Tabla de Contenidos: “….); Definición del objeto de estudio; Selección de la región de estudio; El modelo telaraña; Diseño del modelo teórico de la telaraña; Selección de los actores claves; Análisis de las dimensiones del estudio; Desarrollo económico regional; Desarrollo regional espacial; Desarrollo social; Desarrollo sustentable…”

Tabla de Contenidos: “…Segmentación de mercados industriales (empresas y otras organizaciones); 4. MÉTODOS Y DISEÑOS DE SEGMENTACIÓN; 5. APLICACIONES DE LA SEGMENTACIÓN; 5.1. …”

Tabla de Contenidos: “…Herramienta 41 Diagrama de expectativas de los clientesHerramienta 42 Diagrama de Kano; Herramienta 43 La trayectoria del cliente; Herramienta 44 Matriz de la calidad; Dominar el diseño y la producción; Herramienta 45 Análisis funcional del producto; Herramienta 46 MFAE del producto; Herramienta 47 MFAE del proceso; Herramienta 48 El CEP; Herramienta 49 Cálculo de capacidad; Herramienta 50 Plan de control o plan de vigilancia; Herramienta 51 Cartas de control; Herramienta 52 Las 5S; Estimular la calidad en forma cotidiana; Herramienta 53 Pirámide de Maslow…”

Tabla de Contenidos: “….; 4.11 Trazas y monitores; 4.11.1 Trazas; 4.11.2 Monitores; 5 HERRAMIENTAS DE DISEÑO Y ANÁLISIS; 5.1 Introducción; 5.2 Generadores de topologías de red; 5.2.1 GT-ITM; 5.2.2 BRITE; 5.3 Network animator (NAM); 5.4 GAWK; 5.5 Xgraph; 5.6 GNUPlot; 6 PROGRAMACIÓN DE UN NUEVO AGENTE; 6.1 Introducción; 6.2 Estructura interna de NS-2; 6.3 Decidir la posición del nuevo agente en la jerarquía; 6.4 Definir la nueva clase; 6.5 Implementación de los métodos.; 6.6 Implementación de los mecanismos de enlace…”

Tabla de Contenidos: “…Política exterior e intereses coloniales; 7 EL DEFINITIVO ACUERDO EN EL DISEÑO DE LAS LÍNEAS PIRENAICAS, 1900-1907; 7.1. Cambio en la política francesa: el abandono de los ferrocarriles directos; 7.2. …”

Tabla de Contenidos: “…CAPÍTULO VI EVOLUCIÓN Y CREACIÓNULTRACREACIONISTAS; ULTRAEVOLUCIONISTAS; LA BATALLA ESCOLAR; LOS JUECES HACEN DE FILÓSOFOS DE LA CIENCIA; EQUÍVOCOS; LA NECESIDAD DE RIGOR INTELECTUAL; LOS CIENTÍFICOS SON PERSONAS; PERSPECTIVAS; REACCIONES DE LOS CIENTÍFICOS; CIENCIA Y COSMOVISIÓN; UNA ALTERNATIVA FALSA; DISEÑO INTELIGENTE (INTELLIGENT DESIGN); LUCES Y SOMBRAS; ¿QUÉ ES LA CREACIÓN?…”
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Tabla de Contenidos: “….; Evidencia suficiente y competente.; Diseño y tamaño de la muestra.; Evaluación de la muestra.; Resumen de la prueba.-; Etapas de la prueba selectiva o muestreo.; 2 Métodos de muestreo*; Muestreo de criterio; Muestreo aleatorio o al azar; Características de la muestra; 3 Procedimientos matemáticos en las técnicas de muestreo*; Métodos cuantitativos; Procedimientos matemáticos para la obtención de muestras…”

Tabla de Contenidos: “…; Antes nombres que pronombres (o comodines) ; Identifiquemos a los responsables (del hacer y del decir); Y nos escuchemos antes que nadie ; CAPÍTULO VI EL PROCESO DE PRODUCCION EN RADIO Proceso metodológico Judith Gerbaldo; Proceso de producción radiofónica para el diseño de…”

Tabla de Contenidos: “….); PÁGINA LEGAL ; ÍNDICE; AGRADECIMIENTOS; INTRODUCCION ORÁCULOS DE LA CIENCIA; Formadores de opiniones públicas sobre la ciencia; Orígenes y religión; Declaraciones oraculares; Diseño Inteligente y naturalismo científico; Estructura del presente trabajo; 1. …”

