“…'Co-razón' es reivindicar para la educación un corazón que no está reñido con la razón sino que la contiene y trasciende. …”

“…Por ejemplo: la acción de los religiosos en una sociedad dividida, incluso políticamente; la importancia de la educación; la libertad de conciencia dada por la fe, que es lo contrario de la dependencia servil producida por el proselitismo; populismo, una causa de xenofobia, y, por otro lado, la importancia de la verdadera "soberanía" del pueblo, que no tiene nada que ver con la "soberanía"; La condena del clericalismo, entendido como una forma de hipocresía. …”
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“…Todo lo que sé de la educación se ha fundamentado en el encuentro con personas y lo he recibido a través de ellas. …”

“…Se trata de un libro pastoral y de educación personalizada. Sus autores -animadores de catecumendados, convivencias y reuniones juveniles- pretenden que, en las vivencias de estas opciones, cada joven adolescente sea autor y actor de su proyecto personal, protagonista de su propia vida…”

“…Es importante que además de leer los conceptos y ejemplos de cada apartado, revises también los comentarios en la parte derecha del documento porque allí te doy las claves y secretos para no estancarte en el camino y terminar tu proyecto de tesis. Si eres de educación, psicología, administración, ingeniería, medicina, enfermería, estudiante maestría o de doctorado, este libro será una de las fuentes de consulta más importantes para tu carrera…”

“…Las publicaciones sobre discapacidad han estado circunscriptas mayoritariamente a las editoriales de salud, rehabilitación y educación. En cambio, esta nueva Serie Editorial, abierta a los movimientos sociales, a las plataformas de lucha, a los grupos académicos, a las redes de colaboración, a los hacedores de políticas públicas, a los ciudadanos y ciudadanas de toda nuestra América Latina y el Caribe y otras latitudes del Sur global, conjuga una multiplicidad de aristas, perspectivas y enfoques. …”

“…Así, este volumen nace del compromiso de ayudar a pensar y a representarnos el futuro en medio de la crisis y la incertidumbre y para ello, como bien lo ha señalado nuestro amigo Fernando Patiño, aborda los pilares ontológicos de nuestra sociedad: amor, trabajo, salud, educación, lazo social, entre otros. No hay aquí certezas, ni verdades absolutas, solo el interés de proveer alguna explicación sobre lo que estamos viviendo como humanidad, ser el tiempo y los lectores quienes juzguen la pertinencia y validez de nuestras aproximaciones…”

“…Expandir el acceso a una educación de calidad, reducir las contribuciones sociales, especialmente para los trabajadores de bajos ingresos, y proporcionar un nivel básico de protección social universal para todos los trabajadores, formales e informales por igual, ayudaría a reducir la amplia informalidad y las desigualdades. …”

“…Además de parámetros habitualmente mensurables como el turismo y la economía, son muy significativos otros datos intangibles que mejora: la cohesión social, el sentimiento de arraigo, el motor de educación y la promoción de la salud. Este libro recoge una parte de las investigaciones actuales llevadas a cabo por el Grupo de Investigación Agenda Urbana y Retos Sociales -AURS- del Departamento de Arquitectura y Diseño, de la Universidad San Pablo-CEU de Madrid, en el que se ha realizado un análisis parametrizado con diversos indicadores, en proyectos nacionales e internacionales de Arte Público Urbano. …”

“…En Colombia como otros países latinoamericanos, se llevan a cabo reformas educativas con el fin de apostarle a una educación de calidad. Así, los programas en psicología actuales cada tanto tiempo someten a evaluación y replanteamiento su currículo, contenidos, métodos, prácticas evaluativas y demás aspectos con el fin de mejorar, redefinir y contextualizar la formación en psicología. …”

“…La familia ha sido reconocida en la mayoría de las sociedades como una importante forma organizativa, debido a que se le han atribuido funciones como la procreación, el proceso de socialización, la supervivencia, el bienestar físico y mental, la educación, la satisfacción de necesidades afectivas, la configuración inicial de la identidad personal, entre otras, todas ellas, funciones que tienen influencia en los individuos, Satir (2002) expresa que en la familia se generan elementos que determinarán en el individuo estados de salud y fuerza o estados de enfermedad psíquica o emocional. …”