Tabla de Contenidos: “…CÓMO FUNCIONA LA TEMATIZACIÓN; 3. DISEÑO DE LA INVESTIGACIÓN Y METODOLOGÍA; 3.1. HIPÓTESIS DE LA INVESTIGACIÓN…”

Tabla de Contenidos: “…3.2- Algunos enfoques modernos de la organización de los procesos empresariales3.2.1- El enfoque logístico del sistema productivo; 3.2.2- Enfoque socio - técnico para la organización de la producción; 3.2.3- La Reingeniería de procesos; 3.2.4- El papel capacitador de la Informática en el nuevo enfoque de la Reingeniería; 3.2.4.1- Aprender a pensar por inducción; 3.2.4.2- El perfeccionamiento del diseño de las áreas de trabajo; 3.2.4.3- Sistema SMED; 3.2.5- Experiencia en Reingeniería de procesos; 3.2.5.1- Éxito en la Reingeniería; 3.2.6- Ingeniería inversa…”

Tabla de Contenidos: “…2.5.1 Válvulas y cierres hidráulicos (sifones)2.5.2 Colectores de derivación; 2.5.3 Bajantes o columnas; 2.5.4 Colectores generales interiores; 2.5.5 Arquetas y sumideros; 2.6 Redes de ventilación; 2.6.1 Consideraciones generales; 2.7 Simbología y representación gráfica de las instalaciones de evacuación de aguas residuales en la edificación; 2.7.1 Representación de aparatos sanitarios; 2.7.2 Ejemplos de detalle en la representación de instalaciones interiores; 2.7.3 Representación de instalaciones en planta, sobre plano; 2.8 Diseño y montaje de las instalaciones…”

Tabla de Contenidos: “…Definicion del sistema y formulacion del modelo; 1.5.3. Diseno de los experimentos; 1.5.4. Datos de entrada; 1.5.5. …”

Tabla de Contenidos: “…ENCUADRE METODOLÓGICO -- 4.3.1. DISEÑO METODOLÓGICO: TIPO Y NIVEL DE INVESTIGACIÓN -- 4.3.2. …”

Tabla de Contenidos:

Tabla de Contenidos: “….) ; 1.2.1 Debilidad en el diseño de los protocolos utilizados en las redes; 1.2.2 Errores de programación; 1.2.3 Configuración inadecuada de los sistemas informáticos; 1.2.4 Políticas de Seguridad deficientes o inexistentes; 1.2.5 Desconocimiento y falta de sensibilización de (...) ; 1.2.6 Disponibilidad de herramientas que facilitan los ataques…”

Tabla de Contenidos: “…Dimensiones del producto; 2.1. El diseño, el estilo y el color; 2.2. La calidad; 2.3. …”

Tabla de Contenidos: “…-Acuerdos sobre los informes destinados a los alumnos, a los padres y al centro; 4.3.2.-Diseño para evaluar el proceso de aplicación del Proyecto Curricular de Centro; 4.3.2.1.…”

Tabla de Contenidos: “….; 5.3. Las técnicas.; 6. Diseño y cálculo; 6.1. Entrada.; 6.2. El equívoco; 6.3. …”

Tabla de Contenidos: “…OPTIMIZACIÓN Y MONITORIZACIÓN; 5.1 ÍNDICES; 5.1.1 TIPOS DE ÍNDICES; 5.1.2 ESTRUCTURA DE UN ÍNDICE; 5.1.3 ÍNDICES EN MYSQL; 5.1.4 GESTIÓN DE ÍNDICES; 5.2 OPTIMIZACIÓN EN MYSQL; 5.2.1 OPTIMIZACIÓN DEL DISEÑO DE BASES (...); 5.2.2 PROCESAMIENTO DE CONSULTAS; 5.2.3 OPTIMIZACIÓN DE CONSULTAS E ÍNDICES; 5.2.4 OTROS ASPECTOS DE OPTIMIZACION; 5.3 OPTIMIZACIÓN DEL SERVIDOR; 5.3.1 ALMACENAMIENTO…”

Tabla de Contenidos: “…La sujeción de los esclavos: diseños ideales de 1592 y 1789La esclavitud urbana como ámbito de libertad; La palabra, la fiesta; Las creencias .; ¿Hechicería o credulidad? …”

Tabla de Contenidos: “…2.4.1 DESCRIPCIÓN2.4.2 DISEÑO DEL SISTEMA; RESUMEN DEL CAPÍTULO; EJERCICIOS PROPUESTOS; TEST DE CONOCIMIENTOS; BLOQUE II. …”

