“…Por un lado, desarrolla y presenta los valores básicos necesarios para insuflar alma a la democracia: libertad, responsabilidad, diálogo, paz, obediencia, una visión constructiva del poder, sentido de comunidad, etc. …”

“…En otras palabras, Romano transmite la verdad cristiana de una forma sencilla y profunda a la vez que incita al diálogo del auditorio con dios. Se trata de la verdad vivida; es decir, de la verdad dogmática que termina en emoción mística o contemplación amorosa, como se prefiera. …”

“…Desde diferentes perspectivas, coinciden en proponer un nuevo humanismo que integre de manera nueva la relación entre fe y razón. «En el diálogo de las culturas invitamos a nuestros interlocutores a esta amplitud de la razón» (Benedicto XVI)…”

“…Todo ello sin olvidar que los cristianos estamos llamados a dar razón de nuestra fe cristiana en medio del mundo, lo que nos lleva a tener siempre una actitud de diálogo, ejercitarnos en el método del discernimiento y descubrir la formación permanente como una necesidad para ser evangelizadores y transmisores de la fe…”

“…Todo ello sin olvidar que los cristianos estamos llamados a dar razón de nuestra fe cristiana en medio del mundo, lo que nos lleva a tener siempre una actitud de diálogo, ejercitarnos en el método del discernimiento y descubrir la formación permanente como una necesidad para ser evangelizadores y transmisores de la fe…”

“…Desde el impulso de la nueva evangelización al desarrollo de la actividad misionera, desde la expresión litúrgica de la fe a los problemas de su inculturación, desde la doctrina de la colegialidad episcopal al ministerio de los presbíteros, desde la corresponsabilidad de los laicos al testimonio de los religiosos, desde la promoción de la justicia y de la paz al diálogo ecuménico e interreligioso, desde el reconocimiento de la llbertad religiosa a la necesaria formación cristiana de la juventud, entre otros muchos aspectos teóricos y prácticos relacionados con los distintos ámbitos de la actividad pastoral. …”
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“…Pablo VI es el Papa del testimonio sufriente; el Papa de la escucha, del diálogo hecho tertulia, de la sensibilidad, del arte, de la cultura, de la elegancia sobria. …”

Tabla de Contenidos: “…6 LA SAMARITANAa) El personaje y su simbolismo; b) Encuadramiento del diálogo; c) La conversación con la mujer; d) El desarrollo teológico; Notas del capítulo; 7 LOS ENFERMOS; a) Enfermedad y curación en el cuarto evangelio; b) El hijo del funcionario real; c) El paralítico de la piscina; d) El ciego de nacimiento; Notas del capítulo; 8 LA MULTITUD; a) La multitud junto a la puerta de las ovejas; b) Un pueblo que sigue a Jesús en su Éxodo pascual; c) El pastoreo y el alimento; d) El rebaño y los malos pastores; e) Conocimiento mutuo entre el pastor y el rebaño; f) Dar la vida por las ovejas…”

Tabla de Contenidos: “…Políticas de formación profesional y grupos vulnerables -- E. El diálogo social y la búsqueda de consensos -- F. Re.exiones .nales -- Bibliografía -- Capítulo IX -- A. …”

Tabla de Contenidos: “….- Una propuesta para la Descentralización del Perú; 6.1 Tres decisivas y trascendentales líneas de conducta; 6.1.1 El diálogo: un camino lento pero seguro; 6.1.2 El derecho a decidir y equivocarnos; 6.1.3 Estímulo, cada vez más estímulo; 6.2 Grandes lineamientos estratégicos…”

Tabla de Contenidos: “…El objeto de la filosofía según Ellacuría; 2.1. El diálogo con Hegel y Marx; 2.2. La estructura dinámica de la realidad: la influencia zubiriana…”

Tabla de Contenidos: “….) -- NÚMERO 2, PRIMAVERA DE 1942 -- HAMADRIADA -- DIÁLOGOS CON EL DOLOR. LA CEGUERA -- DELIRIO -- LA ROSA DEL MAR -- LOS DISCIPULOS DE EMAÚS (ILUSTRACIÓN) -- LOS DISCÍPULOS DE EMAÚS, POR ZURBARÁN -- CASCADA", "OCTUBRE", "MUERTE -- LO MIO -- PAUSA -- LOS CELOS DE LA TIERRA -- CLAVILEÑO (FRAGMENTO) -- MAR DE OCTUBRE , MAR SIN TI -- POEMA -- UN HÉROE DE LA TRAGEDIA HUMANA. …”

Tabla de Contenidos: “…MEDIACIÓN PEDAGÓGICA -- UBICACIÓN TEMÁTICA -- CAMINAR -- CAMINAR CON SENTIDO -- CAMINAR EN ACTITUD DE APRENDIZAJE -- DESARROLLAR LAS PROPIAS CAPACIDADES DE: -- CAMINAR EN DIÁLOGO CON EL ENTORNO -- CAMINAR CON LA INTUICIÓN ES PRIORIDAD -- EL CAMINAR COMO PROCESO PRODUCTIVO -- CAMINAR RECREANDO AL MUNDO -- CAMINAR EVALUANDO -- SUGERENCIAS PARA LA REFLEXIÓN PERSONAL Y EL DEBATE GRUPAL -- 5. …”

Tabla de Contenidos: “…Resistencia y creolización de la razón -- Capítulo 2 -- Monstruosidad colonial: Fanon y el problema de la petrificación -- Douglas Ficek -- La petrificación en Los condenados de la tierra -- Sadismo y el espíritu de la seriedad -- Desventuras neocoloniales -- Capítulo 3 -- El arranque forzado del motor decolonial: violencia simbólica de Fanon a Chávez -- George Ciccariello-Maher -- La zona infernal del no ser -- Descolonización de la violencia simbólica -- Agitando el mundo de una manera muy necesaria -- El arranque forzado del motor decolonial -- Fanon en Caracas -- La muerte de una "armonía" mítica -- Capítulo 4 -- Carta a Zora Neale Hurston desde el Sur del Norte -- Lydia González Meza y Gómez Farías -- De la épica biográfica de la autora -- El Museo Americano de Historia Antinatural y las representaciones de raza en Estados Unidos -- La colonización del saber y las obras inéditas de Hurston -- Postdata: toda conversación es un diálogo inconcluso -- Capítulo 5 -- Michel-Rolph Trouillot y la cuestión del Estado y la nación desde la experiencia de Haití -- Yuri M. …”

Tabla de Contenidos: “…La perspectiva de género y derechos: diálogos con la ESI para su abordaje en la Educación para la Salud -- Notas acerca de una propuesta curricular para la EPS desde una perspectiva de género y sexualidades -- 4. …”

Tabla de Contenidos: “….) -- REDISEÑO CURRICULAR: PROCESO DE DIÁLOGO, (...) -- NÚMERO DE AÑOS QUE DEMORAN EN APROBAR GENÉTICA (...) -- EJE TEMÁTICO 5: LA ARTICULACIÓN CON LA (...)…”

Tabla de Contenidos: “…El guión literario; 2.1. Los diálogos; 2.2. Presentación del guión literario; 3. …”
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Tabla de Contenidos: “…EL «LIBERALISMO» Y LA «APOLITICIDAD» DEL DIÁLOGO INTERIOR-EXILIO; 2. SALVADOR DE MADARIAGA ERIGIDO COMO MODELO PARA EL EXILIO REPUBLICANO; 3. …”