Materias dentro de su búsqueda.
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- Desarrollo sostenible 1,292
- Universidad Pontificia de Salamanca (España) 1,129
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- Tecnología 256
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- Aspectos económicos 240
- Ciencias sociales 229
- Medio ambiente 223
- Economic development 212
- Empresas 212
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50321por OECDTabla de Contenidos: “…Fortalecer la capacidad del personal de contratación del IMSS -- Vale la pena invertir en la profesionalización del personal de contratación del IMSS -- Crear una estrategia de desarrollo de capacidades que coincida con los objetivos del IMSS -- Definir el esquema de un plan de acción para el desarrollo de capacidades impulsado por las necesidades para toda la vida laboral -- Propuestas de acción -- Nota -- Bibliografía -- Capítulo 3. …”
Publicado 2018
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50322por Organisation for Economic Co-operation and DevelopmentTabla de Contenidos: “…El marco de trabajo estratégico de Colombia para la gobernanza del riesgo de desastres -- Desarrollo histórico de las instituciones de gestión del riesgo de desastre en Colombia -- Valor estratégico del nuevo marco nacional de leyes y políticas -- La gestión del riesgo de desastres en el corazón de la agenda de desarrollo nacional -- Liderazgo gubernamental centralizado -- Roles y responsabilidades de los grupos de interés en el Sistema Nacional para la Gestión del Riesgo de Desastres…”
Publicado 2019
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50323Publicado 2022Tabla de Contenidos: “…Front Matter(pp. 2-6) -- Table of Contents(pp. 7-14) -- PRÓLOGO(pp. 15-16) -- Davinia Palomares Montero -- LA METAMORFOSIS COMO NECESIDAD: EL SISTEMA EDUCATIVO EN EL ENTRAMADO SOCIAL(pp. 17-22) -- Amparo Tijeras Iborra, Vicente Gabarda Méndez and Ma Josefa Sospedra Baeza -- DISEÑO Y DESARROLLO DEL CURRÍCULUM PARA EL SIGLO XXI: NUEVOS RETOS Y DESAFÍOS(pp. 23-32) -- Laura Monsalve Lorente -- ONE LESS BRICK IN THE WALL. …”
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50324Publicado 2021Tabla de Contenidos: “…: ANÁLISIS EXPLORATORIO DESCRIPTIVO -- CAPÍTULO 48.BIENESTAR OCUPACIONAL DEL DOCENTE DE MÚSICA -- CAPÍTULO 49.INTRODUCING AUDIOVISUAL TRANSLATION IN THE EDUCATIONAL ENVIRONMENT OF LANGUAGE TEACHING -- CAPÍTULO 50.EL PAPEL DE LA LITERATURA INFANTIL Y JUVENIL MULTICULTURAL EN EL DESARROLLO DE LA COMPETENCIA GLOBAL.APORTACIONES PARA LA EDUCACIÓN PRIMARIA -- CAPÍTULO 51.FOMENTAR EL COMPROMISO SOCIAL Y ÉTICO DEL PROFESORADO CON LA MEMORIA HISTÓRICA.LA EXPERIENCIA DE UN PROYECTO DE INNOVACIÓN DOCENTE DE LA UNIVERSIDAD DE VALLADOLID -- CAPÍTULO 52.LAS PERCEPCIONES DE LOS/AS ESTUDIANTES A MAESTRO/A SOBRE LAS RELACIONES DE GÉNERO: ESTUDIO CUALITATIVO -- CAPÍTULO 53.EL ETIQUETADO DE SENTENCIAS COMO TÉCNICA DE GAMIFICACIÓN EN LA ENSEÑANZA DEL DERECHO INTERNACIONAL PRIVADO -- CAPÍTULO 54.LOS RETOS VIRALES Y LA DIFUSIÓN DE LA EDUCACIÓN ARTÍSTICA DURANTE LA CRISIS SANITARIA DE LA COVID-19.EL CASO DE @TUSSENKUNSTENQUARANTAINE -- CAPÍTULO 55.CONOCIMIENTO DE LOS OBJETIVOS DE DESARROLLO SOSTENIBLE Y SU IMPORTANCIA PARA LA TRANSICIÓN A LA SOSTENIBILIDAD POR ALUMNADO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA -- CAPÍTULO 56.DOCENCIA DIGITAL E INNOVACIÓN EDUCATIVA: USO DEL SUBTITULADO