Tabla de Contenidos: “…6.4 Dualidad en problemas de programación multiobjetivo6.4.1 Introducción; 6.4.2 Condición de optimalidad de Kuhn-Tucker; 6.4.3 Condición de optimalidad de Fritz John; Capítulo 7 Aplicaciones y extensiones; 7.1 Economía; 7.2 Finanzas; 7.3 Control óptimo; 7.4 Diseño óptimo; 7.5 Gestión de recursos de radio; 7.6 Software; 7.6.1 1000Minds; 7.6.2 Bensolve; 7.6.3 Decisionarium; 7.6.4 D-Sight; 7.6.5 Guimoo; 7.6.6 Ids; 7.6.7 IDSS Software; 7.6.8 Ind-Nimbus; 7.6.9 IRIS and VIP; 7.6.10 Macbeth For Mcda; 7.6.11 MakeItRational; 7.6.12 Multiple Criteria Decision Support Software; 7.6.13 www-Nimbus…”

Tabla de Contenidos: “…Cuestionario de autoevaluación; 4. Diseño del proceso de gestión de las reclamaciones; 4.1. …”
Acceso restringido con credenciales UPSA

Tabla de Contenidos: “….) -- LA TÓNICA -- EL CONJUNTO DE ALTURAS -- LA EQUIVALENCIA DE OCTAVA -- LA ESCALA -- LA MEDIDA DE ESTABILIDAD RELATIVA -- LOS GRADOS DE LA ESCALA Y EL DISEÑO MELÓDICO…”

Tabla de Contenidos: “…Análisis de casos en la ciudad de Málaga / Juan Francisco Sortino Barrionuevo, Ana de la Fuente Roselló, Hugo Castro Noblejas, María Jesús Perles Roselló -- Intermedialidad teatral en pandemia: "National Theatre at home" / Sofía Muñoz Valdivieso -- Aporías de la cultura digital para una introducción / Francisco Estévez -- La interpretación simultánea: un enfoque didáctico desde la meditación / María Gracia Torres Díaz -- Percepción de los estudiantes ante la docencia online durante la Covid-19 / Salomé Yélamos Guerra -- La tutela frente al desarraigo: una mirada desde la historia social de la cultura escrita / María Herranz Pinacho -- El lado oscuro de las pandemias: el otro virus / Cristian Cerón Torreblanca -- Christopher Dresser, pionero del diseño industrial en tiempos de cólera / Sonia Ríos-Moyano -- Respiciens ad praeteritum: el impacto de la fiebre amarilla en Málaga y su reflejo en el Libro de compañía (1803) / Ana Barrena Gómez -- Escenografías urbanas y recorridos sensoriales en Málaga en tiempos de epidemias siglos XVII-XIX / Carmen González-Román -- Saber de la salud y consolar en la enfermedad. …”

Tabla de Contenidos: “…UN RECURSO PARA LA FORMACIÓN INICIAL DE MAESTRAS Y MAESTROS DE EDUCACIÓN INFANTIL(pp. 53-80) -- Ma Lina Iglesias Forneiro -- PROYECTO INTERDISCIPLINAR EN LA ENSEÑANZA SUPERIOR PARA EL DESARROLLO SINÉRGICO DE LAS COMPETENCIAS CIUDADANAS Y PROFESIONALES(pp. 81-94) -- Eva María Barreira-Cerqueiras, Marta María Poncet Souto and Fátima Teixeiro Vázquez -- EL JUEGO DE ROLES OCULTOS COMO ESTRATEGIA DIDÁCTICA EN EL ÁMBITO DE LA EDUCACIÓN LITERARIA(pp. 95-116) -- Rocío García-Pedreira -- EDUCACIÓN INCLUSIVA Y TECNOLOGÍAS DIGITALES: UNA PROPUESTA EDUCATIVA PARA FUTUROS MAESTROS/AS(pp. 117-136) -- Alba Souto-Seijo, Iris Estévez, Isabel Dans Álvarez de Sotomayor and Mercedes González-Sanmamed -- DISEÑO DE OBJETOS EN REALIDAD AUMENTADA PARA LA FORMACIÓN INICIAL DE MAESTROS DE EDUCACIÓN PRIMARIA. …”

Tabla de Contenidos: “…Objeto -- 3. Metodología -- 4. Diseño general de la investigación -- 4.1. Revisión y comparación normativa -- 4.2. …”

Tabla de Contenidos: “….) -- ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 1 -- 8.1 LEY DE LA PROPIEDAD INDUSTRIAL -- ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 2 -- 8.2 FIGURAS JURÍDICAS DE PROTECCIÓN -- 8.2.1 PATENTE -- ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 3 -- 8.2.2 MODELO DE UTILIDAD -- 8.2.3 DISEÑO INDUSTRIAL -- 8.3 ASPECTOS DE LAS PATENTES COMO DOCUMENTOS (...) -- 8.3.1 PROTECCIÓN -- 8.3.2 DIVULGACIÓN -- 8.4 EXCEPCIONES Y EXCLUSIONES A LA PATENTABILIDAD -- AUTOEVALUACIÓN -- BIBLIOGRAFÍA -- ÍNDICE ONOMÁSTICO -- ÍNDICE ANALÍTICO -- RÚBRICAS DE EVALUACIÓN…”