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“…De esta manera, el objetivo principal de esta investigación ha sido impartir formación específica sobre síntomas de alerta, hábitos saludables y profilaxis antibiótica a una muestra de pacientes considerados de riesgo para contraer endocarditis infecciosa (pacientes con válvulas protésicas, endocarditis infecciosa previa y cardiopatías congénitas no corregidas), y, además de promover la adecuada prevención de la enfermedad mediante la educación en salud, mediante un estudio experimental de tipo prospectivo de casos, podríamos valorar los conocimientos adquiridos mediante una encuesta de 23 preguntas realizada antes y después de la información facilitada. …”
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“…Doctor por la Universidad de Sevilla, además de Licenciado en Derecho y en Periodismo, ha ejercido su actividad docente en diversas universidades dentro del Espacio Europeo de Educación Superior. Entre sus méritos académicos destaca por haber sido galardonado en el año 2004 con la Beca Nacional de Investigación del Congreso de los Diputados y en el 2012 con la Beca de Investigación de las Cortes de Castilla-La Mancha. …”

“…Asimismo, se señala la importancia de implementar políticas públicas de protección adecuadas, dignas y efectivas, que respondan al reclamo de la población femenina, postulando así la urgencia de un cambio de conciencia social para hacer frente a este fenómeno persistente, generalizado e inaceptable, que aqueja diariamente a millares de hogares en todo el mundo, independientemente de la cultura, religión, etnias o razas, clases sociales, niveles de educación o edad. En este contexto, vale recalcar el aumento exponencial de la violência hacia las mujeres perpetrada en el ámbito de las relaciones domésticas, familiares o íntimas de afecto, debido a la pandemia de COVID-19. …”

“…Es responsable de proyectos de investigación, innovación y desarrollo sobre competencias informacionales en el marco de la educación superior y lectura multimedia. Ha desarrollado instrumentos para la evaluación de ALFIN de los estudiantes universitarios. …”

“…Espera-se, com esta pesquisa, contribuir para ampliação das discussões sobre a qualidade da formação em Psicopedagogia no Brasil e sua importância no contexto da educação infantil, tendo em vista que essa etapa da educação básica se configura como de extrema importância para o desenvolvimento dos alunos Psychopedagogy is an area of study that is in great expansion and has been gaining prominence both in academia, through research, and in the contexts where it effectively occurs, through the performance of the Educacional Psychologist. It is observed that many teachers seek this specialization, thus, the present research, linked to GEADEC - Group of Studies and Research in Learning and Development from a Constructivist Perspective, aimed to investigate what are the reasons that lead teachers to specialize in Psychopedagogy and what would be the contributions of this training for the teaching work in the context of early childhood education. …”

“…En definitiva, una obra, pedagógica y esencial, para quienes quieran saber algo más de una centenaria asociación privada de fieles laicos que supieron (y saben) servir a la Iglesia y a España, hacer un aggiornamento del catolicismo social español y estuvieron en la política, el sindicalismo, la educación, el periodismo, la cultura, como vanguardia providencial en momentos cruciales de la historia de nuestra patria…”

“…Pero también nuestra iniciativa se ha visto afectada por las penurias económicas que, derivadas de las ideas políticas acentuada y descaradamente neoliberales de los gobiernos ultraconservadores, están destrozando la educación pública en España. Por lo demás, sería imperdonable no agradecer la subvención concedida para la edición de este libro a la Fundación Inés Luna Terrero, cuyo archivo inventariamos hace ya bastantes años algunos de quienes participamos en él y de cuyos fondos salieron algunas investigaciones, todo ello bajo la dirección del propio Ricardo Robledo, así como las gestiones realizadas por la profesora Cristina Pita Yáñez, vicerrectora de la Universidad de Salamanca. …”
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“…En el marco actual del Espacio Europeo de Educación Superior, definido por la Declaración de Bolonia de ????…”
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“…En dicho año 2009 culminó el Proyecto de Investigación financiado por el Ministerio de Educación y Ciencia y Fondo Europeo de Desarrollo Regional (FEDER), con la referencia HUM2006-03160/HIST, vinculado al Centro Alfonso IX. …”
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“…Sabio es el que sabe aprender de los demás Saber contemplar a los otros en silencio El conocimiento de uno mismo exige sinceridad y humildad Lo que importa es llegar a nosotros mismos Certeras palabras de Lao-Tse Vivir es algo más que ganarse la vida Aprender a tiempo el oficio de vivir Vive sabia y serenamente el ahora Lo que importa es no detenerse Toma en serio la vida La vida es aprender Vale la pena vivir la vida Dos grandes días en la vida La vida no permite ensayos Las cinco direcciones de la vida El poder de las lágrimas Las lágrimas unen No te canses de aprender La sabiduría del silencio La lectura es vital Aprender a sembrar La auténtica felicidad es interior Escuchar, observar y callar La importancia de la educación Educar y enseñar, dos acciones bien diversas Saber escuchar el silencio Abusamos de la palabra «amigo» Una buena definición de «amigo» La amistad no es fácil de conseguir El deseo de tener amigos verdaderos Los amigos no son personas perfectas ¿Cuándo y cómo reconocemos a los verdaderos amigos? …”

“…El control y manejo de los consumos de recursos y de los residuos, la minimización del impacto, la protección del ambiente, la educación ambiental... son prácticas que se han ido introduciendo en el sector. …”
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“…Acerca de la unión con los estudios preliminares versa sobre la relación de Sara y Agar, la esposa y la concubina del sabio Abraham, asimiladas una con la sabiduría y otra con la enciclopedia de la educación griega, y es el origen literario y cultural de la formulación cristiana medieval que ve en la filosofía la «sierva» de la teología. …”