“…Especialistas en lingüística, análisis del discurso, dialectología, sociolingüística, historia de la lengua, gramática y lexicografía tratan el tema de la variación desde la Edad Media a la actualidad…”

Tabla de Contenidos: “…Conceptos básicos e historia de la salud pública -- Conceptos básicos -- Concepto de salud -- Factores que interactúan en el fenómeno de la salud -- Historia natural de la enfermedad -- Niveles de prevención -- Concepto de salud pública -- Funciones de la salud pública -- Áreas de la salud pública -- Historia de la salud pública -- Introducción -- Edad Antigua -- Edad Media (de 476 a 1492) -- Edad Moderna (de 1492 a 1789) -- Edad Contemporánea (de 1789 a 2000) -- Salud pública en el siglo XXI -- Políticas internacionales en salud -- Introducción -- Objetivos de Desarrollo Sostenible -- Salud para todos -- Promoción de la salud -- Bibliografía -- Capítulo 2. …”

Tabla de Contenidos: “…INTRODUCCIÓN A LAS CIENCIAS SOCIALES -- PÁGINA LEGAL -- ÍNDICE -- INTRODUCCIÓN -- UNIDAD 1: CONDICIONES HISTÓRICAS DEL SURGIMIENTO DE LOS ESTUDIOS SOCIALES -- ORIENTACIONES DE LA UNIDAD -- COMPETENCIA DE LA UNIDAD -- ESQUEMA DE CONTENIDOS -- ACERCAMIENTOS A LA REALIDAD SOCIAL EN LA ANTIGÜEDA -- GRECIA -- INDIA -- ROMA -- LOS ESTUDIOS SOCIALES EN LA EDAD MEDIA -- HECHOS HISTÓRICOS RELEVANTES -- LAS CRUZADAS -- LA LLEGADA DE LOS EUROPEOS A AMÉRICA EN 1492 -- PRINCIPALES ESPACIOS GEOGRÁFICOS Y PERSONALIDADES MÁS RELEVANTES -- APORTES FUNDAMENTALES -- EL RENACIMIENTO -- PRINCIPALES ESPACIOS GEOGRÁFICOS Y PERSONALIDADES MÁS RELEVANTES -- APORTES FUNDAMENTALES -- LA ILUSTRACIÓN -- PRINCIPALES ESPACIOS GEOGRÁFICOS Y PERSONALIDADES MÁS RELEVANTES -- APORTES FUNDAMENTALES -- LA INDEPENDENCIA DE ESTADOS UNIDOS DE AMÉRICA -- APORTES FUNDAMENTALES -- LA REVOLUCIÓN FRANCESA -- APORTES FUNDAMENTALES -- LA REVOLUCIÓN INDUSTRIAL -- APORTES FUNDAMENTALES -- LAS CIENCIAS SOCIALES A PARTIR DEL SIGLO XIX -- PERSONALIDADES RELEVANTES -- VÍAS DE DESARROLLO DE LAS CIENCIAS SOCIALES -- RESUMEN DE LA UNIDAD -- ACTIVIDADES DE LA UNIDAD -- EJERCICIOS DE AUTOEVALUACIÓN -- BIBLIOGRAFÍA DE LA UNIDAD -- ANEXO -- UNIDAD 2: REALIDAD SOCIAL, CIENCIA Y CONOCIMIENTO -- ORIENTACIONES DE LA UNIDAD -- COMPETENCIA DE LA UNIDAD -- ESQUEMA DE CONTENIDOS -- EL CONOCIMIENTO DE LA REALIDAD SOCIAL -- ¿QUÉ ES LA REALIDAD? …”

Tabla de Contenidos: “…EL ESTADO GRECO - ROMANO -- 2.1.2. EL ESTADO EN LA EDAD MEDIA -- 2.1.3. EL ESTADO DE LA REVOLUCIÓN FRANCESA -- 2.2. …”

