Tabla de Contenidos: “…El paradigma de la evaluación de la educación superior -- Capítulo 3. Evaluar a pares en la academia. …”
Acceso restringido con credenciales UPSA

Tabla de Contenidos: “…El conocimiento como bien público / Clemente Forero Pineda -- Cultura : bien público o hecho social / Jaime Ruiz Gutiérrez -- Lo público en la educación y la tipología de las instituciones de educación superior : lineamientos para una propuesta de reforma / Luis Enrique Orozco Silva -- Creación de valor social para abordar vacíos institucionales / Roberto Gutiérrez y Ezequiel Reficco -- ¿Son las políticas éticas empresariales una manifestación de una gestión cada vez más pública? …”

Tabla de Contenidos: “…La nueva reforma educativa y la educación intercultural bilingüe: (...)Reflexiones finales; Bibliografía…”

Tabla de Contenidos: “….); ACUERDOS DE PAZ Y VIOLENCIA EN GUATEMALA; TERCERA PARTE. EDUCACIÓN PARA LA PAZ Y (...); EDUCACIÓN, PREVISIÓN Y CIUDADANÍA GLOBAL: (...); FACTORES QUE INFLUYEN EN EL ENTRENAMIENTO (...); ALIMENTANDO LAS SEMILLAS DE LA PAZ: FUERZA (...); PACIFICACIÓN A TRAVÉS DE LA CULTURA. …”

Tabla de Contenidos: “…Página Legal -- Índice -- Preliminares -- Pensar la educación superior en tiempos de pandemia -- Un sistema universitario comprometido ante la pandemia -- Presentación -- El impacto del COVID-19 en educación superior en América Latina y el Caribe -- Contribuciones -- Enseñanza virtual en la Universidad Nacional de Córdoba. …”
Enlace del recurso

Tabla de Contenidos: “…Valores de los estudiantes de educación secundaria : aplicación práctica / Emilio Miraflores Gómez -- 3. …”
Accés restringit als usuaris de la UB, UAB, UdG, URV , URL, UVic-UCC

Tabla de Contenidos: “…-- ¿A qué necesidades de competencias responde este crecimiento de la educación inicial? -- ¿La expansión educativa responde a las demandas del mercado de trabajo? …”

Tabla de Contenidos: “…Áreas de acción prioritarias en educación y habilidades -- Políticas para contribuir a un mejor sistema de educación para todos -- Principales desafíos en el campo de la educación…”

“…Partiendo de esta realidad, en el presente libro abordamos los temas que consideramos más relevantes y actuales de la Pedagogía Social: la exclusión social, la educación a lo largo de toda la vida, la educación del ocio y del tiempo libre, la educación para una ciudadanía intercultural, la profesión del mediador cultural, la educación para la igualdad y la prevención de la violencia de género, la intervención educativa ante las nuevas y la viejas adicciones. …”
Texto completo en Odilo

“…En ese contexto, esta investigación, tiene por objetivo general comprehender la situación actual de la participación familiar en la educación escolar peruana, a través de los siguientes objetivos específicos: a) Identificar los responsables de los ministerios y las organizaciones que trabajan en la educación y la participación de las familias; b) Analizar y sistematizar las leyes, políticas o programas acerca de la participación familiar en la educación escolar; c) Explicar las condiciones actuales de participación familiar en la educación escolar en el Perú. …”