Mostrando 16,641 - 16,660 Resultados de 18,016 Para Buscar '"Diálogo"', tiempo de consulta: 0.14s Limitar resultados
  1. 16641
    por França Paiva, Eduardo
    Publicado 2020
    Tabla de Contenidos: “…DOCUMENTOS TRANSCRITOS E IMPRESOS -- CRÓNICAS, DEBATES, DESCRIPCIONES, DIÁLOGOS, DISCURSOS, INSTRUCCIONES, LITERATURA, POEMAS, INFORMES, RELATOS ANTIGUOS, TRATADOS -- ÁLBUMES, ATLAS, CATÁLOGOS, DICCIONARIOS, ENCICLOPEDIAS, LÉXICOS, REVISTAS, VOCABULARIOS -- BIBLIOGRAFÍA -- ARTÍCULOS, DISERTACIONES, TESIS Y TEXTOS -- LIBROS Y CAPÍTULOS -- ANEXO -- LISTADO DE TÉRMINOS Y EXPRESIONES RELATIVOS A "CALIDAD", "NACIÓN", "COLOR", CATEGORÍAS "MATRICES" Y DINÁMICAS DE MESTIZAJES…”
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  2. 16642
    Publicado 2022
    Tabla de Contenidos: “…Agnoticismo y fe poética en Jorge Luis Borges -- página legal -- Índice -- Prefacio -- Introducción -- Introducción y marco teórico -- Marco mítico / marco evangélico -- En diálogo con Borges -- Referente, sentimiento poético, intertextualidad y tradición en Borges -- El sentimiento poético -- Intertextualidad y tradición -- Borges crítico -- Borges y lo religioso -- I. …”
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  3. 16643
    Publicado 2009
    Tabla de Contenidos: “…Conté: Introducción: buenas prácticas en la enseñanza de las matemáticas / Angel Alsina i Pastells, Núria Planas -- MATEMÁTICAS EN LA EDUCACIÓN INFANTIL -- Matemáticas en la educación infantil / Angel Alsina i Pastells -- El juego heurístico un cuarto de siglo después de Goldschmied / Angel Alsina i Pastells -- Descubrir y conocer en nuestro entorno / Berta Vila -- Posibilidades comunicativas, expresivas y matemáticas de los cuentos / Carme Aymerich -- Con la excusa de "contar" aprendemos muchísimas más cosas / Montserrat Torra -- Todos nuestros zapatos tienen números / Cristina Masoliver, Mequè Edo -- MATEMÁTICAS EN LA EDUCACIÓN PRIMARIA -- Matemáticas en la educación primaria / Angel Alsina i Pastells -- Más allá de las matemáticas a través de las aulas temáticas / Montse Planas de Farners -- La medida en la ruta de los relojes / Ester Bosch -- Aprender matemáticas a través del conocimiento del medio / Dolors Rubirola -- Organización de las matemáticas en un aula multicultural / Juanjo Cárdenas -- Rincón de la vida cotidiana y matemáticas / Llorenç Carreras, Montse Valentí -- MATEMÁTICAS EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA -- Matemáticas en la educación secundaria / Núria Planas -- Observación del entorno por medio del estudio de frisos / Joan Jareño -- El diálogo en el aula de matemáticas como comunidad de prácticas / Xavier Vilella -- Un proyecto de participación matemática con tecnología / Pili Royo -- Las preguntas en la clase de matemáticas de secundaria / Núria Iranzo, Núria Planas -- Estudio de cónicas a través de actividades manipulativas / Anton Aubanell -- MATEMÁTICAS EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR -- Matemáticas en la educación superior / Núria Planas -- Comunicar y enseñar matemáticas / Carme Burgués, Roser Codina -- Problemas matemáticos y vida cotidiana en la formación del profesorado / Claudi Alsina Catalá -- Artes, ciencias y humanidades en una educación atenta a la diversidad / Angel Alsina i Pastells, Miquel Alsina, Roser Batllori, Joan de la Creu Godoy Tomás, Meritxell Estebanell Minguell, Joan Vallès -- Estética y emociones en la formación matemática de maestros / Mequè Edo -- Creatividad y práctica profesional en el profesoradio de matemáticas / Joaquim Giménez, Josep María Fortuny Aymemí, Edelmira Badillo…”
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  4. 16644
    Publicado 2019
    Tabla de Contenidos: “…Producir conocimiento de forma colaborativa, práctica y reflexiva / Renée DePalma -- Diseño de planes de acción de un programa colaborativo en educación para la ciudadanía global / Ánxela Ma Bugallo y Ma Cristina Naya -- Integrar la educación para el desarrollo y la ciudadanía global en el proyecto educativo de Virze da Cela / Ma Beatriz Páramo [i 2 més] -- El diálogo como herramienta y objetivo de la educación para el desarrollo : una experiencia desde la educación infantil / Iria Sobrino [i 4 més] / La educomunicación en proyectos de educación para el desarrollo y la ciudadanía global / Patricia Digón [i 2 més] -- La educación para el desarrollo en los centros educativos : la importancia de las metodologías participativas / Yolanda Castro [i3 més] -- Retos y ventajas de la colaboración interinstitucional / Ma Dolores Cotelo [i 3 més] -- El papel de las ONGD. …”
