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117481por Pasolini, Pier Paolo, 1922-1975“…En ellos se abordan temas fundamentales en la reflexión y la vivencia de este autor: la violencia y su extremo, la guerra; la educación, tal como se nos impone y tal como podría ser; eso que llamamos cultura, y la dialéctica crítica que ésta exige; la sociedad, siempre junto a la soledad de aquel que toma conciencia de su deriva; o la política, que para Pasolini no podía ser sino una estrategia de la resistencia. …”
Publicado 2014
Libro -
117482Publicado 2017“…Desde octubre de 1992 desempeña la Cátedra y la Dirección del Departamento de Derecho Civil en la Universidad Nacional de Educación a Distancia, en Madrid. Durante el sexenio 2004-2010 ha sido Presidente de la Sección Española de la Comisión Internacional del Estado Civil, organismo internacional del que ha sido Presidente en 2010. …”
Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca (Otras Fuentes: Biblioteca de la Universidad de Navarra)Libro -
117483por Siurana, Juan Carlos, 1969-“…El volumen también señala diversos caminos de aplicación de esta teoría ética a la sanidad, la empresa, la educación, la política, los medios de comunicación o la vida cotidiana, y toma con gran interés las aportaciones de la psicología, especialmente el descubrimiento de la dimensión sanadora del buen humor y sus intrumentos para medirlo. …”
Publicado 2015
Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca (Otras Fuentes: Biblioteca de la Universidad de Navarra, Biblioteca del Instituto Diocesano de Teología y Pastoral de Bilbao)Libro -
117484por Gay, Peter, 1923-“…Los capítulos que conforma en este libro y en los que Peter Gay expone las teorías de Freud acerca de los sueños y la sexualidad, el desarrollo y las neurosis, el amor y el odio, apuntan hacia una amplia concepción de la educación liberal en el pensamiento psicoanalítico. …”
Publicado 2010
Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Biblioteca de la Universidad de Navarra, Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca)Libro -
117485Publicado 2018“…Schiappa ofrece también una interpretación para cada uno de los fragmentos más importantes de Protágoras conservados, y examina las contribuciones de Protágoras a la teoría y práctica de la educación, de la política y de la filosofía griegas. …”
Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca (Otras Fuentes: Biblioteca de la Universidad de Navarra)Libro -
117486por Elorza, Antonio, 1943-“…Claro que llegamos así a un Ortega menos enterizo, zigzagueante en sus opciones políticas y marcado por el desgarramiento a causa a causa de los reiterados fracasos que caracterizan a sus intentos de actuación (desde la Liga de Educación Política a la Agrupación al Servicio de la República); con una sorprendente sensibilidad hacia los cambios materiales, hasta el punto de convertirse en el líder de opinión que mejor refleja el proceso de nacionalización de la economía española en la coyuntura alcista de 1915-19. …”
Publicado 1984
Biblioteca Universidad Eclesiástica San Dámaso (Otras Fuentes: Biblioteca del Instituto Superior de Teología de las Islas Canarias, Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca, Red de Bibliotecas de la Archidiócesis de Granada, Biblioteca Universidad de Deusto, Biblioteca de la Universidad de Navarra, Biblioteca Provicincial Misioneros Claretianos - Provincia de Santiago, Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada)Libro -
117487Publicado 2023“…Se busca, a través del Arte transferir a la sociedad el conocimiento sobre la DUDH y la propuesta es hacerlo a través de la relación entre el articulado de la DUDH y diferentes obras de arte pictóricas, con la idea de promover mediante la enseñanza y la educación, el respeto a estos derechos y libertades, y tratar de asegurar su reconocimiento y aplicación universales y efectivos. …”
Libro -
117488por Pons Fuster, Francisco, 1953-“…Hemos introducido momentos transversales relacionados con su segundo matrimonio y con la educación humanista suya y de sus hijos para hacer más comprensible el cambio que se obra en él al pasar de la inestabilidad emocional a la madurez personal"--Contracubierta…”
Publicado 2021
Biblioteca Universidad Eclesiástica San Dámaso (Otras Fuentes: Biblioteca de la Universidad de Navarra, Biblioteca de la Conferencia Episcopal Española)Libro -
117489Publicado 2015“…Al igual que Laudato si’, Cuidar de la Tierra, cuidar de los pobres se cierra con un capítulo dedicado a la espiritualidad y a la educación para alcanzar la conversión ecológica (José Manuel Aparicio Malo)…”
Red de bibliotecas Iglesia Navarra (Otras Fuentes: Biblioteca de la Conferencia Episcopal Española, Biblioteca del Instituto Superior de Teología de las Islas Canarias, Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada, Biblioteca de Pastoral Madrid, Biblioteca Provicincial Misioneros Claretianos - Provincia de Santiago, Biblioteca Seminario Metropolitano de Oviedo, Biblioteca de la Universidad de Navarra, Bibliotecas de la Diócesis de Teruel y Albarracín, Biblioteca Universidad de Deusto, Biblioteca del Seminario Diocesano de Jaén, Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca, Biblioteca Central de Capuchinos de España, Biblioteca del Instituto Diocesano de Teología y Pastoral de Bilbao)Libro -
117490
Manuscrito -