PARA LA MEJORA DE LA ENSEÑANZA-APRENDIZAJE INCLUSIVA EN LA UNIVERSIDAD -- CAPÍTULO 57.PROGRAMAR PARA PLURIALFABETIZAR POR TAREAS.UN RETO EN LA FORMACIÓN INICIAL DE MAESTR@S: EL PROJECTE TILC -- CAPÍTULO 58.ANÁLISIS CRÍTICO DE LA LEGISLACIÓN EDUCATIVA SOBRE LA EVALUACIÓN EN LA ENSEÑANZA SECUNDARIA OBLIGATORIA -- CAPÍTULO 59.UN PROCESO DE INDAGACIÓN, ANÁLISIS Y REFLEXIÓN HACIA UNA CULTURA DE COLABORACIÓN: PRIMEROS PASOS HACIA UN PROYECTO FORMATIVO INTEGRADO E INTEGRAL EN LA FORMACIÓN DE MAESTROS -- CAPÍTULO 60.EL COMPROMISO ESTUDIANTIL A LA UNIVERSIDAD EN TIEMPOS DE PANDEMIA: CONTRASTANDO MIRADAS -- CAPÍTULO 61.PROS AND CONS OF USING "BREAKOUT ROOMS" IN POSTGRADUATE ONLINE STUDIES -- CAPÍTULO 62.ANALYSIS OF THE LEARNERS' LANGUAGE PROCESS IN THE SPANISH VOCATIONAL TRAINING EDUCATION -- CAPÍTULO 63.VALORACIÓN DE LAS TIC ENTRE LOS PROFESIONALES DE LA EDUCACIÓN SOCIAL EN ESPAÑA -- CAPÍTULO 64.LA UTILIDAD DE LA TRADUCCIÓN PEDAGÓGICA PARA LOS ESTUDIANTES ESPAÑOLES DE ALEMÁN.ESTUDIO DE CASOS -- CAPÍTULO 65.LAS MOTIVACIONES PARA EL EJERCICIO DE LA PROFESIÓN DEL FUTURO PROFESORADO DE SECUNDARIA EN ESPAÑA -- CAPÍTULO 66.LA ASIGNATURA DE HABILIDADES Y COMPETENCIAS DE LA PERSONA DE LA UNIVERSIDAD FRANCISCO DE VITORIA.UN PROCESO DE DESARROLLO INTEGRAL DE LA PERSONA…”
Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada, Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca)Libro electrónico -
50325por Taranilla de la Varga, Carlos Javier“…Una época de cambios, con el desarrollo de la ciencia y la astronomía, así como la Reforma protestante iniciada por Lutero, que produjo una división en la Iglesia que perdura hasta hoy. …”
Publicado 2017
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50326por Juan Pablo Wert Ortega“…Se ofrece de este modo una pluralidad de recursos para la investigación individual o colectiva, y para el desarrollo de actividades sobre temas que, a su vez, relacionan la historia del pasado para la comprensión del mundo actual. …”
Publicado 1994
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50327por Isabel Enciso Alonso Muñomer“…Se ofrece de este modo una pluralidad de recursos para la investigación individual o colectiva, y para el desarrollo de actividades sobre temas que, a su vez, relacionan la historia del pasado para la comprensión del mundo actual. …”
Publicado 2001
Texto completo en Odilo
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50328por Isabel Enciso Alonso Muñomer“…Se ofrece de este modo una pluralidad de recursos para la investigación individual o colectiva, y para el desarrollo de actividades sobre temas que, a su vez, relacionan la historia del pasado para la comprensión del mundo actual. …”
Publicado 1999
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50329por Sigmund Freud“…Considerada como una de las obras más influyentes del siglo xx en el campo de la psicología, El malestar en la cultura indaga en el efecto que sobre las pulsiones del individuo ha tenido el desarrollo de la civilización, como moldeadora pero también como represora del comportamiento humano. …”
Publicado 2017
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50330por Margarita López Maya“…Un difícil pero lúcido contrapunteo entre el análisis y la realidad se refleja en cada línea, al mismo tiempo que nos instala en el corazón las interrogantes y las dudas que le permitieron detectar en fenómenos incipientes, el desarrollo del cambio complejo que iba a sufrir la sociedad venezolana hasta encontrar un cambio de hegemonía…”
