Tabla de Contenidos: “…La travesía: 1927-2008 memoria de mi tiempo; Página Legal; Indice; Introducción; Donde el autor declara el contenido del equipaje: personas y personajes; El sujeto de la vanguardia; I El largo viaje; El placer de detenerse; Tavernes de la Valldigna; El hijo de Panoli; Los temblores del Paseo; La Guerra Civil; Port de Llansá; Sobre nuestra educación religiosa, sexual y política; En el infierno de Pigalle; II Canciones para después de una guerra; Gerona (Girona); Para nosotros era otro país; La cárcel; Instituto de Gerona: Volem pa amb oli; Rusos y masones; El tío Emilio…”

Tabla de Contenidos: “…La financiación como factor de desarrollo en un ecosistema emprendedor -- Página legal -- Contenido -- Índice de figuras -- Introducción -- El proyecto de investigación -- 1.1. problema de investigación -- 1.2. diseño metodológico -- 1.2.1. tipo de investigación -- 1.2.2. identificación de la población y determinación de la muestra -- 1.2.3. fuentes y técnicas de recolección de información -- 1.3. fases del estudio -- Marco referencial -- 2.1. estado del arte -- 2.1.1. dinámica del sistema financiero en el ecosistema emprendedor -- 2.1.2. evolución del emprendimiento y su relación con el sistema financiero -- 2.1.3. impacto de las microfinanzas en el emprendimiento y la generación de empleo -- 2.2. marco teórico -- 2.2.1. orígenes del emprendimiento y características del emprendedor -- 2.2.2. el papel de la financiación en el emprendimiento -- 2.3. marco legal -- Contexto general del emprendimiento y el sector hotelero -- 3.1. inclusión financiera en colombia -- 3.2. el microcrédito -- 3.3. sector empresarial en el tolima -- Fuentes y acceso a instituciones financieras que otorgan financiación dentro del ecosistema emprendedor en ibagué -- 4.1. fuentes de financiación utilizadas por las micro y pequeñas empresas hoteleras en la ciudad de ibagué -- 4.2. el acceso a las instituciones financieras que ofrecen productos y servicios para el emprendimiento -- Características del financiamiento en el ecosistema emprendedor en la ciudad de ibagué -- 5.1. actores del ecosistema emprendedor -- 5.2. apoyo en el desarrollo e implementación de las ideas de emprendimiento -- 5.3. medios de divulgación utilizados por las instituciones financieras -- 5.4. factores condicionantes para el acceso al financiamiento -- La educación y el conocimiento financiero y de gestión de los emprendedores -- 6.1. edad de los empresarios encuestados objeto de estudio…”

Tabla de Contenidos: “…Crítica de costumbres y moral social; El público; Penuria intelectual de España; El señorito chulo; Todo el año es carnaval; Metafísica en el infortunio; Patriotismo mal entendido; Empleomanía; La delicia del dolce far niente burocrático; Vuelva usted mañana; Contra la acusación de extranjerismo; El mejor español; El joven a la moda; En este país...; La educación de antaño; La gravedad española; Ventaja de las cosas a medio hacer; Ansia de libertad y de alegría de vivir; La vida de Madrid; El positivismo del siglo…”

Tabla de Contenidos: “….) -- 1.2.1 CULTURA Y NATURALEZA -- 1.2.2 GÉNEROS SOCIALES -- 1.3 LA COMPLEJIDAD DE LA REALIDAD SOCIAL -- 1.3.1 CONCEPCIÓN DE LA REALIDAD EN EL PENSAMIENTO COMPLEJO -- 1.4 PAPEL SOCIAL DEL PROFESIONAL UNIVERSITARIO -- 1.5 MÉXICO EN LOS ENTORNOS LOCALES, REGIONAL Y PLANETARIO -- 1.5.1 SOBRE LA DESIGUALDAD SOCIAL -- 1.5.2 EDUCACIÓN, GÉNERO Y MEDIO AMBIENTE -- 1.5.3 DE LA ECONOMÍA MEXICANA Y SU INTEGRACIÓN -- 1.6 ÉPOCA CONTEMPORÁNEA -- 1.6.1 GLOBALIZACIÓN-MUNDIALIZACIÓN -- 1.6.2 HIPERTECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN (TIC). …”