117491por Dettoni Serrano, Pax“…En 2010 el teatro se convierte en el eje central de su trabajo para el desarrollo humano y social (Teatro de Conciencia), al servicio de la educación emocional, la inteligencia del corazón, la prevención de la violencia y la construcción de la paz. …”
Publicado 2017
Texto completo en Odilo
Otros -
117492Publicado 2019“…Deseamos que esta compilación de textos favorezca la reflexión, el análisis y un conjunto de acciones que van desde la voz del feminicidio, los feminismos comunitarios, sinergia feminista, teatro feminista, ensayos literarios, el arte y sus expresiones culturales, hasta la educación, la no violencia y otras propuestas que emanan de las autoras y autores que componen esta antología, para ir erradicando las múltiples violencias contra las mujeres. …”
Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada (Otras Fuentes: Biblioteca Universitat Ramon Llull, Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca)Enlace del recurso
Libro electrónico -
117493Publicado 2016“…Esta obra compilada es el resultado del trabajo académico de diversas personas y entidades, quienes parten del desarrollo de acciones colaborativas por medio de reuniones colegiadas, con el fin de estudiar las temáticas relacionadas con el gobierno abierto y la ciudadanía digital, consideradas desde una perspectiva general y también en forma particular, contemplando su influencia en el ámbito de las ciencias de la información documental, la educación y la sociedad en general, en los factores que inciden en el desarrollo hacia la sociedad del conocimiento. …”
Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada (Otras Fuentes: Biblioteca Universitat Ramon Llull, Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca)Enlace del recurso
Libro electrónico -
117494por Ortega, Iñaki“…Sin ellos el mundo no avanzaría, y las empresas tampoco” Antonio Urcelay, presidente mundial del grupo TOYSrUS “Mi principal consejo a los millennials es que ‘aprendan a aprender’, que se capaciten en competencias que hagan posible la adaptación a tareas diversas y a entornos empresariales cambiantes porque, como decía el Informe Delors, la educación encierra un tesoro” Ramón Jáuregui, ex ministro “Tenemos que escuchar el mensaje de los millennials que demandan menos trabas a su creatividad, más apoyo a sus proyectos colaborativos, un marco propicio para inventarse sus empleos y en definitiva una sociedad más libre. …”
Publicado 2014
Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca, Biblioteca Universidad de Deusto)Libro -
117495Publicado 2023“…Especialmente, sobre el derecho a la libertad de pensamiento, conciencia y religión, los denominados derechos educativos (derecho a la educación, libertad de enseñanza y libertad de cátedra) y las libertades de expresión e información…”
Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca (Otras Fuentes: Biblioteca Universitat Ramon Llull, Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada)Acceso restringido con credenciales UPSA
Libro electrónico -
117496por Céspedes Hinojosa, Miguel A.“…Los avales emitidos por diversas universidades nacionales y extranjeras, muestran que se trata de un trabajo de utilidad en la Educación Superior de Cuba…”
Publicado 2008
Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada, Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca)Libro electrónico -
117497por Organisation for Economic Co-operation and Development.“…Esta obra forma parte del Acuerdo Para Mejorar la Calidad de la Educación de las Escuelas en México, firmado por el gobierno de México y la OCDE…”
Publicado 2011
Libro electrónico -
117498por Martínez-Pujalte, Antonio-Luis“…En los restantes, tomando como cimiento la construcción diseñada en el primer capítulo, se analizan algunos derechos fundamentales que no se encuentran suficientemente protegidos para las personas con discapacidad en nuestro ordenamiento, como consecuencia principalmente de restricciones establecidas por el legislador, abordando de este modo cuestiones como el aborto por razón de discapacidad, la esterilización no consentida, la participación política y la restricción del derecho de sufragio, y el derecho a la educación inclusiva. -- Se trata solo de una selección de algunos problemas relevantes, pero la construcción formulada resulta fecunda para abordar un análisis constitucional de todos aquellos derechos cuyo ejercicio efectivo se torna problemático para las personas con discapacidad. …”
Publicado 2015
Sumario
Libro -
117499Publicado 2017“…Algunas reflexiones críticas desde los Museos de Educación / Pablo Álvarez Domínguez -- Poéticas en proceso: el público como paradigma para la accesibilidad museológica / Thais Fernanda Alves Avelar -- Universidad y Museos juntos hacia la integración social. …”
Libro -
117500Publicado 2016“…De ahí la importancia de mejorar la educación en todos sus niveles; de reconocer y premiar a los investigadores y sus equipos, contribuyendo a que estos sean admirados por la sociedad y, muy particularmente, por los más jóvenes, de seguir fomentando el debate, la reflexión y la inversión en la ciencia con el fin de mostrar a la sociedad que los descubrimientos científicos contribuyen de manera notable a mejorar nuestra claidad de vida. …”
Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca (Otras Fuentes: Biblioteca Universidad de Deusto, Biblioteca de la Universidad de Navarra)Libro