Publicado 2016
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50331Publicado 2015“…El objetivo es el estudio de las épocas más importantes del cine mexicano y su desarrollo tanto temático como formal centrando tal estudio en la cuestión de las identidades y la construcción de la nación…”
Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada, Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca)Libro electrónico -
50332por Parramón Paidoribo, Equipo“…El dibujo con estos materiales es fundamental para instruirse en cualquier disciplina artística, y dada su maleabilidad y fácil borrado resultan muy adecuados para el artista principiante, que nunca encontrará en su manejo un escollo, sino más bien facilidades.Para introducirse en este género le proponemos las claves para aprender, disfrutar y entender la importancia del dibujo conociendo las posibilidades plásticas que ofrecen estos materiales, los recursos técnicos y opciones de mezcla, sacando el máximo partido de las cualidades de cada uno de ellos.En definitiva, una guía práctica para que asimile los principios y trucos básicos para dibujar de una manera sencilla y comprensible, por medio de textos breves y refrendados por numerosos ejercicios, notas de color, esbozos, consejos y recursos que le ayudarán a solventar las dificultades que surjan durante el desarrollo de los ejercicios…”
Publicado 2009
Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca, Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada)Libro electrónico -
50333Publicado 2016Tabla de Contenidos: “…Nuevos protagonistas y nuevos relatos -- 1 Sobriedad y proyección de Castilla -- 1.INTRODUCCIÓN -- 2.LA PROYECCIÓN DEL CLASICISMO A TRAVÉS DE LA OBRA DEL ESCULTOR GIRALDO DE MERLO (c.1574-1620) -- 3.VALLADOLID Y EL DESARROLLO DE LA ESCULTURA EN EL SIGLO XVII -- 4.EL DESARROLLO DE LA ESCULTURA EN TORO Y SALAMANCA -- 5.LA ESCULTURA EN LOS RESTANTES TALLERES CASTELLANOS DEL S. …”
Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada, Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca)Libro electrónico -
50334por Requena Peláez, José MiguelTabla de Contenidos: “….) -- PÁGINA LEGAL -- ÍNDICE -- MÓDULO 1: APROXIMACIÓN A LOS CONCEPTOS DE DESADAPTACIÓN SOCIAL, INFANCIA EN (...) -- TEMA 1. EL DESARROLLO PSICOLÓGICO -- INTRODUCCIÓN -- ETAPA DE 0 A 2 AÑOS -- ETAPA DE 2 A 5 AÑOS -- ETAPA DE 5 A 11 AÑOS -- ETAPA DE 11 A 16 AÑOS -- LO QUE HEMOS APRENDIDO -- TEST -- ACTIVIDADES -- TEMA 2. …”
Publicado 2012
Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada, Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca)Libro electrónico -
50335por Fassio, Adriana“…Se introduce al lector en dos aspectos relevantes y complementarios entre sí para abordar una investigación: la construcción de los marcos de análisis y de las herramientas metodológicas.Se intenta dar nuevas respuestas a preguntas y cuestiones relacionadas con la elaboración de y desarrollo de proyectos de investigación en el campo de la gestión y el análisis organizacional, así como aportar nuevos ejemplos y ejercicios que puedan ser puestos en juego en el aula como aprestamientos para la redacción delo proyecto de tesis y del informe final de sus hallazgos…”
Publicado 2016
Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca, Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada)Libro electrónico -