Tabla de Contenidos: “…SE CULTIVÓ -- 2.6 LA LITERATURA CRISTIANA -- UNIDAD 3 LA LITERATURA MEDIEVAL -- 3.1 CONTEXTO CULTURAL DEL TEXTO MEDIEVAL -- 3.1.1 IDEOLOGÍA MEDIEVAL EN EL ÁMBITO FILOSÓFICO, DURANTE LA EDAD MEDIA,…”

Tabla de Contenidos: “…LA OPINIÓN PÚBLICA EN LA DINÁMICA SOCIAL: EVOLUCIÓN, PROCESOS Y ESCENARIOS -- PÁGINA LEGAL -- ÍNDICE -- PRESENTACIÓN -- 1 EL FENÓMENO DE LA OPINIÓN PÚBLICA -- 1.1 GÉNESIS DEL CONCEPTO DE OPINIÓN -- MUCHOS PÚBLICOS PARA ANALIZAR QUÉ ES LA OPINIÓN -- 1.2 LA OPINIÓN PÚBLICA EN EL MUNDO CLÁSICO, LA EDAD MEDIA,EL RENACIMIENTO (...) -- MUNDO CLÁSICO -- RENACIMIENTO -- LA CREACIÓN DE LA IMPRENTA Y LOS NUEVOS PÚBLICOS -- MARTÍN LUTERO UN FORMADOR Y CONSTRUCTOR DE LA OPINIÓN PÚBLICA -- LA REVOLUCIÓN DE 1789 -- LIBERALISMO -- 1.3 MUNDO EXTERIOR: CENSURA Y PRIVACIDAD -- CONTACTO Y OPORTUNIDAD -- EL APORTE DE WALTER LIPPMANN -- LOS ESTEREOTIPOS -- LOS PREJUICIOS -- 1.4 LA OPINIÓN PÚBLICA DESDE LAS CIENCIAS JURÍDICAS, LA SOCIOLOGÍA Y LA (...) -- CONCEPCIÓN INTERDISCIPLINAR -- LA OPINIÓN PÚBLICA COMO OBJETO DE ESTUDIO -- LA OPINIÓN PÚBLICA COMO CONCEPTO POLÍTICO. …”

“…Tras su muerte, este libro tuvo tan enorme difusión que, en los últimos siglos de la Edad Media, traspasó fronteras geográficas y lingüísticas como pocos textos de su época, traduciéndose del francés (o del probable original picardo) al latín, al inglés y al italiano. …”
Texto completo en Odilo

Tabla de Contenidos: “…Historia de la Contabilidad -- 1.1 Antecedentes -- 1.2 Antecedentes en otros países -- 1.2.1 Época Antigua -- 1.2.2 Edad Media -- 1.2.3 Edad Moderna -- 1.2.3.1 Benedetto Cotrugli Rangeo -- 1.2.3.2 Fra Luca Pacioli -- 1.2.3.3 Fabio Besta -- 1.2.4 Época Contemporánea -- 1.3 Antecedentes en México -- 1.3.1 La profesión de Contador Público -- 1.3.2 Organismos profesionales de Contadores Públicos en México -- 1.3.2.1 Instituto Mexicano de Contadores Públicos, A.C. -- 1.3.2.2 Asociación Mexicana de Contadores Públicos -- 1.3.2.3 Consejo Mexicano de Normas de Información Financiera -- 1.4 Agrupaciones profesionales internacionales -- 1.4.1 Asociación Americana de Contadores Públicos -- 1.4.2 Asociación Interamericana de Contabilidad -- 1.4.3 Comité de Normas Internacionales de Contabilidad -- 1.4.4 Federación Internacional de Contadores Públicos -- Capítulo 2. …”

