Tabla de Contenidos: “…Pedraza: fundación, poblamiento y vida cultural -- Página legal -- Prólogo -- Capítulo primero -- Fundación de San Pablo de Pedraza -- Destrucción de San Pablo de Pedraza -- La decisión del gobernador -- La sentencia del virrey -- El regreso de los habitantes de San Pablo de Pedraza y su posterior traslado al sitio la Ceiba -- Capítulo segundo -- Formación del vecindario de Pedraza -- Poblamiento de la región circundante a Pedraza -- Heredia -- Guaquirí -- Bahíahonda -- Ciénaga de Zapayán -- La epidemia del cólera morbo -- La guerra de los Conventos o de los Supremos -- Bálsamo -- Punta de Piedras -- Bomba -- Caño de Agua -- Las inundaciones del río y de la ciénaga de Zapayán -- Capítulo tercero -- Distritos de Pedraza, Heredia y Punta de Piedras en el siglo XIX -- Pedraza -- Punta de Piedras -- Heredia -- Capítulo cuarto -- La guerra de los Mil Días en Pedraza y su vecindario -- Acción de armas en Punta de Piedras -- El general Rafael Uribe en Heredia y Bomba -- Pedraceros en la guerra de los Mil Días -- Algunas circunstancias de guerra en Pedraza -- Los conservadores de Pedraza y la loma de La Bayoneta -- Capítulo quinto -- Creación del municipio de Pedraza -- Desaparición del departamento de Barranquilla -- El municipio de Pedraza en el departamento del Magdalena -- Alcaldes elegidos por voto popular en Pedraza -- Violencia política en el municipio de Pedraza -- Segregación del municipio -- La educación oficial en el municipio de Pedraza -- La salud pública -- Capítulo sexto -- Mujeres y actividades económicas en Pedraza -- El campo -- La propiedad privada de fundos rurales -- La producción de bollos, cocadas, otros dulces y la fabricación de tabacos -- La comercialización de mercaderías -- La comercialización de pescado, carne y verduras -- La aparición del picó -- La pesca -- Los cargos públicos en el municipio…”

Tabla de Contenidos: “…Intro -- Portadilla -- Página legal -- Contenido -- Introducción -- El lenguaje de la diferencia -- Cuestiones preliminares -- El lenguaje y el giro lingüístico -- El lenguaje de la diferencia -- Referencias -- El lenguaje del fundamentalismo: mercadeo, bullshit, neolengua, glosolalia -- Perfil de los fundamentalistas -- Neolengua -- Bullshit -- Mercadeo -- Glosolalia -- Coda -- Referencias -- El lenguaje del mal -- El lugar de la negatividad como inversión de sentido -- Lo indecible del lenguaje y la propensión al mal -- Narrar el mal -- Conclusión -- Referencias -- El habla de la calle en la narrativa colombiana: el problema del lenguaje al narrar la alteridad en literatura -- Antecedentes literarios del habla bandida y su representación del Otro iletrado y violento -- Ceder la voz a la otredad popular violenta: lo testimonial en los relatos de ficción -- Conclusiones -- Referencias -- El lenguaje, la verdad y la política -- El giro lingüístico y la política -- El valor de lenguaje para la política -- Humanismo político -- Política de la acción -- Acción y discurso -- Discurso y lenguaje -- Arendt y Habermas -- Conclusión -- Referencias -- Semánticas de la educación rural: lenguajes de maestras y maestros -- Ontología de la interpretación -- Una experiencia fenomenológica del otro, una experiencia comunicativa del co-estar -- Coexistencias ser-ahí: lenguajes de ruralidad y paz -- Lenguajes pedagógicos acerca de la paz -- Conclusión -- Referencias -- Comunicación y lenguaje animal: consideraciones sobre el uso del término dialektos en el planteamiento aristotélico -- Lenguaje propiamente humano -- Primera vía: lenguaje articulado, un punto de vista desde la lingüística -- Otras vías a través de la traducción -- Lenguaje como dialektos -- Emisión, recepción y significación -- Tipos de sonido -- Dialektos en las aves -- Referencias…”

Tabla de Contenidos: “…ESTRATEGIAS (EXTRA)MATRIMONIALES DE LAS MIGRANTES PARAGUAYAS EN FORMOSA A FINES DEL SIGLO XIX -- EXPERIÊNCIAS DE VIDA DAS IMIGRANTES PIONEIRAS ALEMÃS NO BRASIL MERIDIONAL, SÉCULO XIX -- SEGUNDA PARTE EDUCACIÓN, TRABAJO Y ECONOMÍA -- LA LECCIÓN DE LAS MONJAS: FINANZAS COLONIALES, GÉNERO Y UNA REVOLUCIÓN HISTORIOGRÁFICA INACABADA -- INSPECTORA DE FÁBRICAS DE MUJERES Y REDACTORA DE LA PRIMERA LEY CONTRA EL TRABAJO INFANTIL EN ARGENTINA: UNA HISTORIA ENREDADA Y FEMINISTA DE GABRIELA DE LAPERRIÈRE DE CONI (1866-1907) -- TRAYECTORIAS EVANESCENTES E IDEAS DE MUJERES UNIVERSITARIAS EN LAS PRIMERAS DÉCADAS DEL SIGLO XX. …”

