“…Se analizan ambos corpus textuales en virtud del contencioso intercambio de información que ocurrió entre ambos países durante la temprana edad moderna; un tópico que no ha sido explorado previamente en detalle y que da cuenta de cómo la piratería se utilizó como un arma retórica en una guerra ideológica. …”

“…In questo senso, l'obiettivo della seconda parte del volume è quello di analizzare il problematico uso di categorie e strumenti propri della teoria e del diritto costituzionale da parte di movimenti populisti utilizzando, come caso di studio, la retorica dei populismi secessionisti."…”

“…Die Verantwortung des Handelnden ist grundlegender und folgenreicher als jemals zuvor. Jetzt, da die Idee eines einzigen, einheitlichen Regelsystems aufgegeben wurde, ist die Verantwortung für die Wahl dem Einzelnen überlassen. …”
Sumario

“…En esta nueva y reveladora edición, Lola Josa, especialista en el autor, ha fijado el texto a la luz de la mística hebrea sumergica en el poema, enmendando errores seculares de transmisión y proponiendo una interpretación sin precedentes que, libre de dogmas tanto religiosos como filológicos, da una renovada vida al poema y nos descubre un tesoro oculto de referencias, lecturas y desafíos…”

“…También nos habla de su gran pasión por aquello que da sentido a su vida: la música. Un largo sábado reúne entrevistas realizadas entre 2002 y 2014 a uno de los grandes eruditos del siglo XX y supone quizá la mejor introducción al pensamiento de este incansable defensor de la alta cultura…”

“…Le Linee guida delle varie Conferenze Episcopali relativamente al delitto contro il sesto comandamento del Decalogo commesso da un chierico nei confronti di un minore. Le Essential Norms della Conferenza Episcopale degli Stati Uniti d'America. …”

“…Sin embargo, no es sólo este sentimiento el que dicta mi libro, y espero que servirá también para mostrar alguna vez, con detalles de costumbres observadas por mis propios ojos, lo que aun nos queda de atrasado y de bárbaro en la organización modernisísima de nuestros ejércitos permanentes, donde el hombre de guerra está aislado del ciudadano, donde es desdichado y feroz, porque se da cuenta de su mala y absurda condición. Es triste que todo se modifique entre nosotros y que el Ejército sea lo único inmóvil. …”

“…En ella cuestiona la educación sexual y moral de las mujeres de su tiempo y, por el tratamiento que da al tema amoroso, se configura como el testamento literario de la autora.-- Contracubierta…”

“…Altrettanto indubbiamente da tale giurisprudenza emerge con evidenza il ruolo che il diritto canonico, base dell'ordinamento vaticano, svolge nell'animare di valori e principi giuridici i precetti contenuti nelle norme penali di questo minuscolo Stato: anche in quei codici penale e di procedura penale vigenti in Italia nel 1929 e recepiti all'atto della fondazione del medesimo…”

“…Una particolare attenzione è dedicata alla descrizione dei diversi pubblici a cui sono state destinate le attività proposte e al rapporto che la Biennale Educational ha costruito con loro proprio grazie alla costante relazione intercorsa attraverso la partecipazione a queste attività.La seconda sezione raccoglie una selezione significativa di formati e laboratori, che la Biennale Educational ha elaborato nel corso degli ultimi venti anni: laboratori pratico/creativi, attività a carattere performativo, iniziative multidisciplinari: la sezione offre ad appassionati e addetti ai lavori l’opportunità di conoscere la nascita di una proposta Educational a partire dagli stimoli e dalle suggestioni che ne ispirano l’ideazione e la realizzazione.La terza e ultima sezione presenta una vera e propria rassegna di schede operative da poter utilizzare in diversi contesti didattici, come scuole e associazioni, così come in ambienti ludici e educativi. …”

“…El cuerpo bibliográfico del libro lleva una interesante Introducción, que constituye por sí misma una valiosa aportación a esta Historia, ya que, de forma esquemática, el autor nos da una visión de lo que a su juicio fue la Predicación de los siglos XVI, XVII y XVIII, basándose en estudios anteriores y, sobre todo, en comprobaciones y deducciones directas, sacadas de la lectura de muchos cientos de sermones."…”

“…Le relazioni tra ginnasio e formazione militare, il suo ruolo centrale nell'ellenizzazione di un'area del mondo antico a forte identità nazionale, e quello dei transferts culturels operanti al suo interno; il problema dell'accesso - più o meno ristretto - a tale istituzione essenziale della vita sociale di un'élite in progressiva trasformazione; il ruolo della componente giudaica della popolazione coinvoluta nella paideia che passa dai ginnasi, disseminati, a partire da Alessandria, perfino nella chora al livello di villaggio: tutti questi temi sono affrontati e indagati dal contesto del regno tolemaico a quello della provincia romana, con l'intento di meglio definire il significato di questa istituzione, che si declina in Egitto secondo sfumature originali e ancora aperte a discussione e interpretazioni sfaccettate --…”

“…El Santo Padre decía en la homilía de la santa misa de inicio de su pontificado: "La Iglesia en su conjunto, y en ella sus pastores, como Cristo han de ponerse en camino para rescatar a los hombres del desierto y conducirlos al lugar de la vida, hacia la amistad con el Hijo de Dios, hacia Aquel que nos da la vida, y la vida en plenitu"…”

“…Actualmente investiga y da clase en Boston University…”

“…Il volume è completato da una appendice documentaria sul diaconato nella Chiesa italiana e dal Discorso del Santo Padre Francesco all'Unione Internazionale Superiore Generali (UISG) - sull'inserimento delle donne nella vita della Chiesa - tenuto presso l'Aula Paolo VI il 12 maggio 2016.…”

Tabla de Contenidos: “…[Impreso] [Edicto, 1827-03-20] Francisco Xavier Cienfuegos y Jove-Llanos, por da Divina Misericordia Presbítero Cardenal de la Santa Romana Iglesia, Arzobispo de Sevilla, Caballero Gran Cruz de la Real y Distinguida Orden Española de Carlos III, del Consejo de S.M . …”

“…Y mucho más...dentro. ¡No esperes más y da el paso ahora!…”

“…Sheila Fitzpatrick, una de las mayores autoridades sobre historia soviética, autora de estudios innovadores acerca del período estalinista, ha elaborado en LA REVOLUCIÓN RUSA una síntesis comprensiva, sólidamente sustentada en los últimos avances historiográficos, en la que combina viejas y nuevas preguntas. Una de ellas da el título a su libro: ¿cuándo terminó la revolución soviética? …”