Tabla de Contenidos: “…Ausencia de imparcialidad procesalConfiscación arbitraria de documentos; Negación de la igualdad de acceso a la educación; Falta de vivienda adecuada; Falta de nivel de vida adecuado y de acceso a la atención a la salud; Abusos contra el derecho al trabajo y los derechos en el trabajo; Trabajo cautivo y en condiciones de esclavitud; Negación de la libertad de asociación; Restricciones indebidas a la libertad de expresión; Negación del derecho a la libertad de religión; Abusos contra el derecho a la vida o la unidad familiar; 5. …”

Tabla de Contenidos: “…Lo axiológico y el desarrollo sostenible para la formación del ingeniero; 6.2. Principios de la educación en valores. Valores profesionales; 6.3. La formación de actitudes hacia la energética y el medio ambie…”

Tabla de Contenidos: “…La compartición social de las emociones en los niñosLa compartición social de las emociones en la tercera edad; Compartición social de las emociones, nivel de educación y pertenencia cultural; La paradoja de la compartición social de la emoción; Conclusiones; Parte II. …”

Tabla de Contenidos: “…LO QUE DEBEMOS HACER; CAPÍTULO 12 LA EDUCACIÓN…”

Tabla de Contenidos: “….; CAPÍTULO VII; I. La paz es una educación.; II. Valor fundamental de la cultura.; III. …”

Tabla de Contenidos: “…Conclusiones: Importancia de la filosofía en la educación de la sociedad española -- Segundo capítulo. …”

Tabla de Contenidos: “…-- CONVENCIONES USADAS EN EL LIBRO -- 2- INTRODUCCIÓN -- 3- HISTORIA -- 4- INTERNET DE LAS COSAS -- EVOLUCIÓN DE INTERNET -- INTERNET PARA TODO -- EL VIAJE A INTERNET DE LAS COSAS -- ELEMENTOS DE INTERNET DE LAS COSAS -- TIPOLOGÍA DE CONEXIONES ENTRE ELEMENTOS IOT -- TRABAJANDO EN EQUIPO PARA UN OBJETIVO COMÚN -- 5- LOS CAMBIOS QUE SE AVECINAN -- CAMBIOS EN LOS ENTORNOS EMPRESARIALES -- BENEFICIOS CLAVE PARA LA INDUSTRIA -- NUEVAS OPORTUNIDADES -- FABRICACIÓN -- SALUD -- SECTOR AGROPECUARIO, SILVICULTURA Y PESCA -- AUTOMÓVIL -- TRANSPORTE -- ALIMENTACIÓN -- COMERCIO Y RETAIL -- CONSTRUCCIÓN -- SEGUROS -- CAMBIOS EN LA ADMINISTRACIÓN PÚBLICA Y LOS GOBIERNOS -- CONCEPTOS Y RETOS REGULATORIOS -- INVERSIÓN EN IOT PÚBLICA Y SOSTENIBLE -- INTERNET DE LA POLÍTICA -- SMARTCITIES -- CAMBIOS EN EL COMPORTAMIENTO HUMANO Y EN NUESTRO HÁBITAT -- NUEVOS HÁBITOS -- EMPLEO, EDUCACIÓN Y FORMACIÓN CONTINUA -- MEDIO AMBIENTE -- TERCER MUNDO Y PAÍSES EN VÍA DE DESARROLLO -- 6- LO IMPORTANTE ES... …”

Tabla de Contenidos: “…COMUNICACIÓN -- INTERNET -- CORREO ELECTRÓNICO -- BUSCADORES -- NAVEGADORES -- FOROS -- AUTOEVALUACIÓN -- PRÁCTICA 1 -- PRÁCTICA 2 -- MULTIMEDIOS -- RADIO -- TV EDUCATIVA EN MÉXICO -- CÁMARA DIGITAL -- VIDEO EDUCATIVO -- PROYECTOR MULTIMEDIA -- AUEVALUACIÓN -- PRÁCTICA 1 -- ESCENARIOS VIRTUALES -- EDUCACIÓN A DISTANCIA -- E-GOBIERNO -- E-COMERCIO -- COMUNIDADES EN LÍNEA -- AUTOEVALUACIÓN -- PRÁCTICA 1 -- BIBLIOGRAFÍA…”

