Tabla de Contenidos: “…. -- FUNCIONES DEL LENGUAJE -- CUADROS DE DIÁLOGO -- DEFINICIÓN DE FUNCIONES -- EVENTOS -- MANEJADORES DE EVENTO -- TIPOS DE EVENTO -- OBJETOS -- TIPOS DE OBJETOS -- OBJETOS DEL LENGUAJE -- OBJETO STRING -- OBJETO ARRAY -- OBJETO MATH -- OBJETO DATE -- OBJETOS XHTML -- REFERENCIA A LOS OBJETOS ETIQUETA -- PRINCIPALES PROPIEDADES -- OBJETOS CONTROLES XHTML -- PROPIEDADES -- OBJETOS DEL NAVEGADOR -- OBJETO WINDOW -- OBJETO DOCUMENT -- OBJETO NAVIGATOR…”

“…En estos fascículos encontrarán narraciones, explicaciones, fragmentos de escritos de san Juan de Ávila, testimonios de sus contemporáneos y posteriores, alusiones explícitas al doctorado, sugerencias para la reflexión personal y para el diálogo en grupo, etc. Y su contenido siempre está abierto a diversos modos de utilización, surgidos de la iniciativa personal o de quien oriente el trabajo. …”

“…¿Qué temas se hallan en la agenda de la teología, si busca el diálogo con la sociedad actual? Pasados 50 años del Vaticano II, esta es la gran pregunta que formuló el Consejo Internacional de Teología de Múnich en 2015 y que se plasmó en una importante declaración final de 12 puntos, que se estudia y detalla en este libro…”

“…Su labor exegética aparece siempre escoltada por una pastoral de interés apologético y por un sorprendente diálogo con la ciencia del momento, basado en principios que mantienen plena validez…”

Tabla de Contenidos: “…Eliot (473) EPÍLOGO) David Senabre López: La ciudad en la cultura. Diálogo permanente. (A mi padre Ricardo Senabre Sempere) (481) CREACIONES LITERARIAS) Fray Josepho: El mejor de todos (491) Pureza Canelo: Brevedad es todo (493) Diego Doncel: Limonada y pastillas (497) Rufino Félix Morillón: Recordatorio (499) Eugenio Fuentes: Palabra de época (501) Luis García Montero: El profesor (503) Alonso Guerrero: El gran público (505) Jesús Hilario Tundidor: Sol Púnico (511) José Manuel Marrero Henríquez: Tres de cal (513) José María Merino: El meteorito (517) Moisés Pascual Pozas: El lacero (523) Antonio Pereira: Días de diario (529) Nicanor Puntoso Caña: Un lamentable error. …”
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Tabla de Contenidos: “…Los padres no son buenos evaluadores del desempeño de los hijos -- Qué hacer y qué no hacer en las relaciones económicas -- Un ejercicio que habla por sus resultados -- Capítulo 9 -- Comunicación entre padres e hijos -- Diferentes interpretaciones de la empresa -- La empresa interiorizada del fundador -- La empresa simbólica del hijo -- Cómo construir un diálogo compartido -- Hacia una perspectiva superadora -- Las conversaciones determinan la relación -- El poder de las conversaciones…”

Tabla de Contenidos: “…Stallings -- Disolución de los mecanismos del cine negro en La condena, de Béla Tarr / Guillermo Aguirre Martínez -- La función de los diálogos en el cine negro. Estudio de The big sleep (Howard Hawks, 1946) / Elpidio del Campo Cañizares, Juan Gorostidi Munguía -- Cine negro y participación política: un tándem para promover la alfabetización Audiovisual / Alonso Escamilla, Teresa Martín -- Ladies they talk about (Howard Bretherton y William Keighley, 1933): la heroína gangster del pre-code en prisión / Carmen Guiralt Gomar -- Desvíos noir en el periodo clásico de Hollywood: un análisis cuantitativo y cualitativo de Perdición / Begoña Gutiérrez Martínez -- Brighton rock de Graham Greene y la adaptación cinematográfica de John y Roy Boulting / Juan Agustín Mancebo Roca -- El cine italiano de los setenta. …”