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  5. 16645
    por Venzon, Ruben
    Publicado 2024
    Tabla de Contenidos: “…La mirada y sus reflejos: Azul serenidad o la muerte de los seres queridos, de Luis Mateo Díez -- 4.2. Diálogo de duelos: La ridícula idea de no volver a verte, de Rosa Montero -- 4.3. …”
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  6. 16646
    por Farji Neer, Anahi
    Publicado 2019
    Tabla de Contenidos: “…Paula Soledad Alvira -- La productividad geográfica del cisexismo: diálogos entre los estudios trans y la geografía. Francisco Fernández Romero…”
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  7. 16647
    por Abraham, Tomas
    Publicado 2012
    Tabla de Contenidos: “…Platón en el callejón; Página legal; Índice; Prólogo; Atenas con escala en Nueva York; Fedón; Sócrates o el teorema de la inmortalidad; Fedón: la despedida; Fedro; Entre el amor y la escritura; El amor y el texto; Banquete; Banquetazo; Crátilo; Acerca del Crátilo de Platón; Las relaciones textuales del Crátilo y el problema de la representación; Hipias Mayor; Los efectos teatrales en un diálogo temprano de Platón sobre la (...); Ion; Sócrates, la poesía y los poetas; Sofista; Del no ser que es; El Sofista; Gorgias; Gorgias de Platón; De cómo Calicles anuncia la muerte de (...)…”
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  8. 16648
    Publicado 2022
    Tabla de Contenidos: “…Ribes-Lafoz, Rocío Serna-Rodrigo, Redes audiovisuales en clases de lengua y literatura: actividades con TikTok e Instagram 13 -- Antonella Pia Laezza, Tra salvaguardia del multilinguismo e supremazia dell'inglese: il discorso accademico-scientifico tedesco e i fenomeni di traslocazione negli Hochschullehrbücher 29 -- Sabrina Link, Gendergerechte Sprache: Präsenz in den deutschen Medien und Integration in den DaF-Unterricht 45 -- Loredana Cavaliere, Le parler jeune dans la didactique du français langue étrangère 65 -- Marialuisa Sepe, Fare scuola in Rete: un percorso di studio per educare ai media 81 -- Discorso inclusivo e sociale: verso un utilizzo responsabile -- Fabio Cangero, Unspoken Stories Underlying a More Aware Europe: The Multimodal and Multidiscursive (Mis)Construction of Eastern Europe 93 -- Gaia Di Girolamo, La normalizzazione della violenza maschile contro le donnenel -- linguaggio giornalistico italiano 119 -- Gianluca Esposito, Il politicamente scorretto tra gioco linguistico e ridicolizzazione dell'oppressore in Imperium (2012) di Christian Kracht 135 -- Giuseppe Visco, Inclusività e stereotipi di genere nell'insegnamento linguistico: -- l'italiano in Italia e nei paesi germanofoni (Austria e Germania) 147 -- Guido Palmitesta, Inclusività a lezione: invito alla didattica multimodale 157 -- Digital Literacies: nuovi discorsi e formazione linguistica Luisa Lupoli, Enhancing productive skills in online language classes: A case study on Padlet 173 -- Annalisa Castellitti, Anna Baldan, Progettare scenari per l'apprendimento linguistico: il contributo del CLA al Progetto Eulalia 191 -- Sebastián Miras, Mónica Ruiz Bañuls, Francisco Martínez Carratalá, Humanidades digitales para la educación literaria:multimodalidad y alfabetización digital 211 -- Anna Baldan, Favorire il dialogo interculturale nei corsi di Italiano L2. Esperienze didattiche - e non - al Centro Linguistico di Ateneo 223 -- Monica Spedaliere, L'arcobaleno delle lingue. …”
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  9. 16649
    Publicado 2022
    Tabla de Contenidos: “…Chalfoun Blanco -- EL HOSTIGAMIENTO O DELITO DE "STALKING" EN EL TRABAJO(pp. 141-156) -- M.a Ángeles Palacios García and Lenny Liz Rivas -- EL NIÑO EN SITUACIÓN DE VULNERABILIDAD EN EL NORDESTE DE BRASIL, Y SU RELACIÓN CON LA EDUCACIÓN Y EL TRABAJO(pp. 157-170) -- Kilza Fernanda Moreira de Viveiros and Marlúcia Menezes de Paiva -- SALUD, NARRATIVAS Y ESTRÉS PROFESIONAL: DIÁLOGOS DEL YO Y ESCRITURA(pp. 171-184) -- María Cabillas Romero -- GESTIONAR LOS CONFLICTOS SIN VIOLENCIA: EL PROTOCOLO R-DEDOS(pp. 185-200) -- Mariangeles Caballero Hernández-Pizarro -- PROTOCOLO DE ACTUACIÓN FRENTE AL ACOSO PSICOLÓGICO EN EL TRABAJO(pp. 201-214) -- José Luis Cruz Beltrán -- LA VIOLENCIA EN LAS UNIVERSIDADES DE MADRID: UN APUNTE EMPÍRICO(pp. 215-232) -- Juan Cayón Peña -- Back Matter(pp. 233-242)…”
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  10. 16650
    por Huertas Díaz, Omar
    Publicado 2020
    Tabla de Contenidos:
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  11. 16651
