Tabla de Contenidos: “…-- CONVENCIONES USADAS EN EL LIBRO -- 2- INTRODUCCIÓN -- 3- HISTORIA -- 4- INTERNET DE LAS COSAS -- EVOLUCIÓN DE INTERNET -- INTERNET PARA TODO -- EL VIAJE A INTERNET DE LAS COSAS -- ELEMENTOS DE INTERNET DE LAS COSAS -- TIPOLOGÍA DE CONEXIONES ENTRE ELEMENTOS IOT -- TRABAJANDO EN EQUIPO PARA UN OBJETIVO COMÚN -- 5- LOS CAMBIOS QUE SE AVECINAN -- CAMBIOS EN LOS ENTORNOS EMPRESARIALES -- BENEFICIOS CLAVE PARA LA INDUSTRIA -- NUEVAS OPORTUNIDADES -- FABRICACIÓN -- SALUD -- SECTOR AGROPECUARIO, SILVICULTURA Y PESCA -- AUTOMÓVIL -- TRANSPORTE -- ALIMENTACIÓN -- COMERCIO Y RETAIL -- CONSTRUCCIÓN -- SEGUROS -- CAMBIOS EN LA ADMINISTRACIÓN PÚBLICA Y LOS GOBIERNOS -- CONCEPTOS Y RETOS REGULATORIOS -- INVERSIÓN EN IOT PÚBLICA Y SOSTENIBLE -- INTERNET DE LA POLÍTICA -- SMARTCITIES -- CAMBIOS EN EL COMPORTAMIENTO HUMANO Y EN NUESTRO HÁBITAT -- NUEVOS HÁBITOS -- EMPLEO, EDUCACIÓN Y FORMACIÓN CONTINUA -- MEDIO AMBIENTE -- TERCER MUNDO Y PAÍSES EN VÍA DE DESARROLLO -- 6- LO IMPORTANTE ES... …”

Tabla de Contenidos: “…COMUNICACIÓN -- INTERNET -- CORREO ELECTRÓNICO -- BUSCADORES -- NAVEGADORES -- FOROS -- AUTOEVALUACIÓN -- PRÁCTICA 1 -- PRÁCTICA 2 -- MULTIMEDIOS -- RADIO -- TV EDUCATIVA EN MÉXICO -- CÁMARA DIGITAL -- VIDEO EDUCATIVO -- PROYECTOR MULTIMEDIA -- AUEVALUACIÓN -- PRÁCTICA 1 -- ESCENARIOS VIRTUALES -- EDUCACIÓN A DISTANCIA -- E-GOBIERNO -- E-COMERCIO -- COMUNIDADES EN LÍNEA -- AUTOEVALUACIÓN -- PRÁCTICA 1 -- BIBLIOGRAFÍA…”

Tabla de Contenidos: “…ESCENARIO PROBLÉMICO -- CAPITULO 2 CONTEXTO EPISTÉMICO -- 2.1 EL CONTEXTO QUE EMERGE -- 2.1.1 EL ASUNTO DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR -- 2.1.2 EL ASUNTO DE BIENESTAR UNIVERSITARIO -- 2.1.3 EL ASUNTO DEL DESARROLLO HUMANO -- 2.2 EL CONTEXTO DE LA INMANENCIA -- 2.2.1 REFLEXIÓN SOBRE EL ASUNTO DE HUMANIDAD UNIVERSITARIA -- CAPITULO 3 LÓGICA DE MARCO -- 3.1 LAS CONCEPCIONES EN EL ÁMBITO EDUCATIVO Y HUMANO -- 3.1.1 CONCEPCIONES COMO TEORÍAS IMPLÍCITAS -- 3.2 RESIGNIFICACIÓN EN EL BIENESTAR UNIVERSITARIO (LO HUMANO ES LO ESENCIAL) -- 3.2.1 LA GESTIÓN EDUCATIVA EN EL MARCO DEL DESARROLLO HUMANO -- 3.2.2 PLANTEAMIENTO EMERGENTE DE LA GESTIÓN EDUCATIVA UNIVERSITARIA QUE DEVIENE OBRA DE CONOCIMIENTO -- CAPITULO 4 METÓDICA -- 4.1 LÓGICA HISTÓRICO HERMENÉUTICA -- 4.2 PERSPECTIVA DE LA INDAGACIÓN CUALITATIVA -- 4.3 EL ENFOQUE BIOGRÁ ̃ CO NARRATIVO -- CAPITULO 5 POLÍTICA DE COMUNICACIÓN -- 5.1 ESCENARIO DE CREACIÓN Y ENCUENTRO: PARA LUEGO DAR CUENTA DEL ACONTECIMIENTO VITAL DEL MAGMA DE LA OBRA -- 5.2 EL ACONTECIMIENTO Y EL TRÁNSITO EN LA RUTA DE LA EMERGENCIA -- 5.2.1 LAS ENTREVISTAS -- 5.2.1.1 CATEGORÍAS SELECTIVAS -- 5.2.1.2 CATEGORÍAS AXIALES -- 5.2.1.3 CATEGORÍAS SIMPLES -- 5.3 DESARROLLO DE LAS CATEGORÍAS EN EL MARCO DE LAS PREGUNTAS CLAVES DE LA ENTREVISTA -- 5.3.1 INICIAMOS RELACIONANDO LAS CATEGORÍAS SELECTIVAS CON LA PREGUNTA DE LA ENTREVISTA QUE SE ESBOZA A CONTINUACIÓN -- 5.3.2 DE ESTA FORMA PASAMOS AL RELACIONAR LAS CATEGORÍAS AXIALES CON LA PREGUNTA DE LA ENTREVISTA Y QUE A CONTINUACIÓN ESBOZAMOS…”

