“…Lo importante y fundamental es hacer buen uso de esa lentitud. Quizás lo básico no sea tan lento, sino actuar con talento. …”

“…El prestigioso autor de "The political system" ofrece en este libro, que forma parte, como aquel, de un vasto proyecto de construcción de una teoría sustantiva de la vida política, el molde dentro del cual podría vaciarse esa teoría, el andamiaje conceptual que debería sustentarla. …”

“…En ocasiones, los científicos se convierten en pensadores para explicar esa forma de conocimiento que es la ciencia: cómo es, hacia dónde va, qué quiere investigar exactamente y que relación guarda con otras disciplinas y ámbitos, como, por ejemplo, el arte y la literatura. …”

“…Sabemos que la acción que surge de esa narración es la vida y la cultura. Desde siempre la inercia de la tarea educativa ha querido jugar el papel aglutinante de la lectura, implícita en todo este entramado vital y su correspondiente proyección histórica. …”
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“…No negando su subjetividad sino, por el contrario, reconociendo en esa subjetividad la construcción de la historia, de la realidad y de la organización social.Este escrito parte de la experiencia de sufrimiento y del sinsentido, discute la realidad de un mundo que ya no existe pero sigue vivo en nuestras creencias, busca un sentido y una ética de la acción. …”
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“…Dirigida, de acuerdo con las nuevas directrices del Decreto de Títulos Universitarios Oficiales de Maestro en Educación Infantil, a los estudiantes universitarios que cursan esa especialidad y al profesorado de música que atiende esta formación. …”
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“…Así pues, Julián de Toledo (ca. 644.690), maestro en la escuela de la capital visigótica, arzobispo en esa sede metropolitana (680-690) y principal figura intelectual de la Hispania de su tiempo, dejó por escrito un completo tratado sobre los uitia et uirtutes orationes, que forma parte de su magna Ars grammatica. …”
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“…Cuando falleció, el 31 de enero de 2014, las galeradas del libro estaban encima de su mesa de trabajo, a punto de ser revisadas por él. Esa tarea la he realizado yo con el dolor que pueden imaginar los lectores. …”
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“…El presente estudio analiza las diversas dimensiones de esa pregunta y las distintas respuestas que se le han dado en las corrientes filosóficas y en las teologías de las religiones, centrándose en la problemática de la cultura occidental. …”
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“…Desde las investigaciones documentales llevadas a cabo durante el siglo pasado por Cristóbal Pérez Pastor y Luís Astrana Marín concernientes a Ana de Villafranca, la amante adúltera de Miguel de Cervantes, e Isabel de Saavedra, hija bastarda del autor del Quijote, fruto de esa relación, habían sido muy escasas las aportaciones documentales inéditas que acrecentaran lo mucho que se conocía de la familia Villafranca a través de las obras de los dos insignes historiadores. …”
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“…Además, dentro del control del proyecto se abordan aspectos flnancieros y de estimación de los riesgos de un proyecto, y se revisan las herramientas que permiten gestionar un proyecto y que facilitan a los equipos del proyecto, comunicarse y seguir sus trabajos con efectividad. De esa forma, se logra la necesaria coherencia y armonización entre los proyectos que se están desarrollando en el ámbito de la empresa. …”
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“…Sin embargo, el descubrimiento por la misma época en Alcázar de San Juan de una partida de bautismo de otro Miguel de Cervantes Saavedra, nacido en 1558, desató la controversia sobre la cuna de Cervantes y el año de su nacimiento, ya que los defensores de esa acta pugnaron con los de Alcalá sobre cuál de las dos partidas de bautismo debía ser declarada la verdadera. …”
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“…Organizado por el Programa de Formación del Profesorado y Desarrollo de la innovación Docente, dependiente del Vicerrectorado de Calidad e Innovación Docente, el V EIDU se configuró gracias a las aportaciones realizadas por sus participantes, proporcionando tanto a profesorado como a estudiantes un espacio de encuentro para los debates constructivos con el fin de comunicarnos, cooperar, colaborar, en esa acción común que supone coordinarse. Supuso la oportunidad de profundizar en algunas de las experiencias de coordinación docente más relevantes, participar en los debates generados por los propios protagonistas en las sucesivas mesas redondas y compartir las reflexiones sobre los próximos desafíos de la coordinación…”
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“…Como en una película, ella, protagonista, contempla los hechos a través de su mirada atenta, inteligente y perspicaz. En México, esa niña, ya adolescente, se corta las trenzas y se hace mayor. …”
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“…Ese campo resulta hoy insuficiente ante la considerable cantidad de cuestiones implicadas en esa relación: la transmisión de temas y mitos formalizados literariamente, la influencia de modelos genéricos, la apropiación de estrategias narrativas, la presencia del discurso escrito en el fílmico, etc.; o, en un sentido inverso, los débitos de la narrativa, la lírica o el teatro contemporáneos con el cine, su influencia o presencia tanto en el nivel expresivo como en el temático, la práctica, cada vez más frecuente, de la novelización de películas, etc. …”
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“…La «humanitas» hispana recorre un itinerario histórico de carácter selectivo por el humanismo hispánico del período clásico para mostrar la potencia y autenticidad de la tradición humanística en la península así como los rasgos que la singularizan, uno de los cuales es el carácter fuertemente existencial de esa sabiduría y su persistente manifestación por la vía literaria y en la lengua vulgar. …”
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“…Lo realmente único en la química biológica es esa impresionante cantidad de catalizadores específicos encargados cada uno de un determinado proceso dentro de los muchos miles de reacciones químicas posibles en los organismos. …”
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“…<br /><br />Fue gracias a esa política educativa precoz, moderna y eficaz que Bilbao logró las altas cotas de «capital humano» con las que hizo frente a su modernización e industrialización…”
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“…Pero quedó el poso de la pre-gunta, ¿realmente España conservaba derechos de soberanía vigentes en esa lejana esquina del mundo? A esa cuestión pretende dar respuesta este libro…”
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“…Con esta premisa, las revoluciones liberales europeas fundaron el bachillerato como el espacio educativo donde se formaría el ciudadano autónomo y responsable que conformaría esa opinión pública idealizada. Por esta razón, este libro estudia el surgimiento de la enseñanza media y el caso del Instituto Provincial de Valencia con un enfoque analítico exhaustivo y riguroso, con el propósito de conocer mejor a esas clases medias que debían ser el sustento del liberalismo en España. …”
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