Tabla de Contenidos: “…LA INTELIGENCIA EMOCIONAL EN EL ÉXITO EMPRESARIAL: POTENCIACIÓN DEL PROCESO SUPPLY CHAIN; PÁGINA LEGAL; INDICE; ÍNDICE DE FIGURAS; ÍNDICE DE CUADROS; ÍNDICE DE GRÁFICOS; SIGLAS EMPLEADAS; INTRODUCCIÓN; CAPITULO I; 1.1. …”

Tabla de Contenidos: “…Las relaciones públicas en la modaEl desarrollo de las relaciones con los medios; La creación de contenidos para la difusión; Caso práctico: la Fashion Press Week; Entrevista: Rebecca Gray; Ejercicio: creación de contenidos de marca; 4 LA CREACIÓN DE IMÁGENES; La fotografía y el estilismo; La ilustración y el diseño gráfico; El vídeo; El diseño de elementos visuales para páginas web; Caso práctico: Poppy Roberts; Entrevista: Jayne Pierson; Ejercicio: creación de una ilustración; 5 LA MODA DIGITAL; Una industria cambiante; El uso de los medios sociales para llegar al cliente…”

Tabla de Contenidos:

“…El libro forma parte del proyecto “Autismo + creación audiovisual = comunicación emocional” (impulsado desde la unidad LADAT de la Universitat de les Illes Balears en colaboración con el Centro Gaspar Hauser) cuya finalidad es la de incentivar la comunicación emocional de personas de espectro autista a través de la utilización de las diferentes áreas que representa la creación audiovisual En esta edición, a través del diseño gráfico, de la información visual se muestra de forma palpable la expresión emocional, la comunicación y la creatividad de jóvenes con TEA. …”

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Tabla de Contenidos: “…TECNOLOGÍA: LA EVOLUCIÓN RECIENTE Y LA APUESTA POR LOS RECURSOS HUMANOS -- GRAFICO 1: El proceso de fabricación de papel -- 5. …”

Tabla de Contenidos: “…Equipos informáticos para representación y diseño asistido -- 11. Programas de diseño asistido -- 12. …”

Tabla de Contenidos: “…Formatos básicos; SOLUCIONES TEST MÓDULO II TEMA 4: Formato de párrafo y diseño de página…”

Tabla de Contenidos: “…Introducción -- 2. Modificación del diseño de una tabla -- 3. Cambio del nombre de una tabla -- 4. …”

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Tabla de Contenidos: “…Rendimiento académicoMotivación docente, clima y calificaciones; Muestra y unidad de análisis; Unidad de análisis; Ausencia de relación entre motivación y abandono; Efecto negativo del tablón en el seguimiento; Modelo interactivo de tablón y asignatura; Discusión; Resumen y conclusión; Gráfico 1; Gráfico 2; Gráfico 3; Tabla 1; Tabla 2; Tabla 3; El entorno en las actividades de evaluación continua: aspectos a considerar; Aprendizaje y evaluación; La planificación del proceso de evaluación continua…”

Tabla de Contenidos: “…El poder, activador e inhibidor -- 4. Gráfico 2. Política, poder y procesos en la organización -- Capítulo 3 -- Fuentes y formas del poder -- 1. …”

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