Materias dentro de su búsqueda.
Materias dentro de su búsqueda.
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121por Morales Aguilera, PaulinaTabla de Contenidos: “…Elementos contextuales -- De los derechos humanos y la necesidadde una nueva cultura política -- Régimen de derechos humanos: subordinación de derechos ante el Estado -- Setenta años de la Declaración Universal de los Derechos Humanos -- Segunda parte -- III. …”
Publicado 2018
Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada, Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca)Libro electrónico -
122por Bueso, CarmenTabla de Contenidos: “…VIOLENCIA CONTRA LA MUJER: OBSTÁCULO PARA EL DESARROLLOFEMINIZACIÓN DE LA POBREZA, UN DESAFÍO PARA LOS DDHH58; DERECHOS DE LA MUJER Y DE LA NIÑA; 6 EDUCACIÓN PARA LOS DERECHOS HUMANOS; IDEAS; ACCIONES; DECLARACIÓN UNIVERSAL DE LOS DERECHOS HUMANOS. DERECHO A LA EDUCACIÓN; CUADROS SÍNTESIS; III METODOLOGIA Y PROCESOS; INTRODUCCIÓN ; 1 PLANIFICACIÓN (...); LA REALIDAD COMO FUENTE DEL SABER; REALIDAD: CIENCIA, EDUCACIÓN, TRANSVERSALIDAD; ANÁLISIS DE LA REALIDAD. …”
Publicado 2010
Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada, Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca)Libro electrónico -
123Publicado 2023“…El principal foco de análisis es la Declaración Universal de los Derechos Humanos como punto de llegada —abordando las aportaciones del periodo de la Francia Libre, la pionera iniciativa intercultural de la Unesco y el impacto de la reacción frente a la barbarie— y como punto de partida de un proceso global tendente a redimensionar el vínculo social en tres direcciones: la ampliación de exigencias materializadas en derechos y deberes positivos, la incorporación de la diversidad cultural en los procesos de definición de los derechos, y la promoción de la solidaridad, la hospitalidad y la conciencia cívica. …”
Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca (Otras Fuentes: Biblioteca Universitat Ramon Llull, Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada)Acceso restringido con credenciales UPSA.
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124Publicado 2017“…Este libro desentraña cómo es posible que, transcurrido más de medio siglo desde la aprobación de la Declaración Universal de los Derechos Humanos, se acepte la comercialización del cuerpo humano, de sus partes y componentes. …”
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125por Taleva Salvat, OrlandoTabla de Contenidos: “…LA CORTE INTERAMERICANA DE DERECHOS HUMANOS; CAPÍTULO IX - DISPOSICIONES COMUNES; PARTE III DISPOSICIONES GENERALES Y TRANSITORIAS; CAPÍTULO X - FIRMA, RATIFICACIÓN, RESERVA, ENMIENDA, PROTOCOLO Y DENUNCIA; CAPÍTULO XI - DISPOSICIONES TRANSITORIAS; DECLARACIÓN UNIVERSAL DE LOS DERECHOS HUMANOS; LA ASAMBLEA GENERAL PROCLAMA; CONVENCIÓN PARA LA PREVENCIÓN Y LA SANCIÓN DEL DELITO DE GENOCIDIO; DECLARACIÓN DE LOS DERECHOS DEL NIÑO…”
Publicado 2004
Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca, Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada)Libro electrónico -
126por Rubio Castro, AnaTabla de Contenidos: “…Poder y desarrollo: Beijing; 2.5. Declaración Universal de los Derechos Humanos de las mujeres; 3. LA LUCHA POLÍTICA POR LA IGUALDAD: EL MANIFIESTO DE LAS DIEZ POR LA PARIDAD Y LA CARTA DE ROMA…”