Tabla de Contenidos: “…Domínguez Nafría -- La Junta de Caballería del Reino (1724-1746) / Beatriz Badorrey Martín -- La educación de la mujer noble en la Época Moderna / Carmen Sanz Ayán -- El control político y económico de los Prioratos españoles de la Orden de Malta en el reinado de Carlos IV: el caso de la Castellanía de Amposta (1798-1802) / Carlos Pérez Fernández Turégano -- El XIII Duque del Infantado (1768-1841): un aristócrata al servicio de la política fernandina / Sara Granda -- Los caballeros de San Fernando en la Guerra Civil española (1936- 1939) / Manuel Rodríguez Vico -- La formación de Nobles y Caballeros en la Edad Contemporánea: el Grand Tour / Antonio Manuel Moral Roncal, Concha Escrig Ferrando -- La nobleza en Francia / Marcos Fernández de Béthencourt -- La nobleza y las Órdenes de caballería del Reino Unido: el sistema actual de honores y distinciones británico / Jorge Cólogan y González-Massieu -- Italia: conglomerado de monarquías, diversidad de noblezas / Amadeo-Martín Rey y Cabieses -- La Nobleza en los reinos escandinavos: Dinamarca-Noruega y Suecia / Alexander Scheel-Exner -- Los caballeros imperiales del Sacro Imperio Romano / Raúl Sanz Burgos -- Entre la historia y la ficción: los Altos Grados caballerescos / Edith Torres -- La trasposición de una institución socio-militar a la cultura popular: la Caballería medieval / Leandro Martínez Peñas -- La falsa nobleza en España en el siglo XX / Carlos Nieto Sánchez -- Caballería espiritual o caballería decorativa?…”

Tabla de Contenidos: “….- LOS GASTOS SOCIALES EN ESPA A: SANIDAD Y EDUCACIÓN (I).; 3.- LAS PRESTACIONES ECONÓMICAS EN ESPA A: EL SISTEMA DE PENSIONES DE LA SEGURIDAD SOCIAL Y EL SEGURO DE DESEMPLEO (I).; 4.- EFICIENCIA Y EQUIDAD: IMPOSICIÓN ÓPTIMA.…”

Tabla de Contenidos: “…CAPÍTULO VI CRIANZA Y EDUCACIÓN1. ¿QUÉ NECESITA Y QUÉ APRENDE UN NIÑO (...); 2. …”

Tabla de Contenidos: “…VIOLENCIA ESCOLAR: ASPECTOS SOCIOCULTURALES, PENALES Y PROCESALES; PÁGINA LEGAL; ÍNDICE; ABREVIATURAS; PRESENTACIÓN; PRIMERA PARTE ASPECTOS SOCIOCULTURALES; 1. PERFIL DE LA EDUCACIÓN DE MENORES; 1. INTRODUCCIÓN; 2. ¿QUÉ ES LA CONVIVENCIA?…”

