“…Mediante una amplia selección de obras, la exposición y el catálogo que la acompaña recuperan un espejo medieval: el retrato de los judíos y los conversos concebido por los cristianos en España entre 1285 y 1492. Durante esa época, las imágenes desempeñaron un papel fundamental en la compleja relación entre estos tres colectivos. …”

“…Pero no les dispensa de asimilar, mediante el estudio, la oración y el silencio, esa Palabra de Dios…”

“…Ahora bien, el arte posee esa capacidad peculiar de reflejar uno u otro aspecto del mensaje, traduciéndolo en colores, formas y sonidos que ayudan a la intuición de quien contempla o escucha. todo esto, sin privar al mensaje mismo de su valor trascendnete y de su lado de misterio. …”

“…Hoy día, muchos teólogos, canonistas y moralistas están preocupados por el problema del creciente número de divorciados vueltos a casar entre los cristianos. Ante esa situación, ¿podría la Iglesia relajar su actitud hacia ellos, sin poner en peligro su fidelidad a la voluntad de Cristo?. …”

“…Estad dos manifestaciones de la curiosidad tienen una historia de conexión que hunde sus raíces en el pasado más remoto de la humanidad. Rastreando esa historia desde las pinturas rupestres hasta la física cuántica, este libro (resultado de la colaboración entre un artista y un científico) se propone explicar la naturaleza del largo entrelazamiento entre religión y ciencia: la curiosidad última y la penúltima "A principios del siglo XXI resulta sorprendente ver cómo muchos artículos, películas, libros, e incluso libros de texto, todavía repiten la vieja "metáfora del conclicto" decimonónica de una perenne e inevitable guerra entre ciencia y religión. sin inmutarse ante los avances recientes en la historia de la ciencia, esta reconstrucción de la historia predomina todavía en la opinión pública. …”

“…Creer o no creer, esa es la cuestión. La creencia y la increencia a lo largo de la historia han tenido una complicada relación. …”

Tabla de Contenidos: “…Presupuesto es el antiguo nombre del maná del éxodo -- No soy hijo de Pérez o Martínez o González, soy hijo de familia -- A la sombra del Estado crecieron los arrayanes -- Una sola pradera puede aniquilar esa chispa -- A mí me pasa lo mismo que a usted, evado impuestos lo mismo que usted -- Con notas de Beethoven vibrando en cada payo -- Sólo por el camino de la respuesta se puede intuir el sentido de la pregunta -- No por mucho agonizar resucitas más temprano -- No lee aunque ése sea corrupto si su dinero es bendito -- Piedra que rueda no crea revoluciones institucionales -- Ara es este álbum. …”

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“…No sabe ver o interpretar lo que ve en su entorno o en esa televisión marcial y rotunda. Todo conspira contra la claridad. …”
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“…En este libro hay una forma de ver esa realidad desde una perspectiva determinada. …”
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“…Es la historia de un amor, porque esa pasión fue tan fuerte que invadió los demás aspectos de su persona, hasta los más íntimos y privados. …”
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“…Quien lea este libro, lo invito a darse el escaso lujo de invertir tiempo de trabajo en equipo para transformar realidades. La retribución de esa inversión se contará en decisiones perdurables [Maurice Armitage Cadavid]…”
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“…El diseño, al igual que las artes y la arquitectura, se caracteriza por el carácter poético y dialógico de su práctica. Este libro señala esa ruta desde dos perspectivas: la de constituir un registro de cátedra a partir de la investigación y la docencia, y además, por hacer posible un diálogo desde el programa de la Especialización en Pedagogía del Diseño de la Universidad Nacional de Colombia, sede Bogotá, con otros puntos de vista y voces participativas de diferentes áreas de actuación y formación profesional procedentes de México, Costa Rica, Chile y Cuba. …”

“…Nació el 7 de febrero de 1833 en Lima y murió el 6 de octubre de 1919 en esa ciudad. Fue la princi…”
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“…La poeta más representativa de la generación del 50 mantiene esa estrategia y ese desengaño en su lírica, pero con una simbología contemporánea. …”

“…Los estudios de derecho civil se iniciaron en Alcalá en 1673 —aunque previamente existían lecciones extraordinarias de esa materia— con la creación de dos cátedras de Instituta como auxilio a la enseñanza de cánones. …”

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