Levde lærerliv Volda-læreren i brevbøker 1930-1995

Publicado 2020

Skriveren og teksten

por Straume, Ingerid S.
Publicado 2020

Prioritering, styring og likebehandling. Utfordringer i norsk helsetjeneste

Publicado 2018

Prison, Architecture and Humans

Publicado 2018

Nordisk østforum

Publicado 1987

Dealing with Expectations and Traditions in Research

Publicado 2018

Kirkelig organisering og ledelse Et verdibasert og praksisorientert perspektiv

Publicado 2021

Den russiske togmyten en kulturfilologisk tilnærming til russiskspråklig jernbanefiksjon

por Bryn, Brita Lotsberg 1966-
Publicado 2018

Profesjon og ledelse i Den norske kirke Organisering av arbeid i en kirke i endring

Publicado 2022

Principled Pragmatism: VOC Interaction with Makassar 1637-68 and the Nature of Company Diplomacy

por Fredrik Feddersen, Carl
Publicado 2017

Love

Publicado 2021

Fraværsgrensen i videregående skole Perspektiver, konsekvenser og erfaringer

Publicado 2021

Aksjonsforskning i Norge Teoretisk og empirisk mangfold

Publicado 2017

Praksisnær undervisning

Publicado 2020

Å kjøpe for Norge

Publicado 2021

Hva kan vi lære av TALIS 2018? Gode relasjoner som grunnlag for læring

Publicado 2021

Metode mellom forskning og læring

Publicado 2017

Rom og etikk fortellinger om ambivalens

Publicado 2017

Quantifying the Unknown Marine Mineral Resource Potential on the Norwegian Extended Continental Shelf

Publicado 2019

Gender equality in academia from knowledge to change

Publicado 2022