Tabla de Contenidos: “…Métodos; 3.1 Sujetos; 3.1.1 Distribución del total del grupo según el género, la edad y el nivel académico; 3.1.2 Distribución del grupo de Instituto según el género y la edad; 3.1.3 Distribución del grupo Univresidad según el género y la edad; 3.1.4 Distribución del grupo de menores de 18 años según la edad, el género y el nivel académico; 3.2 Instrumentos; 3.3 Diseño; 3.4 Procedimiento; 4. Resultados…”

Tabla de Contenidos: “…Resumen; Ejercicios de repaso y autoevaluación; Capítulo 5 Diseño, organización y archivo (...); Contenido; 1. …”

Tabla de Contenidos: “…Estrategias futuras en el diseño de fármacos antipsicóticos; 4.1. Agentes dopaminérgicos; 4.2. …”

Tabla de Contenidos: “…5.2 Proceso de capacitación5.3 Instrumentos utilizados en laplaneación de la capacitación; 5.3 Objetivos de la capacitación; 5.4 Proceso de enseñanza-aprendizaje; 5.5 Planificación de la enseñanzay la función del facilitador; 5.6 Diseño y contenido de losprogramas de capacitación; 5.7 Metodología didáctica ytécnicas de capacitación; 5.8 Ruth Donoso; 5.9 Las etapas finales del proceso; 5.10 Desarrollo de ejecutivos; 5.11 Programas y recomendaciones parael desarrollo de ejecutivos; 5.12 Popularidad de las diversastécnicas de desarrollo…”

Tabla de Contenidos: “…NOCIÓN DE LA VIDA HUMANA DESDE LA BIOÉTICAEL DISEÑO DE LA VIDA HUMANA5; EL ESTATUTO ONTOLÓGICO DEL EMBRIÓN: EL EMBRIÓN ES PERSONA; EL ESTATUTO JURÍDICO DEL EMBRIÓN; LAS FALACIAS DE ALGUNOS TÉRMINOS BIOÉTICOS; 3 SACRALIDAD DE LA VIDA HUMANA Y CALIDAD DE VIDA; LA VIDA HUMANA, DON PRECIOSO DE DIOS. …”
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Tabla de Contenidos: “…Valores Y Creencias Calidad Del Diseño; Calidad De Los Procesos O Funciones ; Calidad De Los Resultados; Desarrollo Organizativo ; 3. …”

Tabla de Contenidos: “…CAL 010 MEJORA CONTINUA DE LA CALIDAD DE LA ENSEÑANZA EN LA RAMA DE CIENCIAS (...)CAL 011 DISEÑO E IMPLEMENTACIÓN DE UN SISTEMA DE GESTIÓN INTEGRADO CALIDAD (...); CAL 012 AVENTAJAS Y LIMITACIONES DE LA IMPLANTACIÓN DE LA NC-ISO 9001 EN LA UNIVERSIDAD; CAL 013 ESTRATEGIA E INVESTIGACIÓN, PILARES DE LA AUTOEVALUACIÓN INSTITUCIONAL (...); CAL 015 ESTRATEGIA PARA LA ACREDITACIÓN Y EVALUACIÓN DE PROCESOS, PRODUCTOS (...); CAL 017 LA GESTIÓN SISTEMÁTICA DE LA CALIDAD DE LA FORMACIÓN ORIENTADA AL DESARROLLO SOCIAL; CAL 019 NUEVAS HERRAMIENTAS EN LA EVALUACIÓN DE LA CALIDAD DE LOS GRADUADOS…”

Tabla de Contenidos: “….); VIR 061 HERRAMIENTAS DE AUTORÍA PARA EL DISEÑO DE GUÍAS DE ESTUDIO EN LA CARRERA DE AGRONOMÍA EN LA UNICA; VIR 063 LOS CONTEXTOS VIRTUALES DE ENTRENAMIENTO FAVORECEN DESEMPEÑOS; VIR 066 LOS RECURSOS DIGITALES DE APRENDIZAJE, SU CALIDAD Y ESTANDARIZACIÓN…”

Tabla de Contenidos: “…METODOLOGÍA PARA IDENTIFICAR PROBLEMAS DIDÁCTICOS; 3.1. Diseño y formulación de los problemas; 3.2. Desarrollo de los problemas; 3.3. …”

Tabla de Contenidos: “…La inserción laboral y académica de los estudiantes como problema de un proyecto de investigación en redes; 2.1. El diseño del proyecto en redes; 2.2. Abordaje teórico metodológico…”

Tabla de Contenidos: “…DADOS CUATRO NÚMEROS (X, Y, Z Y W), DISEÑO DE UN GUION QUE (...) -- 3 ESTRUCTURAS DE REPETICIÓN -- CICLO WHILE -- EJEMPLO 13. …”