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13781por Clerico, LauraTabla de Contenidos: “…Ilegitimidad como prohibición constitucional definitiva; 2.1 Prohibiciones definitivas o prohibiciones prima facie; 2.2 Ilegitimidad general o especial del fin o del medio; 2.3 Hacia una garantía del contenido esencial (Wesensgehaltsgarantie) absoluta pero no esencialista como ejemplo de una prohibición general definitiva; 2.4 Criterios para determinar el contenido esencial del derecho fundamental: la decisión del diario íntimo; 3. La legitimidad del fin de acuerdo con el Art. 12 I LF; 4. …”
Publicado 2009
Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada, Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca)Libro electrónico -
13782por Agrasar, FlorenciaTabla de Contenidos: “…., por Rita Corigliano -- La tía Beba, por Mabel Fuzzi -- IB 773 Madrid-Buenos Aires, por Teresa Téramo -- Maniobra, por Mabel Fuzzi -- Corrientes, por Graciela Cutuli -- Romance de verano, por Mabel Fuzzi -- Viejito, por Victoria Rossi -- Pandemia -- Diario de la Segunda Ola, por Florencia Agrasar -- La venganza de Gabriela, por Graciela Cutuli -- Las Normándicas, por Pierre Dumas -- Clarividencia, por Teresa Téramo -- Me gusta el arte, por Florencia Agrasar -- El regreso del Smilodon, por Pierre Dumas -- Desgracia con suerte, por Florencia Agrasar -- Los hijos de Pu, por Teresa Téramo -- El reflejo, por Victoria Rossi -- Sin sentido, por Florencia Agrasar -- Los colores de la pandemia, por Pierre Dumas -- Coraje, por Florencia Agrasar -- Dulce engaño, por Teresa Téramo -- Barbijos, por Victoria Rossi -- Batman en pandemia, por Teresa Téramo -- Autoayuda, por Florencia Agrasar -- 380 días y 48 horas, por Rita Corigliano -- Donde no me encuentro, por Victoria Rossi -- Romántica, por Teresa Téramo -- No hay mal que por bien no venga, por Rita Corigliano -- Inesperado blues, por Teresa Téramo -- Puertas afuera…”
Publicado 2022
Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca, Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada)Libro electrónico -
13783por Garduño Teliz, ElviaTabla de Contenidos: “…LA EVALUACIÓN DIGITAL -- IMPLICACIONES TEÓRICAS DE LA EVALUACIÓN DIGITAL -- IMPLICACIONES PRÁCTICAS DE LA EVALUACIÓN DIGITAL -- IMPLICACIONES METODOLÓGICAS DE LA EVALUACIÓN DIGITAL -- METODOLOGÍA PARA LA EVALUACIÓN DIGITAL -- INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN DIGITAL -- RÚBRICAS DIGITALES -- PORTAFOLIOS DE EVIDENCIAS -- FORMULARIOS -- DIARIOS REFLEXIVOS -- CONCLUSIONES -- INFOGRAFÍA DEL CAPÍTULO -- APLIQUE LO APRENDIDO -- WEBGRAFÍA -- REFLEXIONES FINALES -- BIBLIOGRAFÍA…”
Publicado 2020
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13784por Serrano López, Federico GuillermoTabla de Contenidos: “…NOCIONES DE CUERPO -- 7.2. EL ASEO DIARIO: JUSTIFICACIÓN…”
Publicado 2022
Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca, Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada)Libro electrónico -
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13787Publicado 2019“…Demya stuory luk fi help di preservieshan a di mada tong Kriol, iich wan a dem bigop di raizal koltyo ahn di uoral tradishan strent weh stil liv iina di arkipielago af San Andres, Pravidens ahn Ketlina Los doce cuentos de Adel Christopher Livingston reflejan la idiosincracia del ser raizal, retoman el tema de la convivencia familiar y la niñez en relatos fascinantes que recrean momentos del diario vivir en el archipiélago. Estos cuentos buscan contribuir a la preservación de la lengua creole, cada relato enaltece la cultura raizal y la fuerza de la oralidad que pervive en el Archipiélago de San Andrés, Providencia y Santa Catalina…”
