Tabla de Contenidos: “…Una pedagogía al servicio de la educación -- Centros de día para la infancia en riesgo de exclusión: un proyecto innovador para el desarrollo integral -- Escuelas de segunda oportunidad ADSIS orientadas a la inclusión socio-laboral de jóvenes en riesgo social -- Trabajo en red entre ONG y entidades de la red pública en favor de infancia y juventud vulnerable de zonas deprimidas de Las Palmas de Gran Canaria: mesas de infancia -- La inserción educativa e itinerario formativo del alumnado con diversidad funcional en la Universidad de Las Palmas -- Personas mayores, exclusión social, vulnerabilidad y autonegligencia…”

Tabla de Contenidos: “…-- Los sentidos y el conocimiento de las cosas zuraya monroy nasr -- Pensamiento -- Tipos de pensamiento -- El pensamiento deductivo -- El pensamiento inductivo -- De la conciencia del bien y del mal -- De la conciencia falaz -- Razonamiento -- Razón -- Tipos de razonamientos -- El razonamiento deductivo -- Razonamiento inductivo -- Razonamiento abstracto -- Actividad -- Pensamiento crítico -- Conceptualización del pensamiento crítico -- El túnel (fragmento) -- Características del pensador crítico -- Cinco ideas fijas sobre crítica literaria -- Corrientes del pensamiento crítico en educación -- Robert ennis -- Matthew lipman -- John e. mcpeck -- Richard w. paul -- Harvey siegel -- Enfoque cognitivo del pensamiento crítico -- Sospechan de posible infidelidad de parte de chris brown con una camarera -- Análisis crítico de un cuestionamiento causal -- Lectura hoy, estreno de partos milagrosos, por el canal de national geographic -- Actividad integradora -- Autoevauación -- Estructura de la investigación científica -- ¿por qué la ciencia? …”

Tabla de Contenidos: “…-- COLOMBIA: DE LUGAR DE MIGRANTES A PAÍS DE TRÁNSITO Y RECEPTOR DE MIGRACIÓN -- FLUJOS DE MIGRACIÓN -- LA MIGRACIÓN VENEZOLANA EN COLOMBIA Y LA SITUACIÓN PARTICULAR DE LA FRONTERA -- PERFIL DE LOS MIGRANTES VENEZOLANOS EN COLOMBIA -- RAZONES PARA EMIGRAR, ELECCIÓN DE COLOMBIA COMO PAÍS DE DESTINO Y PERSPECTIVAS FUTURAS -- ACCESO A SERVICIOS: SALUD, EDUCACIÓN Y EMPLEO -- PERCEPCIÓN SOBRE LA MIGRACIÓN -- RESPUESTAS NACIONALES E INTERNACIONALES -- CONCLUSIONES -- REFERENCIAS…”

Tabla de Contenidos: “…. -- Cider, desarrollo, región y planificación referentes para comprender la complejidad de los procesos sociales (una educación a lo largo de toda la vida para aprender a vivir juntos) / Ruth Miriam Moreno Aguilar -- Desarrollo endógeno y gobernanza local : el caso del espíritu asociativo en el municipio de Apía, Risaralda / Carlos Alfonso Victoria Mena -- Por el derecho a la ciudad : el papel del Cider en la discusión sobre los mercados informales de suelo y vivienda en Bogotá / Hernando Sáenz Acosta -- Urbanización acelerada : problemas físicos y sociales en la ocupación del territorio / María del Pilar Hurtado Uriarte -- Seguridad alimentaria vs. seguridad ecológica : retos para la sostenibilidad / Liliana Ricardo Betancourt -- Desafíos de la enseñanza en los estudios del desarrollo / Claudia Inés Carreño [y] Armando Durán Durán. -- Aproximaciones a la ética y a la responsabilidad social en los programas del Cider / Carlos Zorro Sánchez. -- Contribuciones del Cider al desarrollo humano / Ingrid Patiño Sabogal [y]Tania Patiño Vanegas. -- Desigualdad y violencia : Impacto y manifestaciones en el fenómeno de las pandillas / Paula Andrea Valencia Londoño…”

Tabla de Contenidos: “…FARMACOVIGILANCIA DE MEDICAMENTOS BIOTECNOLÓGICOSA -- INTRODUCCIÓN -- CARACTERÍSTICAS DE LOS MEDICAMENTOS BIOTECNOLÓGICOS RELEVANTES EN FARMACOVIGILANCIA -- ESTRUCTURA QUÍMICA Y TAMAÑO -- ESTABILIDAD Y TIEMPO DE VIDA MEDIA -- VÍA DE ADMINISTRACIÓN -- PRODUCCIÓN Y COSTO -- INTERACCIONES FÁRMACO-FÁRMACO -- RESPUESTA INMUNOGÉNICA -- EDUCACIÓN AL PACIENTE -- MEDICAMENTOS BIOCOMPARABLES -- PROGRAMAS DE FARMACOVIGILANCIA PARA MEDICAMENTOS BIOTECNOLÓGICOS -- TECNOVIGILANCIA -- REFLEXIONES FINALES -- BIBLIOGRAFÍA -- SEMBLANZA DE AUTORES…”