Tabla de Contenidos: “…LA VOCACIÓN FILANTRÓPICA -- 4. LAS DONACIONES EN EDUCACIÓN -- 5. EL APOYO A LA INVESTIGACIÓN BIOMÉDICA -- 6. …”

Tabla de Contenidos: “….) -- El potencial musical de la población indígena de La Montaña (...) -- La educación intercultural en Guerrero. Las (...) -- La pantalla como ventanilla: un aspecto cultural de trasnacionalismo de los guerrerenses -- Los jóvenes neorrurales de la Costa Chica de Guerrero -- La sabiduría ancestral del pueblo me'phaa: un acercamiento a la devoción al Fuego -- El ciclo ritual del poder. …”

Tabla de Contenidos: “…Iusnaturalismo histórico y Filosofía de la Realidad Histórica / Jesús Antonio de la Torre Rangel -- Los derechos humanos desde la teología de Ignacio Ellacuría / Alejandro Rosillo -- En torno a la historización y las generaciones de derechos humanos / David Sánchez Rubio -- Iusmaterialismo: Teoría del derecho de los pueblos / Antonio Salamanca Serrano -- El problema del ajuste y desajuste: hacia una nueva dimensión de lo normativo / Juan Antonio Senent -- Ignacio Ellacuría: defensor de los derechos humanos y profeta de los derechos victimales / Antonio Beristain -- Los desafíos de la educación en el siglo XXI, con especial referencia a la universidad / Mariella Saettone Montero -- La perspectiva de I. …”

Tabla de Contenidos: “…HUMANIDAD": POESÍA Y EDUCACIÓN EN MYRIAM COELI (1920-1982-Brasil) -- IL LINGUAGGIO COME ESPRESSIONE DELL'ANIMA FEMMINILE MODERNA NELLA SCRITTURA DI SIBILLA ALERAMO -- EL HUMANISMO CONTEMPORÁNEO DE JANE ADDAMS: EL PARADIGMA VEHICULAR DE PACIFISMO Y FEMINISMO -- LA VERGINE MARIA NELL'ITALIA DEL QUATTROCENTO: UN POSSIBILE MODELLO PER LE DONNE COLTE? …”

Tabla de Contenidos: “…La reubicación en contexto de ciudad en la experiencia de la mesa de participación de los pueblos indígenas víctimas -- Diego Mauricio Salamanca -- Las apuestas de la Mesa -- Vivienda -- Salud -- Educación -- Generación de ingresos -- El tema indígena en la integración local distrital -- Conclusiones -- CAPÍTULO 7. …”

Tabla de Contenidos: “…Cristina González Campos, María Alejandra Mora Castillo, Pia Honores Mundaca, Patricia Tello Rojas, Darleing Tirado Mena, Simonne Marín Sarria y Allison Martínez Pérez -- Sastres para el desastre : la educación y la psicología como aportes a la recuperación de Copiapó / Lised Evelin Tacán Bastidas, Daissy Andrea Burbano Fajardo y Nancy MacCann-Alfaro -- Capacidades educativas para la resiliencia frente a desastres : el caso de las escuelas Diego Portales Palazuelos de Chañaral y Sara Cortés Cortés de Diego de Almagro / Sonia Pérez Tello, Rayén Alday Yévenez, Valentina Astudilla Farías, Fernanda Flores-Haverbeck y Andrés Saavedra Castro -- Conocimientos e información como pilares para la construcción de resiliencia / Paulina Aldunce Ide, Dania Mena Maldonado y Gloria Lillo Ortega -- Desafíos y propuestas de políticas públicas ante riesgos y desastres socionaturales / Paulina Vergara Saavedra, Daniela Ejsmentewicz Cáceres, Juan Pablo Araya Orellana y Xenia Fuster Farfán -- Epílogo / Profesora Ruth Carrizo Peña…”

Tabla de Contenidos: “…Jesús Lima Torrado: (Madrid, 1948-2018) / Angeles López Moreno -- Las fronteras de la interculturalidad: la Educación Superior en Brasil como espacio de construcción de la autodeterminación de los pueblos indígenas / Antonio Hilário Aguilera Urquiza -- En torno a la seguridad jurídica / Francisco Javier Alonso Rodríguez -- Algoritmos, actos jurídicos, responsabilidad ¿Está la libertad en riesgo? …”

Tabla de Contenidos: “…Panorama del bienestar regional en Córdoba -- Introducción: Indicadores para medir el Bienestar -- Panorama general del Bienestar en los Aglomerados de Córdoba -- Ingresos -- Vivienda -- Empleo -- Educación -- Balance Vida-Trabajo -- Salud -- Acceso a servicios -- Seguridad -- Medio ambiente -- Compromiso cívico y Gobernanza -- Comunidad y Apoyo social -- Satisfacción con la vida -- Indicadores compuestos por Dimensión de Bienestar -- Notas -- Referencias -- Capítulo 3. …”