Tabla de Contenidos: “…Enseñanza abierta al diálogo con los estudiantes [Descriptor de Nivel 1] -- 2. …”

Tabla de Contenidos: “…La implementación de la Ley de Ética en el Ejercicio de la Función Pública es heterogénea y existe poco diálogo entre las diferentes ramas de gobierno -- 1.2.2. …”

Tabla de Contenidos: “…El «secreto misional» disimulado en una hagiografía de Juan Eusebio Nieremberg / La place des saints d'origine ibérique dans le légendier du dominicain français Bernard Gui (premier tiers du XIVe siècle) / El Viaje... de Ambrosio de Morales (1572): reliquias de santos y arqueología cristiana de España / Fuentes de El mayor desengaño, comedia de santos de Tirso de Molina / La coherencia literaria de Quevedo y la materia hagiográfica / ¿Hagiografía o ejemplaridad pagana en el diálogo humanístico del siglo XVI? (Visión del mundo y función del texto) / Comedia hagiográfica y censura: el caso de La Santa Juana I de Tirso de Molina / El valor pedagógico de la santidad según Palmireno / Santos y héroes en la propaganda borbónica. …”

Tabla de Contenidos: “…-- CAPÍTULO 27 HERRAMIENTA DE EVALUACIÓN PARA ANALIZAR MANUALES ESPECÍFICOS DE ALEMÁN PARA TURISMO -- CAPÍTULO 28 CONCEPTOS Y APLICACIONES DOCENTES DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL (IA) Y EL PROCESAMIENTO DEL LENGUAJE NATURAL (PLN) -- CAPÍTULO 29 CÓMO ENSEÑAR LA PRÁCTICA DE TRABAJO SOCIAL: OBJETO Y PRINCIPIOS -- CAPÍTULO 30 INICIACIÓN A LA INVESTIGACIÓN EN CIENCIAS SOCIALES EN ESTUDIANTES DE SECUNDARIA A PARTIR DE UN PROYECTO SOBRE VALORES -- CAPÍTULO 31 PROYECTO DE INNOVACIÓN EDUCATIVA SOBRE LA SOSTENIBILIDAD Y EL CAMBIO CLIMÁTICO: EL PENSAMIENTO CRÍTICO A TRAVÉS DE LA CREACIÓN ARTÍSTICA -- CAPÍTULO 32 DESESTIGMATIZANDO EL TRASTORNO LÍMITE DE PERSONALIDAD: CREACIÓN DE RECURSOS AUDIOVISUALES RESPETUOSOS A TRAVÉS DEL APRENDIZAJE COLABORATIVO Y EXPERIENCIAL ENTRE ESTUDIANTES DE PSICOLOGÍA Y COMUNICACIÓN AUDIOVISUAL -- CAPÍTULO 33 BASE TEÓRICA PARA LA APLICACIÓN DE LA NEUROCIENCIA EN EL ÁREA DE EDUCACIÓN FÍSICA: HERRAMIENTAS BIBLIIOGRÁFICAS PARA EL DOCENTE EN LA ETAPA DE PRIMARIA -- CAPÍTULO 34 AULA INVERTIDA (FLIPPED CLASSROOM): INNOVANDO LAS CLASES DE OBSERVACIÓN EN LA ESCUELA -- CAPÍTULO 35 COMPETENCIAS TRANSVERSALES: CÓMO FOMENTAR SU PRESENCIA EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR -- CAPÍTULO 36 DIÁLOGO INTERCULTURAL EN LA FORMACIÓN DE MAESTROS AICLE PARA EDUCACIÓN PRIMARIA: ADAPTACIONES CURRICULARES PARA ESTUDIANTES EXTRANJEROS -- CAPÍTULO 37 LAS TÉMPERAS PLÁSTICAS Y EL APRENDIZAJE EXPERIENCIAL PROTAGONISTAS EN LA CREACIÓN DE JUEGOS DIDÁCTICOS PARA EL AULA: EXPERIENCIAS EN EL GRADO DE EDUCACIÓN INFANTIL -- CAPÍTULO 