Tabla de Contenidos: “….) -- 2.1.1 EL CRIPTOANÁLISIS EN LA EDAD MEDIA -- 2.2 EL RENACIMIENTO DE OCCIDENTE -- 2.2.1 LA CIFRA BELLASO -- 2.2.2 LA CIFRA VIGENÈRE -- 2.3 DE LAS CÁMARAS NEGRAS AL TELÉGRAFO -- 2.4 UN ENEMIGO AÚN MÁS PODEROSO: LA RADIO -- 2.4.1 CIFRADO PLAYFAIR -- 2.4.2 LA CIFRA ADFGVX -- 2.5 LA LIBRETA DE UN SOLO USO -- 2.6 LA MÁQUINA ENIGMA -- 2.6.1 CIFRADO Y DESCIFRADO DE MENSAJES (...) -- 2.7 LA ERA DE LOS ORDENADORES -- 2.8 RESUMEN -- 2.9 EVALUACIÓN -- 2.10 EJERCICIOS PROPUESTOS -- LA INSTALACIÓN DE PYTHON -- 3.1 DESCARGA E INSTALACIÓN DE PYTHON -- 3.1.1 INSTALACIÓN EN WINDOWS -- 3.1.2 INSTALACIÓN EN MAC OS X -- 3.1.3 INSTALACIÓN EN LINUX -- 3.2 DESCARGA DEL MÓDULO PYPERCLIP.PY -- 3.3 LA EJECUCIÓN DEL ENTORNO INTERACTIVO -- 3.3.1 REGLAS DE ESTILO -- 3.4 SPYDER -- 3.5 RESUMEN -- LOS ELEMENTOS DEL LENGUAJE -- 4.1 PYTHON COMO CALCULADORA -- 4.1.1 PRIORIDAD EN LAS OPERACIONES -- 4.2 VARIABLES -- 4.3 CADENAS Y LISTAS -- 4.3.1 CONCATENACIÓN DE CADENAS -- 4.3.2 REPLICACIÓN CON EL OPERADOR * -- 4.3.3 CARACTERES DE ESCAPE -- 4.3.4 INDEXACIÓN Y FRACCIONAMIENTO -- 4.3.5 LAS LISTAS -- 4.4 LOS COMENTARIOS -- 4.5 EL PRIMER PROGRAMA -- 4.6 RESUMEN -- 4.7 EVALUACIÓN -- 4.8 EJERCICIOS PROPUESTOS -- ATBASH Y LA CIFRA CÉSAR -- 5.1 LA CIFRA ATBASH -- 5.1.1 EL CÓDIGO FUENTE -- 5.1.2 CÓMO FUNCIONA EL PROGRAMA -- 5.2 LA CIFRA CÉSAR -- 5.2.1 EL CÓDIGO FUENTE -- 5.2.2 CÓMO FUNCIONA EL PROGRAMA -- 5.2.3 CÓMO CIFRAR CARACTERES NO ALFABÉTICOS -- 5.3 RESUMEN -- 5.4 EVALUACIÓN -- 5.5 EJERCICIOS PROPUESTOS…”

Tabla de Contenidos: “…Campo de estudio de la Geografía -- 1.1 Síntesis de la evolución del pensamiento geográfico -- 1.1.1 El conocimiento geográfico en las culturas fluvial-marítimas -- 1.1.2 Civilizaciones americanas -- 1.1.3 Edad Media -- 1.1.4 Edad Moderna -- 1.1.5 Edad Contemporánea -- 1.1.6 La Geografía en la segunda mitad del siglo xx -- 1.2 Definición de Geografía: De Martonne y otros -- 1.2.1 Definición y campo de estudio de la Geografía contemporánea -- 1.3 Los principios metodológicos de la Geografía -- 1.4 Las divisiones de la Geografía: su relación con otras ciencias -- 2. …”

