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Tabla de Contenidos: “…Conté: Presentación -- [Cap. 1-9]: El estudio sobre educación física: centros de atención y características metodológicas ; La educación física: situación actual y calidad de enseñanza ; El proceso de comunicación docente-discente en educación física ; El profesorado y la percepción de sus competencias para el desarrollo de una enseñanza de calidad ; Cómo perciben los alumnos y las alumnas el comportamiento instructivo del profesorado ; La frecuencia de actividad física y su relación con factores personales y ambientales ; La percepción de eficacia motriz del alumnado y su relación con la actividad física y los comportamientos docentes ; Satisfacción de los alumnos y alumnas con la educación física y su disposición ante las clases ; El compromiso fisiológico en las clases de educación física: valoración de la intensidad del esfuerzo y del tiempo de actividad…”
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Tabla de Contenidos: “…Conté: Introducción: buenas prácticas en la enseñanza de las matemáticas / Angel Alsina i Pastells, Núria Planas -- MATEMÁTICAS EN LA EDUCACIÓN INFANTIL -- Matemáticas en la educación infantil / Angel Alsina i Pastells -- El juego heurístico un cuarto de siglo después de Goldschmied / Angel Alsina i Pastells -- Descubrir y conocer en nuestro entorno / Berta Vila -- Posibilidades comunicativas, expresivas y matemáticas de los cuentos / Carme Aymerich -- Con la excusa de "contar" aprendemos muchísimas más cosas / Montserrat Torra -- Todos nuestros zapatos tienen números / Cristina Masoliver, Mequè Edo -- MATEMÁTICAS EN LA EDUCACIÓN PRIMARIA -- Matemáticas en la educación primaria / Angel Alsina i Pastells -- Más allá de las matemáticas a través de las aulas temáticas / Montse Planas de Farners -- La medida en la ruta de los relojes / Ester Bosch -- Aprender matemáticas a través del conocimiento del medio / Dolors Rubirola -- Organización de las matemáticas en un aula multicultural / Juanjo Cárdenas -- Rincón de la vida cotidiana y matemáticas / Llorenç Carreras, Montse Valentí -- MATEMÁTICAS EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA -- Matemáticas en la educación secundaria / Núria Planas -- Observación del entorno por medio del estudio de frisos / Joan Jareño -- El diálogo en el aula de matemáticas como comunidad de prácticas / Xavier Vilella -- Un proyecto de participación matemática con tecnología / Pili Royo -- Las preguntas en la clase de matemáticas de secundaria / Núria Iranzo, Núria Planas -- Estudio de cónicas a través de actividades manipulativas / Anton Aubanell -- MATEMÁTICAS EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR -- Matemáticas en la educación superior / Núria Planas -- Comunicar y enseñar matemáticas / Carme Burgués, Roser Codina -- Problemas matemáticos y vida cotidiana en la formación del profesorado / Claudi Alsina Catalá -- Artes, ciencias y humanidades en una educación atenta a la diversidad / Angel Alsina i Pastells, Miquel Alsina, Roser Batllori, Joan de la Creu Godoy Tomás, Meritxell Estebanell Minguell, Joan Vallès -- Estética y emociones en la formación matemática de maestros / Mequè Edo -- Creatividad y práctica profesional en el profesoradio de matemáticas / Joaquim Giménez, Josep María Fortuny Aymemí, Edelmira Badillo…”
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“…Formación del profesorado. Educación secundaria ; Serie: Didáctica de la expresión corporal / Educación física…”
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Tabla de Contenidos: “…Conté: Conté: La psicología de la educación infantil: una disciplina y una práctica / Rosario Ortega-Ruiz, Eva M. …”
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Tabla de Contenidos: “…El Juego tradicional en el curriculum de educacion fisica / Eugenia Trigo. -- P. 5-9. -- Bibliografia Buscando el juego perdido / Assumpcio Malagarriga, Marta Carranza. -- P. 11-15. -- Bibliografia El Baul del abuelo / Victor Baroja Benlliure. -- P. 16-19. -- Bibliografia Ikaspilota : el juego de la pelota llega a las escuelas / Joxean Unsain Iraola. -- P. 20-24 El Baul de los recuerdos / AA.VV. -- P. 25-29 Los Juegos de la calle / Ana Fernandez Ordoñez. -- P. 31-34. -- Bibliografia Infernaculo / Juan J. …”
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