50336por Pérez Rodríguez, María DoloresTabla de Contenidos: “…LA MOTIVACIÓN -- CONCEPTO -- CORRESPONDENCIA ENTRE MOTIVACIÓN Y APRENDIZAJE -- TEORÍAS PSICOLÓGICAS DE LA MOTIVACIÓN -- MEDIR LA MOTIVACIÓN -- ESTRATEGIAS PARA EL DESARROLLO DE LA MOTIVACIÓN -- LO QUE HEMOS APRENDIDO: TEMA 3 -- MÓDULO I TEST 3: LA MOTIVACIÓN -- MÓDULO II. …”
Publicado 2012
Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca, Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada)Libro electrónico -
50337por Andrich Miato, Silvia“…, en el contexto más general del aprendizaje, es el fruto de una acción que implica a la mente y que conduce al desarrollo cognitivo. En esta dimensión social y cognitiva se engendran importantes procesos como la socialización y el desarrollo de la personalidad, que las metodologías didácticas y las actividades propuestas en este libro tratan de favorecer. …”
Publicado 2013
Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada, Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca)Libro electrónico -
50338Publicado 2018Tabla de Contenidos: “…Medios auxiliares y maquinaria empleada -- 4. Fases de desarrollo -- 5. Tajos previos, posteriores y simultáneos -- 6. …”
Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada, Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca)Libro electrónico -
50339Publicado 1999Tabla de Contenidos: “…Diseños con tonos complementariosDISEÑOS CON TONOS INCONEXOS; Planos lisos de tonos inconexos; Tonos inconexos con un tinte dominante; Diseños con tonos inconexos; DESARROLLO DE UN ESQUEMA DE COLOR; Un esquema de color con tonos análogos; Un esquema de color con tonos complementarios; Ejemplos de esquemas de color; Un esquema de color con tonos inconexos; El control del valor y la intensidad en un esquema de color; En busca de un esquema de color; Más ejemplos de esquemas de color; CUARTA PARTE. …”
Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca, Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada)Libro electrónico -
50340por Romo Mejías, Juan MartínTabla de Contenidos: “…EL RECIÉN NACIDO A TÉRMINO: CARACTERÍSTICAS -- CUIDADOS BÁSICOS AL NEONATO -- ASPECTOS PSICOMOTRICES EN EL PRIMER MES DE VIDA -- EL RECIÉN NACIDO PREMATURO -- PROBLEMAS POTENCIALES EN EL PREMATURO -- CUIDADOS ESPECIALES AL RECIÉN NACIDO PREMATURO -- VALORACIÓN DEL DESARROLLO PSICOMOTOR EN EL PREMATURO -- EL RECIÉN NACIDO POSTÉRMINO -- LACTANTES: CRECIMIENTO FÍSICO Y DESARROLLO (...) -- CUIDADOS AL LACTANTE -- VACUNACIONES -- LO QUE HEMOS APRENDIDO -- TEST -- SOLUCIONARIOS -- SOLUCIONARIOS TEST -- TEST tema 1: Actualización Profesional para Auxiliares de -- TEST tema 2: Actualización Profesional para Auxiliares de -- TEST tema 3: Actualización Profesional para Auxiliares de -- TEST tema 4: Actualización Profesional para Auxiliares de -- TEST tema 5: Actualización Profesional para Auxiliares de -- TEST tema 6: Actualización Profesional para Auxiliares de -- TEST tema 7: Actualización Profesional para Auxiliares de -- TEST tema 8: Actualización Profesional para Auxiliares de -- TEST tema 9: Actualización Profesional para Auxiliares de -- TEST tema 10: Actualización Profesional para Auxiliares de -- GLOSARIO -- BIBLIOGRAFÍA…”
Publicado 2015
Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada, Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca)Libro electrónico