Tabla de Contenidos: “…Las competencias TIC.33 -- 1.2.4. El contexto de la educación superior universitaria.39 -- 1.2.5. Los sistemas de gestión de aprendizaje (LMS)43 -- 1.2.6. …”

Tabla de Contenidos: “…-- Antagonismos políticos -- El deseo civilizador y la supresión de la historia -- Conclusión -- LA ECONOMÍA POLÍTICA DE LA CIVILIZACIÓN -- La economía política de la civilización -- Los letrados como autores de la civilización -- Bogotá, una ciudad letrada -- Los letrados y el poder -- La lucha por la libre circulación de las palabras -- Las palabras como instrumento para dar forma al poder: gramática y educación -- Conclusión -- LAS VOCES SUBALTERNAS -- Resistir el monologismo histórico -- La visión dominante -- Las voces subalternas -- Candelario Obeso, un negro letrado -- Soledad Acosta de Samper, una mujer letrada -- EL DESEO CIVILIZADOR Y SU ENCUENTRO CON EL LAISSEZ FAIRE -- Una interpretación de la economía política -- Una economía política dialógica -- El encuentro con el laissez faire -- El encuentro entre el laissez faire y el deseo civilizador -- El laissez faire como modo de gobierno de individuos -- El laissez faire y las divisiones partidistas -- Conclusión -- REPRESENTACIÓN, VIOLENCIA Y DESARROLLO DESIGUAL DEL CAPITALISMO -- Comparación de los regímenes de representación…”

Tabla de Contenidos: “…PROBLEMÁTICA JURÍDICA DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD INTELECTUAL -- PÁGINA LEGAL -- ÍNDICE -- PRESENTACIÓN -- LA «VOLUNTAD, DESEOS Y PREFERENCIAS» DE LA PERSONA CON DISCAPACIDAD -- LA FUNCIÓN NOTARIAL TRAS LA ENTRADA EN VIGOR DE LA LEY 8/2021 -- PRIMERA PARTE - PROTECCION CONSTITUCIONAL DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD -- PROTECCIÓN DE LOS DERECHOS CONSTITUCIONALES DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD EN EL ENTORNO DIGITAL -- CONSIDERACIÓN DEL INTERÉS DE LA PERSONA −CON O SIN DISCAPACIDAD− COMO NECESARIA Y AUTÉNTICA PROTECCIÓN LEGAL EN LA DETERMINACIÓN DE SUS MEDIDAS DE APOYO -- CONFIGURACIÓN DE LA EDUCACIÓN INCLUSIVA COMO DERECHO FUNDAMENTAL MEDIANTE EL DESPLIEGUE DE LOS CONTENIDOS DE LOS ESTATUTOS DE AUTONOMÍA DE SEGUNDA GENERACIÓN -- SEGUNDA PARTE - NOVEDADES PROCESALES DE LA LEY 8/2021 DE 2 DE JUNIO -- SOBRE EL IMPACTO DEL ARTÍCULO 7 BIS LEC EN LA PRÁCTICA DE LA PRUEBA TESTIFICAL DE PERSONAS CON DISCAPACIDAD INTELECTUAL EN EL PROCESO PENAL -- LEGITIMACIÓN E INTERVENCIÓN PROCESAL EN LOS PROCESOS SOBRE LA ADOPCIÓN DE MEDIDAS JUDICIALES DE APOYO A PERSONAS CON DISCAPACIDAD -- TERCERA PARTE - CAPACIDAD NEGOCIAL DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD INTELECTUAL -- CAPACIDAD NEGOCIAL DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD INTELECTUAL -- SISTEMA DE APOYO A LA MUJER CON DISCAPACIDAD POR PROFESIONALES DEL ÁMBITO SOCIAL Y SANITARIO -- LA PERSONA CON DISCAPACIDAD EN EL ÁMBITO CONTRACTUAL -- DISCAPACIDAD INTELECTUAL Y MEDIACIÓN: UN MEDIO MÁS ADECUADO Y ACCESIBLE PARA LA RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS -- CUARTA PARTE - LA GUARDA DE HECHO DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD -- LA GUARDA DE HECHO -- GUARDA DE HECHO VS GUARDA DE DERECHO TRAS LA LEY 8/2021, DE 2 DE JUNIO, POR LA QUE SE REFORMA LA LEGISLACIÓN CIVIL Y PROCESAL PARA EL APOYO A LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD EN EL EJERCICIO DE SU CAPACIDAD JURÍDICA…”

Tabla de Contenidos: “…LA INVESTIGACIÓN Y LA INNOVACIÓN DOCENTE EN EL ENTORNO DEL SERVICIO PÚBLICO DE EDUCACIÓN SUPERIOR; II. ¿QUIÉNES TIENEN QUE INVESTIGAR EN LAS UNIVERSIDADES COMO PERSONAL EN RÉGIMEN DE DERECHO ADMINISTRATIVO?…”