“…Actualmente las áreas de montaña se han convertido en espacios multifuncionales en los que la agricultura se desarrolla en relación con otras actividades de los sectores secundario y terciario, paralela o integradamente, ya que la FAO recomienda establecer programas sostenibles de desarrollo rural integrado para neutralizar la degradación creciente de los recursos naturales renovables productivos: agua, suelo, vegetación y fauna…”

“…La segunda se refiere íntegramente al tratamiento de la medida, el desarrollo de instrumentos y el estudio de sus características métricas, con especial atención a la validez, tanto desde las perspectivas clásica como de respuesta al ítem. …”

“…Con contadas excepciones se trató de un conflicto sordo, desdibujado, librado en lugares remotos, sin aparente influencia en el desarrollo global de la guerra. Las fuentes dibujan de manera inequívoca un escenario de terror cotidiano más allá de las grandes batallas bien conocidas de Brunete, Teruel o el Ebro, que poco tiene que ver con los «frentes en calma» que algunos historiadores han descrito. …”

“…La difusión de estas actividades se hizo desde la sociabilidad cultural y parapolítica que se fue creando en forma de ateneos, círculos, o en las sedes de organizaciones vinculadas a la Iglesia y, en muchos casos, relacionadas con la oposición política al régimen franquista.Esta cultura moderna y democrática se expandiría del medio urbano al rural, gracias al desarrollo de los medios de comunicación e impregnó a las nuevas generaciones de valores cívicos y tolerantes, contribuyendo así a prestigiar la democracia como sistema político, como pondrían en evidencia las encuestas de opinión que hicieron en el ocaso de la dictadura y al comienzo de la Transición. …”

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“…Este cuadro de situación nos interpela, nos lleva a reflexionar y preguntarnos (que es la motivación que nos sostiene) por la importancia de la figura del maestro y el mejoramiento de su desempeño, por medio de las competencias que su rol requiere y focalizados en las percepciones que ellos mismos tienen de su labor. El cuanto al desarrollo teórico, seguir la evolución del concepto de competencia en una multiplicidad de trayectorias, no ha resultado tarea fácil. …”
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“…Este enfoque transdisciplinar, representa un principio en las Prácticas Recomendadas de intervención con la primera infancia, gracias a los beneficios que genera, impidiendo la fragmentación de los servicios por disciplinas, evitando duplicidades dentro del mismo servicio, generando una visión holística e integradora del o la infante, enfatizando el rol de la familia como miembro del mismo equipo, e incrementando el desarrollo profesional, entre otras.Esperamos que este trabajo represente un vehículo para implementar conscientemente la transdisciplinariedad en los equipos, y que sirva de apoyo para conformación y transformación de los servicios de atención temprana, construyendo equipos transdisciplinares efectivos…”

“…Su lógica metafísica es impecable, deslumbra por su desarrollo pausado, pero enérgico llegando finalmente a lo más intrincado, la concepción de lo inexplicable: Dios." -- Contracubierta…”

“…Se enfoca en la ética profesional en la enseñanza digital, el desarrollo ético de la IA educativa y la necesidad de tomar decisiones éticas de manera colaborativa. …”

“…Por último, se planteará el desarrollo de las urbanizaciones cerradas en el partido de Pilar, tomándolo como ejemplo para hacer algunas reflexiones acerca de las estrategias que deberían implementar los municipios para enfrentar este nuevo modelo de expansión urbana…”
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“…Los desafíos se encuentran mas bien en la capacidad de promover cambios paradigmáticos que logren implementar políticas en torno a una reconceptualización de la salud, como parte integrante del desarrollo económico y social, transformándola en un indicador valórico y ético de la modernidad…”
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“…El autofinanciamiento de los proyectos de investigación, producciones, servicios, el control económico de los recursos con implantación de un sistema de costo, la creación de bienes intangibles derivados de la protección intelectual, la gestión de la información inteligente y el desarrollo de la computación y telecomunicaciones serán de importancia vital al igual que la interrelación de toda la estructura organizativa institucional sin perder la división de funciones y fijación de responsabilidades, lo que significa trabajar en equipos…”
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“…Complementariamente, la pérdida de la calidad del paisaje se manifiesta en una inadecuación de lo construido a las normas existentes, por desconocimiento o incumplimiento, llevando a la adopción de formas de ocupación cada vez más alejadas de los "Bmodelos” propuestos. La hipótesis en desarrollo no busca evaluar la validez de las normas existentes sobre las áreas homogéneas abordadas, sino averiguar cómo la lectura del patrón analítico de los asentamientos populares podría contribuir a realizar adecuaciones futuras, ratificar o proponer pautas de diseño en cada caso. …”
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“…En este marco, el Grupo de Investigación Instituto de Desarrollo Local ha elaborado el estudio Cooperativas de consumo en Andalucía. …”
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“…Entender las particularidades y transformaciones de la técnica compositiva de Gerhard durante el periodo de formación con Schoenberg es fundamental para poder comprender en profundidad el desarrollo posterior de su lenguaje y abordar con éxito el estudio de su obra de madurez…”
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“…En 2010 el teatro se convierte en el eje central de su trabajo para el desarrollo humano y social (Teatro de Conciencia), al servicio de la educación emocional, la inteligencia del corazón, la prevención de la violencia y la construcción de la paz. …”
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“…En el Tomo 3 se propugna una concepción subjetiva del contencioso-administrativo que pretende un desarrollo de esta materia procesal. En el Tomo 4 (contratos) se realiza un cambio de paradigma sobre la forma del contrato administrativo tras estudiar esta figura y los cambios que se han producido durante los ultimos años. …”
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“…En el Tomo 3 se propugna una concepción subjetiva del contencioso-administrativo que pretende un desarrollo de esta materia procesal. En el Tomo 4 (contratos) se realiza un cambio de paradigma sobre la forma del contrato administrativo tras estudiar esta figura y los cambios que se han producido durante los ultimos años. …”
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“…En el Tomo 3 se propugna una concepción subjetiva del contencioso-administrativo que pretende un desarrollo de esta materia procesal. En el Tomo 4 (contratos) se realiza un cambio de paradigma sobre la forma del contrato administrativo tras estudiar esta figura y los cambios que se han producido durante los ultimos años. …”
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“…En el Tomo 3 se propugna una concepción subjetiva del contencioso-administrativo que pretende un desarrollo de esta materia procesal. En el Tomo 4 (contratos) se realiza un cambio de paradigma sobre la forma del contrato administrativo tras estudiar esta figura y los cambios que se han producido durante los ultimos años. …”
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