Acceso restringido con credenciales UPSA
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13788Publicado 2019“…La contratación estatal es uno de los temas más controvertidos y dinámico en el sistema jurídico colombiano, por lo cual requiere de su análisis a diario, esto a partir de la normativa que se expide, la interpretación que de ella realizan los órganos de cierre en la Jurisdicción Constitucional y Contenciosa Administrativa, los aportes de la doctrina especializada y las directrices en materia fijadas por parte de las entidades estatales que poseen la competencia para ello. …”
Acceso restringido con credenciales UPSA
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13789por Ruiz de Velasco, Ruperto“…Barbieri y sus interesantes artículos en el Diario de Avisos, a modo de cartas, con su colega Antonio Lozano, maestro de capilla del Pilar…”
Publicado 2013
Texto completo en Odilo
Otros -
13790Publicado 2019“…Utilizando diversas fuentes -como su diario personal cuando era una niña de once años en un colegio católico- y una amplia variedad de entrevistas a mujeres colombianas, Elena Garcés crea un análisis intelectual y erudito de las estructuras patriarcales sobre las cuales se basa la mayoría de las comunidades en el mundo. …”
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13791por Cibotti, EmaTabla de Contenidos: “…El uso de las fuentes documentales -- a) El trabajo con testimonios escritos: el. Diario de Cristóbal Colón -- i) El contexto -- ii) El origen -- iii) La motivación -- b) El trabajo con fuentes estadísticas: participación electoral y sistema representativo de gobierno -- c) El uso combinado de fuentes estadísticas y escritas. …”
Publicado 2016
Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca, Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada)Libro electrónico -
13792Publicado 2000“…La existencia de Evelyn Couch, una mujer de mediana edad, ha degenerado en un ejercicio diario de monotonía y glotonería. Su vida conyugal transcurre entre la apatía y el aburrimiento. …”
DVD -
13793
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13794Publicado 2021“…Cuarenta años después, resulta de todo punto evidente que el país convulso, pendiente del asesinato diario, no es el mismo que respira aliviado por el fin de ETA y está en condiciones de reflexionar con serenidad sobre su memoria más oscura”. …”
Libro -
13795por Heidegger, Martin, 1889-1976“…Los conocidos como Cuadernos negros son una especie de diario filosófico que contiene las anotaciones que Martin Heidegger fue haciendo en paralelo a su magisterio académico y a sus obras publicadas. …”
Publicado 2015
Biblioteca Universidad Eclesiástica San Dámaso (Otras Fuentes: Biblioteca Universitat Ramon Llull, Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca, Biblioteca Universidad de Deusto, Biblioteca Provicincial Misioneros Claretianos - Provincia de Santiago, Biblioteca de la Universidad de Navarra, Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada, Biblioteca del Instituto Diocesano de Teología y Pastoral de Bilbao)Libro -
13796por Lefebvre, Philippe“…Pero si Jesús padeció desde muy pronto el acoso de sus enemigos y terminó siendo traicionado por uno de los suyos y abandonado por quienes se llamaban sus discípulos, no es menos cierto que su trágico destino lo hace solidario de todos aquellos que sufren a diario la violencia tolerada. No en vano, niños, mujeres, pobres, extranjeros, marginados y un sinfín de personas han podido y pueden sintonizar con alguien que ha experimentado en carne propia los abusos. …”
