“…Nuestra forma de relacionarnos con otras personas, de buscar y obtener información e incluso de aprender ha cambiado y está inevitablemente condicionada por el contacto diario con Internet. El ámbito de la educación no puede mantenerse al margen de este escenario y es función de los docentes explorar nuevos modos de integración de la comunicación digital en el aula y rentabilizar sus posibilidades pedagógicas. …”
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“…El presente manual pretende adaptarse a las metodologías docentes del Espacio Europeo de Educación Superior y al proceso de aprendizaje autónomo del estudiante. …”
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“…El primero nos lleva a reflexionar tanto sobre la educación de las buenas maneras epistolares como sobre los significados dados a la carta en distintas sociedades y coyunturas o sobre el uso discursivo de la materia epistolar. …”
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“…Sin duda, esta colección muestra un modo diferente de enseñar y de aprender que se adapta a lo previsto en el Espacio Europeo de Educación Superior. Además, resulta de interés para cualquier persona que quiera descubrir o redescubrir la lectura de las grandes obras clásicas. …”
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“…Se aborda el tema del SIDA y su prevención en relación con la pobreza, la desigualdad, el género, la cultura, la inmigración, el desempleo, las drogas, las políticas sanitarias, la educación afectivo-sexual, las patentes de medicamentos, la ética global, la distribución de recursos sanitarios, etc. …”
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“…Uno de los aspectos donde mejor se aprecia el empuje municipal es el de la inversión en educación.<br /><br />El municipio hizo su apuesta educativa e incrementó su inversión en la creación de centros escolares. …”
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“…Pero también se han tenido en cuenta las directrices introducidas por los programas de adaptación de las enseñanzas universitarias al Espacio Europeo de Educación Superior. La novedad de este manual reside en ofrecer en la red, a disposición de cualquier usuario, información relacionada con el contenido del libro; textos, ejercicios autocorrectivos y actividades. …”
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“…Pesentamos aquí algunos de los textos que dan cuenta de la historia de los primeros tiempos de la Universidad de salamanca. allá por el primer cuarto del siglo Xiii, Lucas de tuy relata cómo el rey de León alfonso iX había fundado un estudio en la ciudad de salamanca, un estudio general que después tomó el nombre de universidad y que mantiene ese nombre desde entonces, lo que convierte a salamanca en la primera y más antigua de las instituciones de educación superior de la península ibérica. constituyen, pues, los documentos que se recogen en este volumen, la historia primera de la Universidad, la de sus primeros tiempos, la de los inciertos albores que precedieron a su consolidación definitiva. …”
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“…Reflexionar acerca de la problemática de la Educación en Ciencias del Ambiente en Argentina nos relaciona particularmente con los procesos de formación docente destinados a tal fin, como es el caso de esta Licenciatura. …”
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“…Luego, qué valor adquiere la misma en el ámbito de las Ciencias Sociales y dentro de ellas la Educación. Finalmente, identificar los aspectos que de ellas puede recuperar una investigación educativa, pero referida a las complejas problemáticas del ambiente. …”
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“…Aspira a servir de fuente de información y sobre todo de acicate en la educación para la ciudadanía. No pretende sólo transmitir conocimientos; persigue igualmente formar convicciones ético-políticas; persuadir de la racionalidad de los principios éticos del Derecho; formar ciudadanos responsables y activos en la vida política; fomentar, en definitiva, eso que se ha llamado patriotismo constitucional, que es el patriotismo sin fronteras de la justicia y la razón…”
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“…En este libro se centran en la etapa más decisiva en la educación de los hijos (desde los 0 a los 12 años). …”
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“…La coincidencia de ese espacio geográfico con el que ocupa la Universidad de Castilla-La Mancha, la efeméride de referencia, las directrices marcadas por el Espacio Europeo de Educación Superior en la actualidad y la novedad que supone vincular la obra del artista a este territorio concreto, desde la innovación docente, hacen de esta institución regional el entorno privilegiado desde el que analizar y experimentar las posibilidades didácticas, culturales e instrumentales que ofrece la figura y obra del candiota.Elementos, todos ellos, que impulsaron a cinco profesores del Departamento de Historia del Arte de la Universidad de Castilla-La Mancha a solicitar el Proyecto de innovación y mejora docente Mirar con imágenes. …”
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“…La importancia de la sexualidad y de la educación sexual en la vida de las personas así como los derechos sexuales y reproductivos, es hoy en día un pilar básico en las relaciones de pareja, en el bienestar de las personas, en la creación de la familia, en la que las relaciones de género, en la ocupaciones del espacio público, el privado, el doméstico, etc. tanto por hombres como por mujeres y produciéndose un beneficio mutuo. …”
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“…La Alianza del Pacífico (AP) posibilita acceder a un mercado potencial de 212 millones de habitantes, de economías más abiertas y dinámicas, con una clase media en aumento, lo que genera grandes oportunidades para nuestros compatriotas; así como el enfoque de recursos conjuntos para el desarrollo de programas en temas de educación, medio ambiente e infraestructura. Adicionalmente, la AP permitirá desarrollar acciones conjuntas de inserción en los mercados mundiales, en particular en los de Asia Pacífico."…”
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“…Don Agustín buscaba desarrollar en los maestros una actitud crítica y abierta frente a los programas y currículos de educación. Este libro, Los Maestros, expresa, desde entonces, la síntesis del pensamiento de Don Agustín y como queda expresado en esta obra, representa la voz del gran maestro que nos aconseja y acompaña de manera pulcra y sincera. …”
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“…Se profundiza en su sentido y la utilidad que actualmente tiene y se establecen relaciones con otros conceptos y prácticas sociales, culturales y educativas, como el desarrollo comunitario, la educación en tiempo libre, las políticas de juventud o las políticas culturales. …”
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“…Esta obra del profesor Winfried Böhm reconstruye el surgimiento, la organización y los fundamentos de la idea de Pedagogía, haciendo una reflexión sobre la dimensión histórica del pensamiento pedagógico y de la práctica educacional con el objetivo de ampliar el horizonte intelectual y orientar el trabajo práctico de educación y enseñanza…”
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“…Especialmente represivo, el sistema de educación del director Rachin apenas logra mantener la autoridad sobre los alumnos difíciles. …”