Tabla de Contenidos: “….) -- ÓLEO DE MUJER CON ESPEJO -- LA SUPERVISIÓN DE LA INTERVENCIÓN EN EL CAMPO DE LA EDUCACIÓN SOCIAL -- LITERATURA DE VIAJES Y TURISMO ACADÉMICO. DISEÑO DE TRES ACTIVIDADES DE (...) -- LA NATALIDAD Y LAS POLÍTICAS PRO-POBLACIONISTAS DURANTE LA SEGUNDA REPÚBLICA -- BIODIVERSIDAD EN CANARIAS: FUENTE DE PRODUCTOS NATURALES -- LA FORMACIÓN DEL PROFESORADO DE LA ULPGC PARA FAVORECER LA INCLUSIÓN EDUCATIVA -- INVESTIGACIONES SOBRE EL AUTISMO REALIZADAS EN LA FACULTAD DE CIENCIAS DE LA (...) -- PRINCIPALES TENDENCIAS DEL DESARROLLO TURÍSTICO RURAL EN LA REGIÓN CANARIA: UN (...) -- LA CREATIVIDAD Y SU COMPRENSIÓN -- ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS EN EL GRADO DE CRIMINOLOGÍA: LABORATORIO (...) -- MÁS CONTRIBUCIONES A LA BIBLIOGRAFÍA INGLESA SOBRE CANARIAS: EL TEXTO DE DANIEL (...) -- INTEGRACIÓN DE COMPETENCIAS PROFESIONALES EN EL CURRÍCULUM DE INGENIERÍA: UNA (...) -- ACTIVACIÓN INCONSCIENTE DE DESCONFIANZA EN EL PERSONAL DE ENFERMERÍA POR LA (...) -- UN ACERCAMIENTO DIDÁCTICO A LA COGNICIÓN CUÁNTICA: UN MODELO MATEMÁTICO PARA (...) -- LA ESTÉTICA DE LAS LUCES: DIBUJANTES, APUNTES Y BOCETOS QUE ILUSTRARON LA (...)…”

Tabla de Contenidos: “….) -- PÁGINA LEGAL -- INTRODUCCIÓN -- EL PROBLEMA JURÍDICO -- OBJETIVOS DE ESTUDIO -- MÉTODO Y METODOLOGÍA DE ANÁLISIS -- HIPÓTESIS -- MARCO TEÓRICO -- EL ESTADO SOCIAL DE DERECHO -- GENERALIDADES DEL ESTADO SOCIAL DE DERECHO -- ORIGEN DEL ESTADO SOCIAL DE DERECHO -- FINES DEL ESTADO SOCIAL DE DERECHO -- LOS DERECHOS FUNDAMENTALES -- TITULARES -- OBLIGADOS A LA GARANTÍA DE LOS DERECHOS FUNDAMENTALES -- LA INTERPRETACIÓN DE LOS DERECHOS FUNDAMENTALES -- LOS DERECHOS SOCIALES -- ANÁLISIS DE LA IUSFUNDAMENTALIDAD DEL DERECHO A LA SALUD -- CONSIDERACIONES PREVIAS -- EL DERECHO A LA SALUD -- ARTÍCULO 12 -- PRINCIPIOS DEL DERECHO A LA SALUD -- SISTEMA COLOMBIANO DE SEGURIDAD SOCIAL EN SALUD -- DISEÑO DEL SISTEMA DE SEGURIDAD SOCIAL EN SALUD. -- LEY ESTATUTARIA DE LA SALUD COMO DERECHO FUNDAMENTAL -- LOS DERECHOS ECONÓMICOS SOCIALES Y CULTURALES: DERECHO A LA SALUD -- ESTRUCTURA DE LOS DERECHOS ECONÓMICOS SOCIALES Y CULTURALES -- LOS DERECHOS ECONÓMICOS SOCIALES Y CULTURALES: EL DERECHO A LA SALUD -- ANÁLISIS ECONÓMICO DEL SISTEMA DE SALUD -- GENERALIDADES -- DEFINICIÓN -- CARACTERÍSTICAS -- ELEMENTO -- PRINCIPIO DE LIBERTAD ECONÓMICA EN SALUD -- PRINCIPIO DE SOSTENIBILIDAD FISCAL -- PRESUPUESTOS PARA EL RECONOCIMIENTO DEL DERECHO A LA SALUD -- COBERTURA, EXCLUSIONES, Y REGLAS JURISPRUDENCIALES APLICABLES -- LÍMITES JURISPRUDENCIALES A LOS SERVICIOS Y TECNOLOGÍAS EN SALUD -- CONTRADICCIONES ENTRE DERECHOS DE PRESTACIÓN Y LIBERTAD DE COMERCIO -- ESTUDIO DE LAS POLÍTICAS PÚBLICAS EN EL SISTEMA DE SALUD COLOMBIANO -- DEFINICIÓN -- CARACTERÍSTICAS -- OBJETIVO -- IMPACTO -- GENERALIDADES -- POLÍTICAS PÚBLICAS EN SALUD: COLOMBIA -- POLÍTICAS PÚBLICAS ESTABLECIDAS POR EL PLAN DECENAL DE SALUD PÚBLICA -- DIMENSIONES TRASVERSALES…”

