“…El objetivo consistió en determinar la relación que existe entre las percepciones sobre la problemática de contaminación ambiental con las actitudes ambientales en estudiantes de la Facultad de Ciencias de la Educación (FCEDUC) de la UNA Puno, Perú. El método de investigación fue el enfoque cuantitativo, el tipo no experimental y el diseño fue correlacional. …”

“…Por tanto, es un esfuerzo de reflexión multidisciplinario que busca abrir espacios de diálogo sobre ciertos cuestionamientos en el contexto de Chile, tales como identificar si existen en la actualidad las condiciones para que se generen crisis financieras, o cuáles deben ser las reformas al sistema financiero que permitan minimizar la ocurrencia de este tipo de crisis y las necesidades de educación financiera para evitar estos fenómenos, y también de qué manera analizar desde el plano ético las responsabilidades que se derivan de la toma de decisiones que podrían generar estas crisis…”

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“…Algunas palabras típicas de la empresa, como mérito, eficiencia, competencia, liderazgo, innovación... se usan indiscriminadamente para describir también las virtudes de la política, la sanidad y la educación. Paradójicamente, las empresas experimentan, a su vez, una fuerte carestía de palabras verdaderas y vivas y de virtudes, muchas de ellas pre-económicas, de las que no pueden prescindir mientras estén habitadas por seres humanos. …”

“…Un destacado grupo de especialistas internacionales de los campos de la psicología, la sociología, la educación y la filosofía ofrecen aquí contribuciones teóricas y metodológicas que señalan una convergencia entre tradiciones tan distintas como la psicología experimental o el análisis del discurso. …”