Tabla de Contenidos: “…LA INTERACCIÓN LIBERTAD, IGUALDAD Y SEGURIDAD: PRESUPUESTOS PARA LA JUSTICIACAPÍTULO II. MUJERES Y EDUCACIÓN; I. LA IGUALDAD Y EL BINOMIO SUBJETIVIDAD-CIUDADANÍA; II. …”

Tabla de Contenidos: “…Intro -- Prefacio -- Agradecimientos -- Tabla de contenidos -- Resumen ejecutivo -- Principales hallazgos -- Principales recomendaciones -- 1 Introducción -- Referencias -- Notas -- 2 Estrategias de inteligencia artificial en América Latina y el Caribe -- Colaboración regional para alcanzar abordajes colectivos -- Estrategias nacionales de IA en América Latina y el Caribe -- Componentes del sector público en las estrategias nacionales -- Planes de acción y habilitadores del éxito -- Formas de asegurar la cohesión y evolución de las estrategias -- Referencias -- Notas -- 3 Casos prácticos de uso de la IA en los Gobiernos de América Latina y el Caribe -- Respuesta ante la crisis del COVID-19 -- Mejora de la eficiencia y toma de decisiones del Gobierno -- Relaciones con ciudadanos y empresas, y servicios para ellos -- Seguridad y protección públicas -- Funciones regulatorias -- Atención sanitaria -- Transporte -- Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) -- Integridad y rendición de cuentas públicas -- Educación -- Referencias -- Notas -- 4 Acciones para desarrollar un abordaje responsable, fiable y centrado en el ser humano -- Ética de los datos -- IA fiable y alineación con los Principios de la OCDE sobre Inteligencia Artificial -- Marcos de referencia y mecanismos para una IA fiable y ética en el sector público de los países de América Latina y el Caribe -- Imparcialidad y atenuación del sesgo -- Transparencia y explicabilidad -- Seguridad y protección -- Rendición de cuentas -- Formas de asegurar un abordaje inclusivo y centrado en el usuario -- Inclusivo -- Centrado en el usuario -- Referencias -- Notas -- 5 Crear capacidades clave de gobernanza -- Liderar, coordinar y conseguir apoyo para la IA -- Liderazgo y creación de un clima positivo de apoyo desde los más altos niveles -- Facilitar la coordinación de todo el Gobierno…”

Tabla de Contenidos: “…El equilibrio entre las herramientas de políticas familiares y los paquetes de prestaciones, gastos por edad y familias con hijos pequeños Introducción Hallazgos principales El gasto y las herramientas de políticas familiares en todos los países OCDE El gasto público en prestaciones familiares y educación, por edad del niño Familias con hijos muy pequeños: "proveedores ausentes" lideran riesgos de pobreza Notas Referencias Anexo 2.A1. …”

Tabla de Contenidos: “…El caso del youtuber un tío blanco hetero -- El ser del mediador en la mediacion formal -- Educación inclusiva y capacitismo: barreras y oportunidades -- La desigualdad en el acceso a la justicia de las mujeres con discapacidad en España -- Entre la exclusión y la inclusión educativa del alumnado con discapacidad. …”

Tabla de Contenidos: “…Prioridades de la investigación y actualización de las directrices -- 8.1. Selección, educación y acreditación -- 8.2. Gestión y supervisión -- 8.3. …”

Tabla de Contenidos: “…/ Laura Kopouchian -- Carlos Garden o la educación sentimental / María Moreno -- Compran "bolitas" al precio de "gallina muerta" / Roberto Navia Gabriel -- Buenos Aires era una fiesta / Eugenia Zicavo -- En busca de la mamá de Chávez / Liza López --El último ciclista de la vuelta a Colombia / Luis Fernando Afanador -- Bob Dylan en el Auditorium Theater / Frank Báez -- El colombiano más bajito / Andrés Sanín -- El intermediario / Hernán Casciari -- La larga pena de Sátiro Alado / Heriberto Fiorillo -- Papá buhonero, portero chavista / Sergio Dahbar -- Relato de un secuestrado / Álvaro Sierra -- El imperio de la Inca / Daniel Titinger y Marco Avilés -- Dame el tuyo, toma el mío / Gabriela Wiener -- Swingers, el detrás de escena / Gabriela Wiener -- Librero de viejo andante / Toño Angulo Daneri -- Un día en la vida de Pepita la Pistolera / Cristian Alarcón -- Buscando a Pavese / Alejandro Zambra -- El pueblo de los gemelos / Juan Pablo Meneses -- Los alumnos de El Templo de las Estrellas / José Navia -- Los hijos de los enmascarados / José Navia -- Un alcalde que no es normal / Diego Enrique Osorno -- La bofetada de Señor Richter / Carlos López-Aguirre -- El último Hitler uruguayo / Leonardo Haberkorn -- Polvos Azules, la videoteca de Babel / Jaime Bedoya -- El poeta y la boxeadora / Alejandro Toledo -- Arias a secas, republicano español / Juan Forn -- Un pueblo en el camino a la frontera / Óscar Martínez D'Aubuisson -- La crónica, ornitorrinco de la prosa / Juan Villoro -- El que enciende la luz / Julio Villanueva Chang -- Por la crónica / Martín Caparrós -- Sobre algunas mentiras del periodismo / Leila Guerriero -- Notas desabotonadas / Boris Muñóz -- Del periodismo narrativo / Alberto Salcedo Ramos -- La roca de Flaubert / Alberto Salcedo Ramos…”