Tabla de Contenidos: “…LIMITACIONES Y PROBLEMAS BASADOS EN EL DISEÑO DE TAREAS EN (...) -- 6.5. EXPERIMENTOS BASADOS EN PISTA. …”

Tabla de Contenidos: “….) -- INTRODUCCIÓN -- MATERIALES Y MÉTODOS -- ÁREA DE ESTUDIO -- COBERTURAS DEL SUELO EN EL SANTUARIO DE FAUNA Y FLORA IGUAQUE -- BOSQUE DENSO ALTO DE TIERRA FIRME (BDATF) -- ARBUSTAL DENSO (AD) -- ARBUSTAL ABIERTO (AA) -- HERBAZAL DENSO DE TIERRA FIRME NO ARBOLADO (HDTFNA) -- DISEÑO DE MUESTREO -- ANÁLISIS ESTADÍSTICO -- RESULTADOS Y DISCUSIÓN -- CARACTERIZACIÓN FLORÍSTICA -- BIOMASA Y ALMACENAMIENTO DE CARBONO -- CONCLUSIONES -- REFERENCIAS -- CAPÍTULO III. …”

Tabla de Contenidos: “…Metodologías agroecológicas: una propuesta sociológica desarrollada en el resguardo indígena de Yaquivá, Inzá, Cauca (Colombia) / Marco Helí Franco Valencia, Liana Niyireth Valero Carvajal -- X. Diseño de una metodología de formulación de planes de mejoramiento para microempresarios rurales / Gerardo José Salcedo Herrera, Mabel Ximena Velásquez, Ricardo Rodríguez Clavijo -- XI. …”

Tabla de Contenidos: “…Apoyo y alianzas; 4.3. Tiempo; 4.4. Diseño; 5. Etapas del Plan de Comunicación; 5.1. Auditorías externa e interna; 5.1.1. …”

Tabla de Contenidos: “….); Iconografía de los amuletos-placa egipcios de diseño caladoOpenwork Egyptian amulets: some notes on their iconographicmotifs.; Aglomeraciones secundarias de carácter militar en Hispania ; Representaciones de Selene/Luna en la Musivaria Romana; El espacio convivial de la Villa Tardorromana de El Saucedo(Talavera la Nueva, Toledo)…”

Tabla de Contenidos: “….; Estrategias bioclimáticas en el diseño de casas ; Casas de interés social y adecuación bioclimática-energética en; CAPÍTULO II: PROYECTOS Y OBRAS INTERNACIONALES A R Q U I T E C T U R A B I O C L I M Á T I C A; Casa en Zapallar II / Arq. …”

Tabla de Contenidos: “…Aproximación teórico-conceptual a la categoría evaluación en una perspectiva axiológicaII.2.2. El diseño curricular y el sistema de evaluación del aprendizaje; Capítulo III: Experiencias pedagógicas para la formación de valores; III.1. …”

Tabla de Contenidos: “…SERVIDORES REMOTOS DE SALVAGUARDA DE (...); 8. DISEÑO Y JUSTIFICACIÓN DE UN PLAN DE (...); 9. TIPOS DE SALVAGUARDAS DE DATOS; 10. …”

Tabla de Contenidos: “…Distribución de probabilidad hipergeométricaDistribución de probabilidad de Poisson; Distribuciones discretas de probabilidad en Excel; Problemas; Capitulo 5 Distribucionescontinuas deprobabilidad; Distribuciones continuas de probabilidad; Problemas; Respuestas; Capítulo 6 Muestreo y distribuciones muestrales; Muestreo y tipos de muestreo; Técnicas de muestreo no probabilísticas; Muestras probabilísticas; Distribución muestral de la media aritmética ( X ); Elementos para el diseño de cuestionarios; Problemas; Respuestas; Capítulo 7 Estadística inferencial; Estadística inferencial…”

Tabla de Contenidos: “…Definición y selección de instrumentos y elementos de evaluación -- 5. Diseño de actividades de evaluación -- 6. Proceso de toma de decisiones en la evaluación -- 7. …”

Tabla de Contenidos: “…Caracterización, concreción de sistemas, procesos de almacenamiento y distribución interna -- 9. Diseño de rutas de distribución interna -- 10. Control e inventario de existencias -- 11. …”