38 TERRITORIOS DE PAZ, GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO Y COMUNIDADES DE APRENDIZAJE COMO FACTOR PROTECTOR EN EL ÁMBITO ESCOLAR -- CAPÍTULO 39 EVALUACIÓN DE LA INCLUSIÓN DE CONTENIDO DE ORGANIZACIÓN DE EVENTOS EN LA ASIGNATURA DE GESTIÓN DE LA COMUNICACIÓN CORPORATIVA MEDIANTE LA APLICACIÓN DE UN CASO PRÁCTICO -- CAPÍTULO 40 METODOLOGÍA DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DE LA ASIGNATURA DE TRABAJO CON COMUNIDADES BASADA EN PRÁCTICAS DE CAMPO EN CONTEXTOS REALES -- CAPÍTULO 41 IMPACTO DE LA GUERRA EN UCRANIA EN LOS GRADOS DE PERIODISMO Y COMUNICACIÓN AUDIOVISUAL: UN ESTUDIO PRELIMINAR -- CAPÍTULO 42 PENSAR PARA APRENDER MEJOR: UNA METODOLOGÍA PARA ENSEÑAR A PENSAR COMO BASE DEL APRENDIZAJE ACADÉMICO -- CAPÍTULO 43 PERSEGUIR LOS FINES USANDO LOS MEDIOS: PENSAR LA EDUCACIÓN EN LA ERA DIGITAL -- CAPÍTULO 44 REVISIÓN BIBLIOGRÁFICA DE LAS INNOVACIONES EDUCATIVAS LLEVADAS A CABO EN LA FORMACIÓN INICIAL DOCENTE PARA EL DESARROLLO DE LA COMPETENCIA DIGITAL -- CAPÍTULO 45 APLICACIÓN DE LAS REDES SOCIALES EN LA DOCENCIA UNIVERSITARIA: INNOVACIÓN EDUCATIVA PARA EL DESARROLLO DE UN APRENDIZAJE ACTIVO E INCLUSIVO -- CAPÍTULO 46 INNOVACIONES EDUCATIVAS PARA LA COMPETENCIA DIGITAL EN LA ESCUELA PRIMARIA Y SECUNDARIA -- CAPÍTULO 47 UN ESTUDIO DE LAS PERCEPCIONES DEL FUTURO PROFESORADO SOBRE LA IDENTIDAD DE GÉNERO -- CAPÍTULO 48 LA EVALUACIÓN EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR COMO RECURSO PARA LA INDIVIDUALIZACIÓN, LA INCLUSIÓN Y LA SOCIALIZACIÓN -- CAPÍTULO 49 ALFABETIZACIÓN MEDIÁTICA E INFORMACIONAL (AMI) EN LOS CENTROS EDUCATIVOS PARA DETECTAR Y COMBATIR RUMORES EN TIEMPOS DE CRISIS EN REDES SOCIALES: VIRALIDAD, INTELIGENCIA ARTIFICIAL Y OTROS RIESGOS -- CAPÍTULO 50 LA INTERRELACIÓN ENTRE EL DISEÑO INSTRUCCIONAL Y LA LITERACIDAD COMO UNA FORMA DE INNOVACIÓN CURRICULAR -- CAPÍTULO 51 LA MIRADA HACIA LA DIVERSIDAD DEL ALUMNADO DE EDUCACIÓN INFANTIL: LA POBREZA COMO INVISIBLIDAD -- CAPÍTULO 52 DIME DE QUÉ TE ACUERDAS Y TE DIRÉ CÓMO TE ENSEÑARON Y CÓMO APRENDISTE -- CAPÍTULO 53 DE LA ENSEÑANZA AL APRENDIZAJE EN INVESTIGACIÓN EN EL GRADO DE TRABAJO SOCIAL -- CAPÍTULO 54 PRIORIDADES EN LA FORMACIÓN DEL PROFESORADO DE MÚSICA DE NIVELES NO UNIVERSITARIOS -- CAPÍTULO 55 INNOVACIÓN DOCENTE EN EL ÁMBITO DE LA CRIMINOLOGÍA: JUSTICIA Y DERECHO A LA REEDUCACIÓN. -- CAPÍTULO 56 CUANDO LOS OJOS TIENEN VOZ: LA PHOTOVOICE COMO MÉTODO DE INVESTIGACIÓN SOCIAL PARTICIPATIVA -- CAPÍTULO 57 IMPLICACIONES COGNITIVAS DEL USO DE LA TECNOLOGÍA EN MENORES DESDE LA NEUROEDUCACIÓN -- CAPÍTULO 59 LUCES LARGAS: LA MIRADA CUALITATIVA DE APRENDICES: EXTRAÑAMIENTO, INVESTIGACIÓN Y ACUERPAMIENTO…”

