“…En el Plan se concretan las actuaciones del Departamento de Orientación en el desarrollo de la Orientación Educativa en un Instituto de Educación Secundaria, en los tres ámbitos que ocupan su actuación (Acción Tutorial, Orientación Académica-Profesional, Proceso de Enseñanza-Aprendizaje), con los distintos sectores de la Comunidad Educativa y en respuesta a las necesidades detectadas…”
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“…La diabetes es una de las enfermedades crónicas más frecuentes en el mundo, con una alta prevalencia, un importante coste psicosocial y un gran impacto socio-sanitario, debido a la disminución de calidad y esperanza de vida y al desarrollo de complicaciones agudas y crónicas. Hoy en día se sabe que la diabetes tipo 1 es una enfermedad autoinmune específicamente dirigida contra las células beta de los islotes pancreáticos, que ocurre en una población genéticamente susceptible, expuesta a factores ambientales, aun no conocidos del todo. …”
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“…Las autoras presentan un conjunto de actividades y situaciones didácticas para enseñar a leer y a escribir describiendo los detalles de planificación y desarrollo en clase. Con estas actividades profundizan en los procesos cognitivos del niño cuando se enfrenta con la lectura y la escritura, y también en el papel del profesor en el proceso enseñanza/aprendizaje. …”

“…Por ello, el siguiente trabajo tiene como desarrollo la vestimenta que se usa a la hora de rodar, centrándose especialmente en la figura femenina, conocer si las marcas siguen determinadas modas, tendencias o estilos e, incluso, si utilizan ropa o complementos como atrezzo. …”
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“…El trabajo interdisciplinar crea en el alumno un mayor desarrollo cognitivo: aprende, construye, investiga, innova, es partícipe de su propio aprendizaje. …”
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“…A lo largo de más de 20 siglos de educación han ido surgiendo numerosos métodos sobre el desarrollo del aprendizaje, los cuales se han adaptado poco a poco hasta llegar al siglo XXI, actualmente a día de hoy seguimos sin tener una enseñanza de calidad, un aprendizaje basado en el diálogo y en la participación social. …”
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“…El lenguaje, siendo la base del conocimiento y el instrumento que posibilita la comunicación con el entorno, establece,en gran medida, el desarrollo cognitivo, personal y social de las personas. …”
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“…La motivación juega un papel esencial en el desarrollo más adecuado de la acción educativa. Es en los primeros cursos de Educación Primaria, cuando los alumnos empiezan a estar en contacto con la lengua extranjera de forma más continua y por ello, motivarles de una forma adecuada para que trabajen este ámbito, repercutirá de forma directa, no sólo en su éxito educativo, sino también en el fortalecimiento de las relaciones sociales que establecen con sus iguales. …”
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“…Se pretende ayudar en todo su proceso de crecimiento y desarrollo integral haciendo uso de la música, las emociones y los sentimientos…”
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“…Partiendo del origen y desarrollo del TLP, existen diferentes aproximaciones explicativas tanto de carácter biológico como ambiental los cuales están implicados en el origen de dicha patología. …”
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“…Como red neuronal de desarrollo e interacción humana, la comunicación se inscribe de forma ya inexorable en un entorno de conexión virtual cada vez más dependiente de un ecosistema mediático digital, móvil y flexible que no solo ha invadido la práctica totalidad del escenario social, sino que comienza a menoscabar los fundamentos y valores de la ciudadanía. …”

“…En este sentido, el profesional de enfermería va a ser esencial para un desarrollo adecuado, proporcionando una atención individualizada y específica para cada gestante, basada principalmente en cuidados físicos, actividades educativas además de un gran apoyo emocional…”
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“…Los cuidados paliativos representan la piedra angular del tratamiento de los pacientes terminales, experimentando una evolución a lo largo de la historia, desde la prestación de unos cuidados básicos, hasta la creación y desarrollo de una atención especializada llevada a cabo en instituciones creadas para estos enfermos o en el propio domicilio, realizada por equipos multidisciplinares formados y especializados. …”
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“…Los requerimientos del feto en desarrollo incluyen una mayor demanda de vitaminas y de minerales. …”
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“…Sigue un enfoque comunicativo controlado con una progresión de contenidos ajustada al nivel de los alumnos. Desarrollo equilibrado de competencias lingüísticas y comunicativas. …”

“…Sigue un enfoque comunicativo controlado con una progresión de contenidos ajustada al nivel de los alumnos. Desarrollo equilibrado de competencias lingüísticas y comunicativas. …”

“…Sigue un enfoque comunicativo controlado con una progresión de contenidos ajustada al nivel de los alumnos. Desarrollo equilibrado de competencias lingüísticas y comunicativas. …”

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“…Sigue un enfoque comunicativo controlado con una progresión de contenidos ajustada al nivel de los alumnos. Desarrollo equilibrado de competencias lingüísticas y comunicativas. …”

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