“…Todo sucede en el mismo lugar y al mismo tiempo, en esa aldea que sólo tiene treinta y cuatro casas, una iglesia y ningún bar. …”

“…Durante la época del Imperio Nuevo en Egipto, los más poderosos faraones eran enterrados en tumbas repletas de oro, un metal divino considerado como la carne de los dioses. Pero, ¿de dónde venía esa riqueza y cómo llegó a ser Egipto el más grande imperio que jamás había existido? …”

“…Y uno de ellos era una señora de campo que pinchaba cuando te daba un beso». 1975. A un pueblo de esa España que empieza a vaciarse llega la nueva maestra con sus hijos. …”

“…Mientras, va descubriendo las emociones esenciales: la nostalgia, el amor, la amistad y la muerte. Los años pasan en esa cárcel subterránea hasta que un día los guardias desaparecen, y las mujeres consiguen salir al exterior. …”

“…Para ello tiene la palabra». Con esa frase, Adolfo Suárez abría cuatro décadas en las que los españoles han escrito su futuro y han construido un país que durante los primeros años de democracia apenas se podía entrever. …”

“…Una cuestión planteada a la potencia de levantarse, incluso cuando el poder no está a la vista. Esa potencia es indestructible, como el deseo mismo. …”

“…"Los numerosos conversos portugueses que llegaban al Perú en los primeros decenios del siglo XVII huyendo de la Inquisición e intentando progresar en la vida, como Francisco de Acevedo, intentaban «arrimarse a poderosos». De esa forma, el riquísimo mercader Manuel Bautista Pérez, el «capitán grande», logró desarrollar un discreto mesianismo, la así llamada «conspiración grande», gracias a la llegada de conversos más «leídos». …”

“…La fuente esencial de información y la arquitectura del conjunto proceden de la memoria, pero escuchar a Mnemósine con las precisiones de Clío permite ahondar y enriquecer el conocimiento y las ideas que tenemos sobre la educación en esa etapa histórica. Pues muchos responsables de las instituciones educativas protagonistas de la época se han esmerado durante años en difuminar, minimizar y borrar de la memoria los objetivos, los proyectos y las prácticas con que en sus colegios y escuelas se conformó a la infancia, ignorando olímpicamente no solo las ciencias de la educación, sino también y muy singularmente las necesidades, el respeto y los derechos más elementales de los niños y niñas que estaban bajo su responsabilidad. …”

“…De los sesenta y seis casos de " religiosidad heterodoxa " hallados en el tribunal inquisitorial de Cuenca y que la profesora Sarrión ha estudiado, la mayoría conciernen a mujeres que se ven, de esta manera, privilegiadas en esta obra, una circunstancia ésta que en mi opinión no hace sino aumentar el interés e importancia de este libro: si de la " gente común " sabemos poco, ¿cuánto menos no sabremos de esa mitad de ella formada por las mujeres? Interesa, pues, y mucho, saber acerca de cómo vivían las mujeres " normales " la religiosidad, más aún en una religión como la católica en la que las mujeres tenían, y continúan teniendo, bien -y bien injustamente por cierto- delimitados sus posibles papeles. …”

“…Y, lo que no es menos importante, la mayor parte de quienes llevaron a cabo esa reinvención serían al mismo tiempo los forjadores de un nuevo Estado que se proclamó el 14 de abril de 1931. …”

“…El rechazo de su poderosa familia política, los Muñiz de Dávila, le impulsa a huir pero le retiene el alegato contra la impunidad que Nogueira, un guardia civil jubilado, esgrime contra la familia de Álvaro, nobles mecidos en sus privilegios, y la sospecha de que ésa no es la primera muerte de su entorno que se ha enmascarado como accidental. …”

“…Sin embargo, podrán resultar útiles también a quien no posea la fe cristiana: le ayudarán a comprender algo del porqué de la vida y de la esperanza de los cristianos; de nuestros esfuerzos por ser mejores y por ayudar a los demás a alcanzar esa meta. (...) Ese porqué se encuentra justamente en la Eucaristía» (De la Presentación del autor). …”

“…Él antepuso el rechazo de la crueldad, y de él aprende la autora lo que se deriva de esa convicción.Shklar examina las consecuencias destructivas de todos estos vicios, las ambigüedades de los problemas morales que plantean al ethos liberal y sus implicaciones para el gobierno y los ciudadanos: el liberalismo, lejos de representar una amoral ley de la selva, es una doctrina restrictiva y difícil, que exige de nosotros la capacidad de soportar la contradicción, la complejidad, la diversidad y los riesgos de la libertad --…”

“…Del ardor mesetario a la templanza bretona, del corral de comedias a la ópera versallesca, del loco que se creyó Amadís al loco que se creyó Napoleón, del museo de quijotes de El Toboso a la feria de selfis del Louvre y del honrado valdepeñas al majestuoso burdeos, la escritura depurada de este libro sacia esa sed de cosas concretas que Josep Pla reclamaba a la mejor literatura: observación, reflexión y confidencia." …”

“…Pero el verdadero reto del Persiles consiste, precisamente, en problematizar esa unidad tradicional del mundo para confrontarla con otras posibilidades que hacen de esta obra, y no solo en un sentido metafórico, una ficción entre mundos. …”

“…"La narradora de esta historia es alguien que sabe escuchar, porque entiende que todo el mundo necesita ser escuchado, y esa virtud será fundamental en la situación que va a tener que afrontar. …”

“…La conclusión a la que posiblemente llegue el lector de estas páginas es que, en última instancia, esa 'Europa soñada' sigue siendo también una Europa por la que vale la pena luchar». …”

“…Está dividido en nueve partes, que tratan los grandes ámbitos de esa experiencia institucional: el advenimiento de la República; la política general republicana; el debate autonómico, el nuevo orden militar; la cuestión religiosa; las reformas educativas; las reformas educativas; la reforma agraria y económica; transformación social y, finalmente, el compromiso antifascista durante la Guerra Civil. …”

“…En palabras de don Juan Díaz del Moral, la de Montilla fue la entidad socialista más numerosa y fuerte de la campiña cordobesa. En esa localidad nació José Márquez Cambronero en 1879 y allí falleció en 1971. …”

“…. -- En lo relativo a la acción, se incursiona en el tema mediante una doble perspectiva: la de la tutela judicial efectiva, con apoyo en las sentencias del Tribunal Constitucional y la de la asistencia jurídica gratuita, que posibilita el ejercicio de esa tutela en casos en los que no estaría garantizado. -- Finalmente, se examinan el proceso y el procedimiento. …”
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