Tabla de Contenidos: “…Domínguez Nafría -- La Junta de Caballería del Reino (1724-1746) / Beatriz Badorrey Martín -- La educación de la mujer noble en la Época Moderna / Carmen Sanz Ayán -- El control político y económico de los Prioratos españoles de la Orden de Malta en el reinado de Carlos IV: el caso de la Castellanía de Amposta (1798-1802) / Carlos Pérez Fernández Turégano -- El XIII Duque del Infantado (1768-1841): un aristócrata al servicio de la política fernandina / Sara Granda -- Los caballeros de San Fernando en la Guerra Civil española (1936- 1939) / Manuel Rodríguez Vico -- La formación de Nobles y Caballeros en la Edad Contemporánea: el Grand Tour / Antonio Manuel Moral Roncal, Concha Escrig Ferrando -- La nobleza en Francia / Marcos Fernández de Béthencourt -- La nobleza y las Órdenes de caballería del Reino Unido: el sistema actual de honores y distinciones británico / Jorge Cólogan y González-Massieu -- Italia: conglomerado de monarquías, diversidad de noblezas / Amadeo-Martín Rey y Cabieses -- La Nobleza en los reinos escandinavos: Dinamarca-Noruega y Suecia / Alexander Scheel-Exner -- Los caballeros imperiales del Sacro Imperio Romano / Raúl Sanz Burgos -- Entre la historia y la ficción: los Altos Grados caballerescos / Edith Torres -- La trasposición de una institución socio-militar a la cultura popular: la Caballería medieval / Leandro Martínez Peñas -- La falsa nobleza en España en el siglo XX / Carlos Nieto Sánchez -- Caballería espiritual o caballería decorativa?…”

“…Analiza la situación de la familia actual, proporciona información para la adecuada formación de los padres y revisa los problemas que surgen con más frecuencia en la crianza y en la educación de los hijos. Aborda la adopción, el divorcio, la problemática de los ancianos en la familia, el maltrato, los problemas con las adicciones o el afrontamiento de la enfermedad crónica y de la muerte. …”
Acceso restringido con credenciales UPSA.
Tutorial de uso xebook

“…De esta forma, siguiendo las indicaciones del director de departamento de Educación Física Dr. Luther Gulick: “Necesitamos un nuevo juego para que nuestros alumnos hagan ejercicio [...] que se pueda practicar en interior. [...] …”
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“…Se pretende que esta Guía sea un instrumento que facilite a los profesores de Educación Física la organización de unidades didácticas y de competiciones en el Centro Escolar y entre Centros. …”
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“…Dichos procesos de reforma han sido descritos por expertos que, o bien han estado involucrados en los procesos de reformas en sus países como rectores de universidades o bien por parte del ministerio de educación. Las reformas han seguido ritmos muy diversos según cada país. …”

“…Hoy día, todo lo que tenga que ver con la salud de la población se ha convertido en tema de creciente interés público y de participación social. Una mayor educación, cultura y politización de la gente, aunado a la creciente penetración de los medios de comunicación en la sociedad, han contribuido a ello. …”
Acceso con credenciales UPSA

“…El objetivo del siguiente trabajo es desarrollar una propuesta de prevención dirigida a adolescentes 3o y 4o Curso de Educación Secundaria Obligatoria (E.S.O) y Bachillerato para disminuir el uso abusivo de las TICs, tanto en el contexto escolar como en el contexto del hogar, trabajando y fomentando los factores de protección para a su vez, disminuir los factores de riesgo…”
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