Tabla de Contenidos: “…ESCENARIO PROBLÉMICO -- CAPITULO 2 CONTEXTO EPISTÉMICO -- 2.1 EL CONTEXTO QUE EMERGE -- 2.1.1 EL ASUNTO DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR -- 2.1.2 EL ASUNTO DE BIENESTAR UNIVERSITARIO -- 2.1.3 EL ASUNTO DEL DESARROLLO HUMANO -- 2.2 EL CONTEXTO DE LA INMANENCIA -- 2.2.1 REFLEXIÓN SOBRE EL ASUNTO DE HUMANIDAD UNIVERSITARIA -- CAPITULO 3 LÓGICA DE MARCO -- 3.1 LAS CONCEPCIONES EN EL ÁMBITO EDUCATIVO Y HUMANO -- 3.1.1 CONCEPCIONES COMO TEORÍAS IMPLÍCITAS -- 3.2 RESIGNIFICACIÓN EN EL BIENESTAR UNIVERSITARIO (LO HUMANO ES LO ESENCIAL) -- 3.2.1 LA GESTIÓN EDUCATIVA EN EL MARCO DEL DESARROLLO HUMANO -- 3.2.2 PLANTEAMIENTO EMERGENTE DE LA GESTIÓN EDUCATIVA UNIVERSITARIA QUE DEVIENE OBRA DE CONOCIMIENTO -- CAPITULO 4 METÓDICA -- 4.1 LÓGICA HISTÓRICO HERMENÉUTICA -- 4.2 PERSPECTIVA DE LA INDAGACIÓN CUALITATIVA -- 4.3 EL ENFOQUE BIOGRÁ ̃ CO NARRATIVO -- CAPITULO 5 POLÍTICA DE COMUNICACIÓN -- 5.1 ESCENARIO DE CREACIÓN Y ENCUENTRO: PARA LUEGO DAR CUENTA DEL ACONTECIMIENTO VITAL DEL MAGMA DE LA OBRA -- 5.2 EL ACONTECIMIENTO Y EL TRÁNSITO EN LA RUTA DE LA EMERGENCIA -- 5.2.1 LAS ENTREVISTAS -- 5.2.1.1 CATEGORÍAS SELECTIVAS -- 5.2.1.2 CATEGORÍAS AXIALES -- 5.2.1.3 CATEGORÍAS SIMPLES -- 5.3 DESARROLLO DE LAS CATEGORÍAS EN EL MARCO DE LAS PREGUNTAS CLAVES DE LA ENTREVISTA -- 5.3.1 INICIAMOS RELACIONANDO LAS CATEGORÍAS SELECTIVAS CON LA PREGUNTA DE LA ENTREVISTA QUE SE ESBOZA A CONTINUACIÓN -- 5.3.2 DE ESTA FORMA PASAMOS AL RELACIONAR LAS CATEGORÍAS AXIALES CON LA PREGUNTA DE LA ENTREVISTA Y QUE A CONTINUACIÓN ESBOZAMOS…”

Tabla de Contenidos: “…Domínguez Nafría -- La Junta de Caballería del Reino (1724-1746) / Beatriz Badorrey Martín -- La educación de la mujer noble en la Época Moderna / Carmen Sanz Ayán -- El control político y económico de los Prioratos españoles de la Orden de Malta en el reinado de Carlos IV: el caso de la Castellanía de Amposta (1798-1802) / Carlos Pérez Fernández Turégano -- El XIII Duque del Infantado (1768-1841): un aristócrata al servicio de la política fernandina / Sara Granda -- Los caballeros de San Fernando en la Guerra Civil española (1936- 1939) / Manuel Rodríguez Vico -- La formación de Nobles y Caballeros en la Edad Contemporánea: el Grand Tour / Antonio Manuel Moral Roncal, Concha Escrig Ferrando -- La nobleza en Francia / Marcos Fernández de Béthencourt -- La nobleza y las Órdenes de caballería del Reino Unido: el sistema actual de honores y distinciones británico / Jorge Cólogan y González-Massieu -- Italia: conglomerado de monarquías, diversidad de noblezas / Amadeo-Martín Rey y Cabieses -- La Nobleza en los reinos escandinavos: Dinamarca-Noruega y Suecia / Alexander Scheel-Exner -- Los caballeros imperiales del Sacro Imperio Romano / Raúl Sanz Burgos -- Entre la historia y la ficción: los Altos Grados caballerescos / Edith Torres -- La trasposición de una institución socio-militar a la cultura popular: la Caballería medieval / Leandro Martínez Peñas -- La falsa nobleza en España en el siglo XX / Carlos Nieto Sánchez -- Caballería espiritual o caballería decorativa?…”