Tabla de Contenidos: “…-- EL PACTO -- LOS CISNES MUEREN -- MENSAJE A TRAVÉS DEL OCÉANO -- OPINIONES -- NÚMERO 2, 25 DE JUNIO DE 1919 -- DIÁLOGO -- OTOÑO", "ALMA, ¿SERÁ PRECISO? -- LAS TRES DÁDIVAS -- MI 'BEATUS ILLE' -- LOS DESCIVILIZADOS -- MAÑANA SERÁ EL DÍA -- MOLIERE EN INGLATERRA -- EL ATENEO DE LA JUVENTUD -- AL SEÑOR DIRECTOR DE REVISTA…”

Tabla de Contenidos: “…"Para nosotros esto de evitar la guerra civil es una tarea revolucionaria y patriótica" (Luis Corvalán) -- Mientras Allende clamaba contra la guerra civil, las Fuerzas Armadas ya la habían desencadenado desde el 29 de junio contra el proletariado revolucionario, con la tolerancia y el auspicio del gobierno de la UP y, particularmente, del PC moscovita -- Los últimos días de Allende: rotas por sus adversarios de la derecha las posibilidades de un "diálogo", el gobernante de la UP aún se aferraba a una utópica tentativa de salvar la "vía chilena" por medio de concesiones, aunque su suerte aparecía sellada frente a un movimiento obrero revolucionario que no podía controlar, no obstante que él, en parte, lo había provocado. …”

Tabla de Contenidos: “…A Dios por el ser -- 4.2. Proslogion o diálogo divino -- 5. Abelardo y el valor de la investigación -- 5.1. …”

Tabla de Contenidos: “…La lengua oral: la conversación y el diálogo -- 3. Situaciones no coloquiales -- 4. La lengua oral en educacion infantil -- 5. …”

Tabla de Contenidos: “…Ponencia / Carmen Giménez Morte --Espacios para bailar el "encuentro" en la bienal de flamenco del Théâtre National de Chaillot / Fernando López Rodríguez -- Del mito a la danza: Análisis coreográfico de dos adaptaciones del mito de Medea / Berta Secall Pons -- Aportaciones de la praxeología motriz al estudio de la danza: las emociones del actor / Edurne Martínez Hervías, Clara Urdangarin Liebaert -- La escritura coreográfica y su registro audiovisual / Javier Ramírez Serrano -- Ritmo, movimiento y danza en el sistema de Stanislavski: presencia de la rítmica de Dalcroze / Virginia Analía Soprano Manzo -- Coreografías de la mirada. Diálogos cine-danza, a propósito de Pina / Eneko Lorente Bilbao --Los años sesenta: una década prodigiosa para la danza estilizada en el cine español / M. …”
Accés lliure a "Apuntes para reescribir la historia: Marina Lie Goubonina (Noreg). Ballet y franquismo" de Ester Vendrell