Publicado 2022
Biblioteca Universidad Eclesiástica San Dámaso (Otras Fuentes: Biblioteca del Instituto Superior de Teología de las Islas Canarias, Biblioteca Central de Capuchinos de España, Biblioteca Universitat Ramon Llull, Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada, Biblioteca de Pastoral Madrid, Biblioteca Universidad de Deusto, Biblioteca de la Universidad de Navarra, Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca, Biblioteca del Instituto Diocesano de Teología y Pastoral de Bilbao)Libro -
13797por Shavit, Ari“…A partir de entrevistas, documentos, diarios privados, cartas y de la propia tradición familiar, Ari Shavit -influyente periodista del diario Haaretz- ilumina los hitos del siglo sionista y articula una narrativa de grandes dimensiones históricas en torno a la crisis existencial que padece Israel en la actualidad. …”
Publicado 2014
Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca, Biblioteca de la Universidad de Navarra)Libro -
13798Publicado 2020Tabla de Contenidos: “…-- HERRAMIENTAS Y RECURSOS -- MODELO PLAN DE ACCIÓN -- MODELO DE PLAN DE TRADING -- DIARIO DE TRADING -- CÓMO INCORPORAR LA PSICOLOGÍA EN TU DIARIO DE TRADING -- CASOS REALES DE PSICOLOGÍA DEL INVERSOR -- OPERAR EN SIMULADO NO ES IGUAL QUE OPERAR EN REAL -- LA NECESIDAD DE GANAR LLEVA IMPLÍCITO LA POSIBILIDAD DE PERDER -- CUANDO QUERER TENER LA RAZÓN NO ES LA RESPUESTA CORRECTA -- LAS ADICCIONES EN LA VIDA PRIVADA AFECTAN AL COMPORTAMIENTO COMO INVERSOR -- CUANDO IR MÁS LENTO SUPONE LLEGAR ANTES A LA META -- PATRÓN DE ADICCIÓN A LAS PÉRDIDAS SUPERADO -- MIEDO AL ÉXITO VERSUS MIEDO AL FRACASO -- EL TEATRO TE AYUDA A DESARROLLAR TU PERSONAJE DE BUEN TRADER -- UN EJEMPLO PELIGROSO DE EXCESO DE ENDORFINAS -- EL AUTOSABOTAJE DEL TRADER Y SU EVOLUCIÓN -- UNA HISTORIA DE GRANDES NEGOCIOS CON PIES DE BARRO -- ANEXOS -- RECURSOS RECOMENDADOS -- 1. …”
Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada, Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca)Libro electrónico -
13799por Ferrer Martínez, JuanTabla de Contenidos: “….) -- 7.1 DEFINICIÓN -- 7.2 LICENCIAS DE USO -- 7.3 REQUERIMIENTOS DE FUNCIONAMIENTO -- 7.4 INSTALACIÓN -- 7.5 CÓMO CREAR UN CURSO -- 7.6 ESTRUCTURA -- 7.6.1 FOROS -- 7.6.2 DIARIOS -- 7.6.2 DIARIOS -- 7.6.3 APUNTES, MATERIALES O RECURSOS -- 7.6.4 TAREAS -- 7.6.5 CUESTIONARIOS -- 7.6.6 CONSULTAS -- 7.6.7 ENCUESTAS -- 7.6.8 CHAT -- 7.6.9 GLOSARIO -- 7.6.11 TALLER -- 7.7 CREACIÓN DE CONTENIDOS -- 7.8 PERSONALIZACIÓN DE LA INTERFAZ -- 7.8.1 Ajustes de Temas -- 7.8.2 Selector de Temas -- 7.9 USUARIOS Y GRUPOS -- 7.9.1 Administrador -- 7.9.2 Creador de Cursos -- 7.9.3 Profesor -- 7.9.4 Estudiante -- 7.9.5 Invitado -- 7.10 CONTROL DE ACCESOS (...) -- 7.11 INTEGRACIÓN DE MÓDULOS -- 7.11.1 Módulo de Tareas -- 7.11.2 Módulo de Consulta -- 7.11.3 Módulo Foro -- 7.11.4 Módulo Diario -- 7.11.5 Módulo Cuestionario -- 7.11.6 Módulo Recurso -- 7.11.7 Módulo Encuesta -- 7.11.8 Módulo Wiki -- 7.12 COPIAS DE SEGURIDAD -- RESUMEN DEL CAPíTULO -- EjERCICIOS PROPUESTOS -- TEST DE CONOCIMIENTOS -- 8. …”
Publicado 2014
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13800por Pérez Pueyo, ÁngelTabla de Contenidos: “….); 6.2.1 Procedimientos en instrumentos concretos; 6.2.1.1 La Observación sistemática; 6.2.1.1.1 La observación diaria a través del diario (...); 6.2.1.1.2 Plantillas de evaluación inicial; 6.2.1.1.3 Registro de anécdotas; 6.2.1.2 El Análisis de las producciones de los alumnos; 6.2.1.2.1 Cuaderno digital; 6.2.1.2.2 Reflexiones escritas individuales; 6.2.1.2.3 Preguntas inteligentes…”
Publicado 2010
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