Publicado 2013
Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada, Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca)Libro electrónico -
127Publicado 2016Tabla de Contenidos: “…EL TIEMPO LIBRE Y EL JUEGO EN LA EDUCACIÓN: PROPUESTAS PEDAGÓGICAS -- PÁGINA LEGAL -- ÍNDICE -- PRÓLOGOS -- PALABRAS INICIALES -- CAPÍTULO 1: EL TIEMPO -- CAPÍTULO 2: TIEMPO LIBRE Y TIEMPO DE OCIO -- EL TIEMPO LIBRE -- EL TIEMPO DE OCIO -- LA PROBLEMÁTICA DEL TIEMPO LIBRE -- TIEMPO LIBRE, TIEMPO DE OCIO Y EDUCACIÓN -- CAPÍTULO 3: SÍNTESIS DEL RECORRIDO HISTÓRICO DEL TIEMPO LIBRE Y DEL TIEMPO DE OCIO -- DEFINICIÓN DE OCIO -- EDAD ANTIGUA -- EDAD MEDIA -- EDAD MODERNA -- EDAD CONTEMPORÁNEA -- DECLARACIÓN UNIVERSAL DE LOS DERECHOS HUMANOS -- CAPÍTULO 4: TIEMPO DE RECREACIÓN -- UNA APROXIMACIÓN AL CONCEPTO DE RECREACIÓN -- LOS MODOS DE LA RECREACIÓN -- CARACTERÍSTICAS QUE DEFINEN A UNA ACTIVIDAD PURAMENTE RECREATIVA -- OBJETIVOS DE LA RECREACIÓN -- LOS APORTES DE LA RECREACIÓN PARA LA CONSTRUCCIÓN DE LA CORPOREIDAD -- LOS VALORES QUE PROPORCIONA LA RECREACIÓN -- LA RECREACIÓN EN LA DIMENSIÓN SOCIAL Y EDUCATIVA -- CAPÍTULO 5: EL TIEMPO DE LA FORMACIÓN DEL DOCENTE EN RECREACIÓN -- LA FORMACIÓN DEL DOCENTE EN RECREACIÓN -- DENOMINACIÓN DEL DOCENTE EN RECREACIÓN -- PROPUESTA PEDAGÓGICA PARA GENERAR EL HECHO RECREATIVO -- PROPUESTA DE ACTIVIDADES PARA UN PROYECTO RECREATIVO PARA LA COMUNIDAD -- NOTAS PARA RECORDAR -- CONCLUSIONES SOBRE EL ROL DEL DOCENTE EN RECREACIÓN -- CAPÍTULO 6: EL TIEMPO DE LA TRIADA QUE FORMAN EL TIEMPO DE RECREACIÓN, EL TIEMPO DE TRABAJO Y EL TIEMPO DE JUEGO -- LA TRIADA -- CONCLUSIÓN -- CAPÍTULO 7: EL TIEMPO DEL GRAN JUEGO -- OBJETIVOS QUE PERSIGUE EL GRAN JUEGO -- LUGARES DONDE PUEDE REALIZARSE EL GRAN JUEGO -- EL TEMA -- LA PLANIFICACIÓN DEL GRAN JUEGO -- EL GRAN JUEGO PUEDE DIVIDIRSE EN -- EL ROL DEL DOCENTE EN EL GRAN JUEGO -- LA CLASIFICACIÓN DEL GRAN JUEGO -- GRAN JUEGO DE INTERIOR -- GRAN JUEGO DE EXTERIOR…”
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128por Vazquez Gonzalez, CarlosTabla de Contenidos: “…La Declaración Universal de los Derechos Humanos; 2. Declaración de los Derechos del Niño; 3. …”
Publicado 2005
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129por Rodríguez Mesa, RafaelTabla de Contenidos: “…La Carta del Atlántico y la Declaración de Filadelfia -- 2. Declaración Universal de los Derechos Humanos -- 3. Convenios de la OIT relativos a la seguridad social -- Capítulo III. …”
Publicado 2017
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130por Cisneros García, Juan RabindranaTabla de Contenidos: “…DERECHOS HUMANOS -- 1.1.3.1. DECLARACION UNIVERSAL DE LOS DERECHOS HUMANOS -- 1.1.3.2. PACTO INTERNACIONAL DE DERECHOS CIVILES Y POLITICOS -- 1.1.3.3 PACTO INTERNACIONAL DE DERECHOS ECONOMICOS, SOCIALES Y CULTURALES -- 1.1.3.4. …”
Publicado 2019
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131Publicado 2019“…La defensa de la persona, de su dignidad intrínseca y de su dimensión social requiere de un código ético que no puede ser otro que la Declaración Universal de los Derechos Humanos, así como de una convivencia que se organiza jurídicamente donde la respuesta es la Constitución, su principal baluarte…”
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