Tabla de Contenidos: “….) -- EL ÉNFASIS EN EL ENFOQUE DE DERECHOS. EL DERECHO A LA EDUCACIÓN Y "EL DERECHO A (...) -- REFLEXIONES FINALES ESPESORES Y DESAFÍOS -- BIBLIOGRAFÍA -- ANEXOS…”

Tabla de Contenidos: “…EL ARTESANO, PRIMER VOCERO DE LA "CUESTIÓN SOCIAL"EN ARGENTINA -- 4. EDUCACIÓN E INMIGRACIÓN, VECTORES DEL PROGRESO -- 5. …”

Tabla de Contenidos: “…Alberto -- Del juzgado a los periódicos: los soldados libertos y el diarista y defensor José María Márquez en Montevideo, 1828-1831, por Alex Borucki -- Un cadete zambo, un fraile mulato y un batallón de artesanos: representaciones y autorrepresentaciones de los afros en Chile durante la primera mitad del siglo XIX, por Hugo Contreras Cruces -- Construyendo la libertad: género, domesticidad y desigualdad en tiempos de abolición, Buenos Aires, 1813-1840, por Florencia Guzmán -- Traficantes y saladeristas: los brasileños y sus prácticas continuadoras del tráfico de esclavos en Montevideo en el marco de la abolición, 1830-1852, por Florencia Thul Charbonnier -- "Una igualdad que haría infelices a las gentes de color y a la alta clase": educación, género y "raza" en tiempos de abolición, Buenos Aires, 1810-1860, por María Agustina Barrachina -- Un manual para formar negros piadosos: religión, política y raza en la Buenos Aires rosista, por Magdalena Candioti -- El esquivo "don" de la libertad: afrodescendientes en la cultura visual de Buenos Aires, 1839-1865, por María de Lourdes Ghidoli -- Recorridos abolicionistas entre 1830 y 1860 en la jurisdicción de Corrientes: consecuencias sociojurídicas del final de la esclavitud en perspectiva local, Fátima Valenzuela…”

Tabla de Contenidos: “….) -- PÁGINA LEGAL -- ÍNDICE -- PRESENTACIÓN -- MIGRACIONES Y EDUCACIÓN INTERCULTURAL: (...) -- RESUMEN. -- INTRODUCCIÓN -- EL CONTEXTO -- CONCLUSIONES -- REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS -- LA INMIGRACIÓN DESDE EL REALISMO E IDEALISMO -- INTRODUCCIÓN -- LA PERSPECTIVA NORMATIVA DE LAS POLÍTICAS (...) -- LA INMIGRACIÓN DESDE EL IDEALISMO -- CONCLUSIONES. -- REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS -- OSORLOMBIA EN CHILE: MIGRACIÓN TRANSNACIONAL (...) -- RESUMEN -- INTRODUCCIÓN -- METODOLOGÍA -- RESULTADOS -- ENSAMBLAJE, REDES Y LUGARES DE RESIDENCIA -- PRÁCTICAS CULTURALES, NOSTALGIAS Y COMUNIDADES -- DISCUSIÓN -- CONCLUSIONES -- REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS -- TRATA DE PERSONAS: FACTORES QUE INCIDEN (...) -- RESUMEN -- INTRODUCCIÓN -- REVISIÓN BIBLIOGRÁFICA Y MARCO CONCEPTUAL -- MIRADA TEÓRICA -- METODOLOGÍA -- EL CASO CHILENO -- FACTOR SOCIOCULTURAL -- CONCLUSIONES -- REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS -- PRIMERA MITAD DEL SIGLO XX: PROCESOS (...) -- INTRODUCCIÓN -- CUANDO LOS OTROS CAMBIAN -- OBJETOS QUE CIRCULAN TRAZANDO ITINERARIOS (...) -- LOS BRACEROS EN ESTADOS UNIDOS VISTOS DESDE (...) -- CONSTRUCCIÓN DEL IMAGINARIO SOBRE LOS MIGRANTES -- CONCLUSIONES -- REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS -- MIGRACIONES, MEDIOS Y FÚTBOL: APORTES DESDE (...) -- INTRODUCCIÓN -- ASPECTOS TEÓRICOS-CONCEPTUALES -- ASPECTOS METODOLÓGICOS -- ITALIA -- ESPAÑA -- BOLIVIA -- PERÚ -- CONCLUSIONES -- REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS -- UNA LECTURA DESDE LA CINEMATOGRAFÍA CHILENA: (...) -- RESUMEN -- INTRODUCCIÓN -- IMÁGENES, IDENTIDADES JUVENILES Y EXILIO -- EL ESTUDIO -- ENFOQUE METODOLÓGICO -- IMAGINARIOS JUVENILES DESDE LOS ANÁLISIS (...) -- CONCLUSIONES -- REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS -- CIRCULACIONES TRANSNACIONALES DE COMUNIDADES (...) -- RESUMEN -- INTRODUCCIÓN -- METODOLOGÍA -- DE CHILOÉ A LA PATAGONIA SIN ESCALAS -- CIEN AÑOS DE AVENTURAS…”

