un capítulo dedicado a la espiritualidad y a la educación para alcanzar la conversión ecológica (José Manuel Aparicio Malo)…”

“…En 2010 el teatro se convierte en el eje central de su trabajo para el desarrollo humano y social (Teatro de Conciencia), al servicio de la educación emocional, la inteligencia del corazón, la prevención de la violencia y la construcción de la paz. …”
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“…Deseamos que esta compilación de textos favorezca la reflexión, el análisis y un conjunto de acciones que van desde la voz del feminicidio, los feminismos comunitarios, sinergia feminista, teatro feminista, ensayos literarios, el arte y sus expresiones culturales, hasta la educación, la no violencia y otras propuestas que emanan de las autoras y autores que componen esta antología, para ir erradicando las múltiples violencias contra las mujeres. …”
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“…Esta obra compilada es el resultado del trabajo académico de diversas personas y entidades, quienes parten del desarrollo de acciones colaborativas por medio de reuniones colegiadas, con el fin de estudiar las temáticas relacionadas con el gobierno abierto y la ciudadanía digital, consideradas desde una perspectiva general y también en forma particular, contemplando su influencia en el ámbito de las ciencias de la información documental, la educación y la sociedad en general, en los factores que inciden en el desarrollo hacia la sociedad del conocimiento. …”
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