    por Pascual, Francisco
    Publicado 2019
    Tabla de Contenidos: “…Enfoques desde la racionalidad del diálogo o el reconocimiento -- 4.4. Una perspectiva compleja para este estudio -- Capítulo II. …”
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  12. 16652
    Publicado 2020
    Tabla de Contenidos: “…. -- Administración pública tradicional y política judicial protectora: el matrimonio igualitario en México / Samuel Hiram Ramírez Mejía -- Constitucionalismo étnico entre derechos y garantías: el caso colombiano / Hernel Jhuleicer Perea Bonilla -- Memorias de los diálogos de paz en Colombia: La tensión entre la paz y la justicia / John Fernando Restrepo Tamayo, Kevin Jaramillo Castrillón, Ana Claudia Santano -- El desarrollo progresivo del derecho a saber la verdad en el derecho internacional de los derechos humanos / Diego Fernando Tarapués Sandino, Sofía Quintero Aquite -- La prestación de servicios de salud en la jurisprudencia de la Corte Interamericana de derechos humanos / Magda Yadira Robles Garza…”
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  13. 16653
    por Vega, Lope de, 1562-1635
    Publicado 1637
    Tabla de Contenidos: “…Egloga -- El amor enamorado -- Isagoge a los reales estudios de la Compañia de Jesús -- Oracion que hizo don Antonio de Otero y Lanoie en unas conclusiones que tuvo delante de su Magestad siendo niño de doze años -- Dialogo militar a honor del Excelentismo Marques de Espinola -- Felicio. …”
    Libro
  14. 16654
    Publicado 1990
    Tabla de Contenidos: “…Álvarez Turienzo) / Ética y antropología. Un diálogo inacabado / Ética de la paz / Del socialismo científico al emotivismo político / Soledumbre, soledad, solicitud. / Moral evangélica y realización del hombre / Ecología y utopía. …”
    Libro
  15. 16655
    Publicado 2020
    “…Lo importante es detenerse y plantearse cómo establecemos un diálogo con el mundo y volver a considerar que la filosofía debe entregar nuevos elementos para mejorar las condiciones humanas en un mundo lleno de problemas y sin soluciones. …”
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  16. 16656
    Publicado 2020
    “…La esencia de la investigación no es de diálogo ecuménico, sino un trabajo de teología práctica y pastoral, que comprende un estudio de revelación y fe. …”
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    Tesis
  17. 16657
    Publicado 2021
    Tabla de Contenidos: “…LA CÉLULA VIOLENTA QUE LACAN NO VIO: UN DIÁLOGO (TENSO) ENTRE LA (...) -- TRANSDISCIPLINARIEDAD Y REPLIEGUE EN LAS HUMANIDADES: EL CASO DE LA ANTROPOLOGÍA -- ANTROPOLOGÍA Y PSICOANÁLISIS: LO QUE PUEDEN Y NO PUEDEN HACER JUNTAS -- EL MITO LACANIANO EN PERSPECTIVA TRANSCULTURAL: UNA EXÉGESIS RECÍPROCA2 DEL (...) -- LA CÉLULA VIOLENTA QUE LACAN NO VIO -- BIBLIOGRAFÍA -- 4. …”
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  18. 16658
    por 50Minutos.es
    Publicado 2017
    “…<br><br><b>En tan solo 50 minutos podrás:</b><br><br>• Analizar el impacto social y económico de las redes sociales en la comunicación de las empresas<br>• Evaluar las virtudes y los riesgos de empezar a usar este medio de comunicación para establecer un diálogo con tu público y mostrarte más cercano<br>• Conocer con precisión la aplicación de redes como Facebook, Instagram o LinkedIn al ámbito laboral y determinar cuál te garantiza una mejor visibilidad en tu área de especialización<br><br><b>SOBRE 50MINUTOS.ES | Coaching</b><br><br>50MINUTOS.ES te ofrece las claves para sacar el máximo partido a tus capacidades y lograr la plenitud profesional y personal para conseguir todas tus metas.…”
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  19. 16659
    por García Fitz, Francisco
    Publicado 2015
    “…Análisis de la naturaleza de las relaciones diplomáticas durante la reconquista de la Península Ibérica: los pactos, los diálogos, las alianzas con otros reinos de taifas, las respuestas que dieron los reyes a las amenazas; demostrando que en aquella época, como ahora, también se utilizaba la vía del diálogo…”
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  20. 16660
    Publicado 2015
    “…La investigación se centra en el análisis de los personajes femeninos de diez piezas del teatro medieval profano, surgidas en el brillante ambiente cortesano de finales del XV: Las Coplas de Puertocarreró y el Diálogo del Viejo, el Amor y la Mujer hermosa que, aunque difundidas en cancioneros, tienen cierto carácter dramático. …”
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