“…Aprenderá a utilizar los entornos de desarrollo disponibles para la Raspberry Pi: Scratch y Python. …”
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“…Los primeros capítulos describen el universo Arduino, desde la introducción a los micro-controladores, hasta la presentación del entorno de desarrollo. Los dos capítulos siguientes presentan las bases de la electrónica y de la informática, lo que permite a un electricista o a un informático respectivamente, adquirir los conocimientos necesarios para ser autónomo en este entorno. …”
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“…Esta tecnología, utilizada antes para pruebas y entornos de desarrollo, se despliega hoy para aplicaciones críticas. …”
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“…Este libro también presenta la herramienta SQL Developer y el entorno de desarrollo de aplicación Web Oracle Application Express (APEX). …”
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“…Se explican las ayudas de SQL Server 2008 en relación con el desarrollo, como el tipo FILESTREAM o las estructuras jerárquicas. …”
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“…Se propone para esta situación, la aplicación de las destrezas emocionales desde la más tierna infancia como fuente enriquecedora para fomentar un desarrollo integral de los niños a lo largo de su vida, para que puedan así enfrentarse adecuadamente a los nuevos contextos por muy desafiantes que estos sean. …”
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“…Las dificultades más importantes que un alumno o alumna con TEA puede presentar, se dan en el área de comunicación y socialización, así como en el desarrollo de determinados tipos de aprendizajes. Además, se ha observado que la ansiedad y los problemas de conducta son una característica común a un gran porcentaje de estudiantes con TEA, por lo que se debe buscar la forma de disminuirlas desde la familia y, especialmente, desde el centro educativo. …”
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“…El bullying se define como una forma de maltrato físico, verbal o psicológico que se produce de forma reiterada y cuyas consecuencias comprometen el desarrollo de la persona. La primera parte de este trabajo analiza el fenómeno del bullyng, el ciberbullying y sus consecuencias, así como la importancia de la detección y prevención de forma precoz. …”
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“…Este es un proceso que afecta a millones de personas en todo el mundo, tanto en las sociedades de los países en vías de desarrollo como en nuestras prósperas sociedades avanzadas, y todos los profesionales coinciden en que dicho proceso está en aumento, llegando a encontrarse en esta situación personas que no hace mucho tiempo gozaban de un buen estatus social y vivían en una clase media-alta sin ningún tipo de problema ni dificultad en ningún aspecto de sus vidas…”
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“…Además de formar parte de las actividades más realizadas en el tiempo libre y de ocio, y de aportar diversión a quien lo practica, promueve un estilo de vida saludable, y aporta una amplia serie de beneficios y actitudes en el sujeto ayudando a que su desarrollo sea más positivo en todas sus facetas. De ahí la importancia de que se comience en edades cuanto más tempranas mejor. …”
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“…El Matrimonio/Unión Infantil Temprano y Forzado (MUITF) o matrimonio infantil involucra a personas menores de 18 años y se reconoce como una práctica dañina debido a sus efectos adversos al forzar, especialmente a las niñas, a desempeñar actividades para las que no están ni física ni emocionalmente preparadas, y las aleja de cualquier posibilidad de mayor crecimiento y desarrollo personal. Esta práctica aumenta según disminuye el nivel de renta, de educación, se viva en ámbitos rurales y/o se trate de poblaciones indígenas, estando así atravesado por brechas sociales, económicas y de educación. …”
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“…Plantea que la creatividad y la tecnología, además de la museografía y curaduría, son herramientas valiosas para el desarrollo de estos espacios ante un mundo cada vez más en línea. …”
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“…Mediante la aplicación de instrumentos basados en el pensamiento de diseño a emprendedores y personas relacionadas con el sector de la economía social, teniendo en cuenta el análisis de variables como el contexto, análisis de casos y las dinámicas entre actores, sectores económicos; se identifican escenarios y oportunidades que impulsan la reflexión y las acciones a seguir desde la política pública, la academia y la acción colectiva haciendo que se proyecten alternativas de desarrollo local, regional y nacional direccionadas al logro de los objetivos de la Agenda 2030.…”
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“…Se evidencia que los emprendedores sufren problemas estructurales, sintomáticos de un ecosistema que no favorece su desarrollo. Luego se plantean estrategias para mejorar el entorno del emprendedor en el Ecuador, basadas en cuatro ejes determinantes para que los emprendimientos se mantengan y logren crecer en el tiempo: la educación y formación en emprendimiento; acceso al financiamiento; innovación y adopción tecnológica; así como simplificación burocrática para la creación de nuevos emprendimientos…”
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“…En la actualidad conforman una importante participación en el mercado, con un 99,5% de las empresas registradas en el Ecuador y el 65,5% del empleo en el país. Para el desarrollo de la investigación se utiliza un método cuantitativo que permite identificar los principales factores que inciden sobre la competitividad empresarial. …”
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“…La Constitución española de 1978 configura un modelo educativo que descansa en un objetivo primordial: el libre desarrollo de la personalidad. La consecución de esta finalidad exige el reconocimiento de todo un haz de derechos y deberes que se encuentran en estrecha conexión con la libertad de creencias o convicciones. …”
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