Tabla de Contenidos: “…Efectos de rúbricas y guiones de autoevaluación en la autorregulación, aprendizaje, auto-eficacia y motivación en estudiantes de educación secundaria.Afecto positivo colectivo y rendimiento del equipo: El efecto mediador de la potencia del equipo; Reconocimiento de expresiones faciales de ira y miedo por parte de Cuerpos de Seguridad del Estado.; Emoción y motivación en contextos clínicos; La emoción expresada como variable predictora del pronóstico de la enfermedad del paciente y de la experiencia del cuidado de los familiares…”

Tabla de Contenidos: “….); El misionero; El Indígena y su mundo lingüístico; La Educación; La formación del cabildo y del municipio; El proceso transformador; JESUITAS EN LA AMAZONÍA: EXPERIENCIAS DE BRASIL Y QUITO; Introducción; Obstáculos de las misiones jesuíticas en la Amazonía; Conclusión; ¿EXPLORADORES O EVANGELIZADORES?…”

Tabla de Contenidos: “…VIVIR CON EL AUTISMO, UNA EXPERIENCIA RELACIONAL: GUIA PARA CUIDADORES; PÁGINA LEGAL; ÍNDICE; PRÓLOGO; INTRODUCCIÓN; PRIMERA PARTE; El hijo en el deseo de los padres; La prevención antes del parto; El desarrollo prenatal del bebé: vida intrauterina; Padres-hijo durante el embarazo; La prevención después del parto; Vivencias traumáticas perinatales y su transmisión inconsciente; Factores inespecíficos de riesgo interactivo patológico; Vínculo de apego: tipos de apego; Resiliencia psicológica y factores de resiliencia; El entorno cuidador del bebé; Crianza y educación en la primera infancia…”

Tabla de Contenidos: “…Comunidades Indígenas -- Sección CUARTA. Educación -- Sección QUINTA. Universidades -- Sección SEXTA. …”

Tabla de Contenidos: “…Los principios de la sustentabilidad; 5. La educación ambiental como herramienta para el desarrollo sustentable; 6. …”

Tabla de Contenidos: “…Elementos y dimensiones de un entorno propicio para el resurgimiento del autogobierno ciudadano: alteridad, rescate de valores, reforma política, educación cívica, pensamiento crítico y agencia 3…”

Tabla de Contenidos: “…La discreción de la libertad; Capítulo Octavo - LA CONCEPCIÓN QUE JESÚS TIENE DE LA VIDA; 1. Premisa: una educación en la moralidad necesaria para comprender; 3. …”
Acceso restringido con credenciales, usuarios UPSA

Tabla de Contenidos: “….); PÁGINA LEGAL; ÍNDICE; PRÓLOGO; INTRODUCCIÓN; EL ANTIGUO COLEGIO DE SAN ILDEFONSO; LA EDUCACIÓN EN LA ÉPOCA COLONIAL; LA COMPAÑÍA DE JESÚS EN MÉXICO; LOS JESUÍTAS; EL COLEGIO DE SAN ILDEFONSO; SAN ILDEFONSO, ARZOBISPO DE TOLEDO; LA CASA BARROCA DE SAN ILDEFONSO; LA CAPILLA Y SU SALÓN GENERAL; LA BIBLIOTECA DEL COLEGIO; DESARROLLO DE ACTIVIDADES (...); EL PERIQUILLO SARNIENTO, BACHILLER; LA LEYENDA DEL COLEGIO DE SAN ILDEFONSO; EXPULSIÓN DE LOS JESUÍTAS; LA CASA ABANDONADA QUE RENACE; EL RECTOR, EL PERSONAJE Y LA ANÉCDOTA; LA LUZ ILDEFONSINA SE APAGA…”

Tabla de Contenidos: “…DESAFIOS PARA LA ENSEÑANZA DE PROYECTO7.1 ) ¿QUÉ DESAFÍOS SE PLANTEAN PARA LA EDUCACIÓN DE NUESTROS ESTUDIANTES Y PARA LA ENSEÑANZA DE PROYECTO? …”

Tabla de Contenidos: “…Aplicación de Mapas Mentales en EducaciónSecundaria Obligatoria y BachilleratoProceso de iniciación en los mapas mentales; Los mapas mentales en la practica del aula; 9. …”

Tabla de Contenidos: “…LA LITERATURA Y LA SOCIEDAD EN BRASIL; Relaciones económicas - Las instituciones políticas y sociales de la Colonia, del Imperio y de la República; Psicología nacional - Prejuicios de la educación, imitación del extranjero; 4. LITERATURA Y NACIONALISMO; Escuela mineira - Poesía épica; 5. …”