Tabla de Contenidos: “…ENTORNO PERSONAL DE APRENDIZAJE -- 2.4 MODELO DE ENTORNO DE APRENDIZAJE CONSTRUCTIVISTA (EAC) -- 3 MAESTRO ORGANIZADO: CLASE ORGANIZADA -- 4 LA ESCUELA RESISTE (MUY A PESAR DE LA TECNOLOGÍA) -- 4.1 DOS MODELOS DE ENSEÑANZA: EL MODELO INSTRUCTIVO Y EL CONSTRUCTIVISTA -- 4.1.1 MODELO INSTRUCTIVO -- 4.1.2 MODELO CONSTRUCTIVISTA -- 4.2 EL PAPEL MODERADOR DEL DOCENTE -- 4.3 UN PROFESOR CONSTRUCTIVISTA NO DA, FACILITA -- 4.4 A MODO DE RESUMEN -- 4.5 PRINCIPALES MODELOS DE ROL DEL ALUMNO -- 4.5.1 EL APRENDIZ ACTIVO, PARTICIPATIVO, COLABORATIVO -- 4.6 CONSECUENCIAS DE LAS CONCEPCIONES CONSTRUCTIVISTAS EN EL DISEÑO INSTRUCCIONAL DE MATERIALES DIGITALES -- 5 EL DIFÍCIL ARTE DE EVALUAR CON TIC -- 5.1 EVALUACIÓN SUMATIVA -- 5.2 EVALUACIÓN FORMATIVA -- 5.3 EVALUACIÓN AUTÉNTICA -- 6 UN NUEVO-VIEJO RECURSO PARA LA CONSTRUCCIÓN DEL APRENDIZAJE: EL AUDIOVISUAL CON FINES EDUCATIVOS -- 6.1 EXPERIENCIAS DE USO DE RECURSOS AUDIOVISUALES EN EL AULA -- 6.2 EXPERIENCIAS SLOW, AUDIOVISUALES PARA COMPARTIR DESPACITO -- 7 TRANSFORMANDO CON TIC EL RITO DEL ESPACIO ÁULICO -- EPÍLOGO: QUE NO NOS AGARRE DESPREVENIDOS -- BIBLIOGRAFÍA…”

Tabla de Contenidos: “…Inserción, borrado y ordenamiento de diapositivas -- 6. Diseño y edición de presentaciones -- 7. Grabación, cierre y carga de una presentación -- 8. …”

Tabla de Contenidos: “…Inserción, borrado y ordenamiento de diapositivas -- 6. Diseño y edición de presentaciones -- 7. Grabación, cierre y carga de una presentación -- 8. …”

Tabla de Contenidos: “…Conclusiones -- A. Planeación, diseño y evaluación de programas -- B. Formación, capacitación y actualización de los docentes-tutores -- C. …”

Tabla de Contenidos: “….) -- BIBLIOGRAFÍA -- APARTADO II: INVESTIGACIÓN -- CAPÍTULO 4: INFANCIAS -- LAS LUCHAS EN EL CAMPO DE LA INFANCIA -- INTRODUCCIÓN -- ALGUNAS PUNTUACIONES TEÓRICAS -- DISEÑO METODOLÓGICO -- LAS ENTREVISTAS -- CONCLUSIONES -- NOTAS -- BIBLIOGRAFÍA -- EL TRABAJO INFANTIL COMO PRODUCTO DE LAS (...) -- NOTAS -- BIBLIOGRAFÍA -- LA IMPLEMENTACIÓN DE LA NUEVA LEY SOBRE (...) -- FUNDAMENTACIÓN -- OBJETIVOS -- MARCO TEÓRICO -- DISEÑO METODOLÓGICO -- ANÁLISIS DE ENTREVISTAS -- SISTEMATIZACIÓN EN EL CONOCIMIENTO Y (...) -- CONVIVENCIA DE PARADIGMAS -- OPINIÓN DE LOS NIÑOS/AS RELEGADA O BIEN (...) -- LEY SECTORIZADA -- NIÑO/A: SUJETOS QUE NO SE RESPETAN ENTRE (...) -- ADOLESCENTE EN CONFLICTO CON LA LEY: ANTES (...) -- NIÑO/A ADOLESCENTE UTILITARISTA, INTERESADO -- NIÑO/A ADOLESCENTE, COMO OBJETO DE TUTELAJE -- REPRESENTACIONES DE LOS MEDIOS MASIVOS -- DERECHOS MÁS IMPORTANTES SEGÚN LOS ENTREVISTADOS -- RESULTADOS PROVISORIOS -- BIBLIOGRAFÍA -- LA NIÑEZ EN CONDICIONES DE DESIGUALDAD (...) -- RESUMEN -- BIBLIOGRAFÍA -- CAPÍTULO 5: INVESTIGACIÓN SOBRE POLÍTICAS (...) -- VICISITUDES DE LA RELACION ENTRE LA FORMACION (...) -- FUNDAMENTACIÓN -- LA FORMACIÓN DEL PSICÓLOGO/A Y SUS ESCENARIOS (...) -- BIBLIOGRAFÍA -- IMAGINARIOS ESTUDIANTILES Y POLÍTICAS SOCIALES -- SIGNIFICACIONES IMAGINARIAS SOCIALESEL -- INVESTIGACIÓN- ACCIÓN -- CONCLUSIONES -- NOTAS -- BIBLIOGRAFÍA…”

Tabla de Contenidos: “….) ; 2.6.8 Quinta forma normal; 2.7 DISEÑO RELACIONAL EN MICROSOFT ACCESS; 2.7.1 Definir el diseño relacional (...) ; 2.7.2 Creación de la base de datos en Access; 2.7.3 Definir relaciones entre tablas; 2.7.4 Eliminar y modificar relaciones; 2.7.5 Ver las relaciones de una base de datos; CAPÍTULO 3. …”