Tabla de Contenidos: “….) -- A) EL PLANTEAMIENTO DE LOS PRIMEROS TEÓLOGOS Y FILÓSOFOS CRISTIANOS -- B) EL ALUMBRAMIENTO DE LA NOCIÓN DE "DIGNITAS HOMINIS" -- 1. EDAD MEDIA Y RENACIMIENTO -- 2. EL PLANTEAMIENTO EN EL HORIZONTE DE LA MODERNIDAD -- I.LA UNIVERSALIZACIÓN FÁCTICA DEL CONCEPTO DE PERSONA COMO (...) -- II. …”

Tabla de Contenidos: “…UN TRABAJO EN MARCHA / LA RELACIÓN DE VIAJE DE FRAY DIEGO DE OCAÑA Y SU «MEMORIA DE LAS COSAS» (1599-1601) / LOS CUENTOS EN EL TEATRO DE ÁLVARO CUBILLO DE ARAGÓN / BIBLIOGRAFÍA DE ESCRITORAS ESPAÑOLAS (EDAD MEDIA - SIGLO XVIII). UNA BASE DE DATOS / INGENIO FEMENINO Y CORNUDEZ: EL ENGAÑO ERÓTICO EN LA LITERATURA DEL SIGLO DE ORO / PRÁCTICAS ADIVINATORIAS ENTRE LOS MORISCOS / ESPACIO Y FIGURAS INFERNALES EN EL CÓDICE DE AUTOS VIEJOS / PEDRO CIEZA DE LEÓN: UNA INCURSIÓN EN LOS ESTUDIOS INTERDISCIPLINARES / EL TEATRO HISTÓRICO DE DIEGO JIMÉNEZ DE ENCISO: LA MAYOR HAZAÑA DE CARLOS V / LAS METÁFORAS DE LA LECTURA EN EL SIGLO DE ORO: LA LECTURA COMO ALIMENTACIÓN / LA OCTAVA MARAVILLA O EL SIMBOLISMO DE EL ESCORIAL / UNA POLÉMICA EN TORNO A UN POEMA BURLESCO DE JUAN DE IBASSO PARA LA JUSTA GRANADINA A LA VIRGEN DE LOS REMEDIOS (1648) / EL PAPEL DE ANDRÉS DE ALMANSA Y MENDOZA EN LA POLÉMICA GONGORINA / MÚSICA CALLADA. …”

Tabla de Contenidos: “…ACERCAMIENTO A LA CONSTRUCCIÓN SOCIAL DE GÉNERO EN LA EDAD MEDIA MEDIANTE ESTRATEGIAS DE ESTIMULACIÓN SENSORIAL -- 2. …”

Tabla de Contenidos: “…EL URBANISMO EN LA EDAD MEDIA I.Las calles II.La plaza III.La composición urbana IV.Palenque V.Las ciudades Massa Lombarda. …”

Tabla de Contenidos: “…Los nombres divinos referidos por las Escrituras, ciencia de Dios -- Parte IV: La filosofía en la Edad Media -- 1. La filosofía árabe -- 1.1. Al-Kindi -- 1.2. …”

Tabla de Contenidos: “…El comercio en Roma -- 1.8.5. El comercio en la Edad Media (476 -1453) -- 1.8.6. El comercio en las ferias -- 1.8.7. …”

“…Este programa de investigación se centró en la dinámica espacio-temporal de los territorios, abordada a largo plazo, desde el período neolítico hasta la Edad Media, según diferentes temas y en varias microrregiones de Francia y Europa. …”

“…Es, en el siglo diecisiete, cuando empieza la hegemonía colonial europea, no antes. No hay una Edad Media milenaria entre la Antigüedad y el Renacimiento. …”

“…La Edad Moderna es un periodo definido de la historia de la humanidad, entre las edades Media y Contemporánea. Iniciada en una fecha imposible de precisar del siglo xv —para tratar de establecerla de forma simbólica se ha recurrido a hitos como la invención de la imprenta, la caída de Constantinopla o el descubrimiento de América—, concluye con la crisis del Antiguo Régimen, que tampoco puede fijarse en un año concreto aunque en España se utiliza habitualmente el inicio de la Revolución francesa (1789). …”