Tabla de Contenidos: “….- LOS GASTOS SOCIALES EN ESPA A: SANIDAD Y EDUCACIÓN (I).; 3.- LAS PRESTACIONES ECONÓMICAS EN ESPA A: EL SISTEMA DE PENSIONES DE LA SEGURIDAD SOCIAL Y EL SEGURO DE DESEMPLEO (I).; 4.- EFICIENCIA Y EQUIDAD: IMPOSICIÓN ÓPTIMA.…”

Tabla de Contenidos: “…CAPÍTULO VI CRIANZA Y EDUCACIÓN1. ¿QUÉ NECESITA Y QUÉ APRENDE UN NIÑO (...); 2. …”

Tabla de Contenidos: “…VIOLENCIA ESCOLAR: ASPECTOS SOCIOCULTURALES, PENALES Y PROCESALES; PÁGINA LEGAL; ÍNDICE; ABREVIATURAS; PRESENTACIÓN; PRIMERA PARTE ASPECTOS SOCIOCULTURALES; 1. PERFIL DE LA EDUCACIÓN DE MENORES; 1. INTRODUCCIÓN; 2. ¿QUÉ ES LA CONVIVENCIA?…”

Tabla de Contenidos: “…LA INTERACCIÓN LIBERTAD, IGUALDAD Y SEGURIDAD: PRESUPUESTOS PARA LA JUSTICIACAPÍTULO II. MUJERES Y EDUCACIÓN; I. LA IGUALDAD Y EL BINOMIO SUBJETIVIDAD-CIUDADANÍA; II. …”

Tabla de Contenidos: “…Intro -- Prefacio -- Agradecimientos -- Tabla de contenidos -- Resumen ejecutivo -- Principales hallazgos -- Principales recomendaciones -- 1 Introducción -- Referencias -- Notas -- 2 Estrategias de inteligencia artificial en América Latina y el Caribe -- Colaboración regional para alcanzar abordajes colectivos -- Estrategias nacionales de IA en América Latina y el Caribe -- Componentes del sector público en las estrategias nacionales -- Planes de acción y habilitadores del éxito -- Formas de asegurar la cohesión y evolución de las estrategias -- Referencias -- Notas -- 3 Casos prácticos de uso de la IA en los Gobiernos de América Latina y el Caribe -- Respuesta ante la crisis del COVID-19 -- Mejora de la eficiencia y toma de decisiones del Gobierno -- Relaciones con ciudadanos y empresas, y servicios para ellos -- Seguridad y protección públicas -- Funciones regulatorias -- Atención sanitaria -- Transporte -- Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) -- Integridad y rendición de cuentas públicas -- Educación -- Referencias -- Notas -- 4 Acciones para desarrollar un abordaje responsable, fiable y centrado en el ser humano -- Ética de los datos -- IA fiable y alineación con los Principios de la OCDE sobre Inteligencia Artificial -- Marcos de referencia y mecanismos para una IA fiable y ética en el sector público de los países de América Latina y el Caribe -- Imparcialidad y atenuación del sesgo -- Transparencia y explicabilidad -- Seguridad y protección -- Rendición de cuentas -- Formas de asegurar un abordaje inclusivo y centrado en el usuario -- Inclusivo -- Centrado en el usuario -- Referencias -- Notas -- 5 Crear capacidades clave de gobernanza -- Liderar, coordinar y conseguir apoyo para la IA -- Liderazgo y creación de un clima positivo de apoyo desde los más altos niveles -- Facilitar la coordinación de todo el Gobierno…”

Tabla de Contenidos: “…El equilibrio entre las herramientas de políticas familiares y los paquetes de prestaciones, gastos por edad y familias con hijos pequeños Introducción Hallazgos principales El gasto y las herramientas de políticas familiares en todos los países OCDE El gasto público en prestaciones familiares y educación, por edad del niño Familias con hijos muy pequeños: "proveedores ausentes" lideran riesgos de pobreza Notas Referencias Anexo 2.A1. …”