“…Este volumen refleja las innumerables interrogantes que surgen de este diálogo interdisciplinario que se inscribe principalmente en dos vetas: una, vinculada a los procesos inconscientes y la subjetividad; otra, a la educación, la salud y la transformación de las relaciones de dominación/subordinación entre los géneros. …”

“…Pero, sobre todo, la excelencia de los textos seleccionados reside en su capacidad para comunicarnos, casi siempre en tono de comedia-dramática, los conflictos cotidianos que abruman a la sociedad española y, en particular, los retos que afrontan sus mujeres: represión sexual, margina­ción laboral, educación sexista, ruptura matrimonial o cáncer de pecho…”

“…Los Cuentos del Camino está dirigido a escolares de educación Infantil y Primaria en los que se pretende despertar y alimentar la curiosidad por viajar, conocer personas de otras culturas y acercarles los cuentos y la tradición oral del patrimonio cultural y artístico europeo. …”

“…Los Cuentos del Camino está dirigido a escolares de educación Infantil y Primaria en los que se pretende despertar y alimentar la curiosidad por viajar, conocer personas de otras culturas y acercarles los cuentos y la tradición oral del patrimonio cultural y artístico europeo. …”

“…La clave de los deseos sensibles, en el actual estado de la naturaleza humana, consiste en su moderación, es decir en su educación y progresiva humanización por parte de la persona humana. …”

“…Análisis, decisiones y control han primado dos: la actualización de contenidos debida a la evolución del marketing y su entorno, y la adaptación a una nueva filosofía de enseñanza, a la que se ha denominado Espacio Europeo de Educación Superior.Desde esta doble motivación nace Estrategias y planificación en marketing, un manual en el que se profundiza en el proceso estratégico y su aplicación al mercado. …”

“…Este volumen analiza la evolución del gasto de las Administraciones Públicas españolas en educación, sanidad y protección social (pensiones, desempleo, atención a la dependencia y servicios sociales) por comunidades autónomas. …”

“…De forma clara, natural y sincera Pablo Pineda comparte en este libro las claves de la educación de un hijo con Síndrome de Down u otro tipo de “discapacidad”: el papel de la familia, la autonomía, la escolarización, la independencia, la vida en pareja o la inserción laboral, y lo hace basándose en su experiencia personal, que le ha llevado a convertirse en un referente en la concienciación y sensibilización de la sociedad en esta materia…”

“…Los hijos adoptados, como todos los niños, atesoran muchas cualidades positivas y nos hacen crecer como personas. Sin embargo, su educación puede ser un auténtico desafío para todos, porque para poder ser un niño adoptado primero éste tuvo que ser abandonado. …”

“…Martha Nussbaum afirma que la reflexión sobre textos literarios puede ser considerada como un medio de educación ética, pues permite afinar el conocimiento de la realidad por parte del individuo, haciendo posible que se ofrezca de una manera más fundada. …”

“…En el libro se adapta el contenido de la contabilidad financiera al Espacio Europeo de Educación Superior, dando respuesta a las necesidades de materiales de estudio que demandan los alumnos que comienzan los nuevos grados en el ámbito de las Ciencias Económicas y Empresariales. …”

“…En el libro se adapta el contenido de la contabilidad financiera al Espacio Europeo de Educación Superior, dando respuesta a las necesidades de materiales de estudio que demandan los alumnos que comienzan los nuevos grados en el ámbito de las Ciencias Económicas y Empresariales. …”

“…La riqueza y la diversidad de sus autores presentan fórmulas y matices muy diversos a través de 80 artículos, no sólo en la literatura, sino también en la política, la economía, la sociedad, la educación y la cultura. Se pueden ver aplicaciones prácticas en muchos ámbitos distintos, a la vez que se denuncian los contados casos en que la libertad sigue pisoteada, en especial, en Latinoamérica…”

“…Bajo esta óptica, en el presente estudio se pone a prueba lo que ocurre con los libros editados por las instituciones de educación superior, respondiendo a la pregunta sobre si estos logran vencer la “improbabilidad comunicativa” de la que habla Luhmann, o si llegan a manos de quien los lea, los comente y los utilice para permitir una “conexión recursiva de operaciones a pesar de la doble contingencia” y, de esta manera, contribuir al proceso de reproducción de la sociedad…”

“…La presente obra constituye una guía práctica y esencial para todos los padres y profesionales de la educación (profesores, psicólogos, pedagogos, psicopedagogos ...) que están dispustos a ayudar a sus hijos y alumnos en el estudio mediante la responsabilidad, el esfuerzo y el respeto. …”

“…El espectacular crecimiento económico de la región durante la última década ha venido de la mano de una constante dilatación de las desigualdades sociales y del expolio y privatización de lo que propiamente podríamos llamar nuestros bienes comunes: la sanidad, la educación, los espacios públicos, el territorio, el medio ambiente, el agua...El nuevo contexto de crisis manifiesta, de la forma más aguda, que el "modelo Madrid" de crecimiento sólo es posible a costa del bienestar de la mayoría y de la igualdad de todos. …”

“…Esclarece el significado social de la niñez y de las relaciones entre la educación del niño y la cultura; entre el miedo del niño y la ansiedad social. …”

“…La obra ha sido calificada de novela filosófica, porque, aunque se ajusta al molde genérico del Bildungsroman o novela de aprendizaje, introduce reflexiones sobre los temas más variados, tanto a cargo del narrador como de los personajes (especialmente Naphta y Settembrini, los encargados de la educación del protagonista). Entre estos temas ocupa un lugar preponderante el del "tiempo", hasta el punto de que el propio autor la calificó de "novela del tiempo" (Zeitroman), pero también se dedican muchas páginas a discutir sobre la enfermedad, la muerte, la estética, la política, etc... …”

“…Esto incluye a profesionales de la psicología, la psiquiatría, el trabajo social, la educación social, la enfermería, policía y ámbito judicial, entre otros. …”

“…Sobre todo si no deseamos reproducir intergeneracionalmente modelos de crianza y educación poco saludables. Este libro está basado en la experiencia directa con bebés y niños de numerosos grupos de madres, padres y profesionales de diferentes ámbitos. …”