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  1. 103681
    Publicado 2016
    “…En cambio, este libro busca extender esas limitaciones ofreciendo artículos que versan sobre cuestiones no tan trabajadas como la posmemoria, los partidos políticos, los actores trasnacionales, las memorias diversas, los exiliados de izquierda en Venezuela y Colombia, las visiones alternativas sobre la guerra de Malvinas, la teoría de los dos demonios y el papel de las organizaciones defensoras de los Derechos Humanos olvidadas en el discurso oficial…”
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    Libro electrónico
  2. 103682
    Publicado 2009
    “…Tras una reflexión inicial sobre el vínculo entre discurso y política en el marco de la inte pretación de la multiculturalidad, la obra se desarrolla en dos partes: una parte teórica donde se presentan las diferentes políticas del discurso re-activas (populismo y tradicionalismo) y pro-activas (igualdad y ciudadanía), y una parte aplicada donde se analiza el proceso de construcción de una política del discurso en España, la relación entre gobernabilidad, discursos y opinión pública, y el discurso institucional de la inclusión de la Unión Europea…”
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    Libro electrónico
  3. 103683
    Publicado 2017
    “…Revalorar a América Latina en tanto reserva de recursos estratégicos es uno de sus objetivos, y México, como el país con el mayor número de acuerdos económicos y de seguridad con Estados Unidos (junto con los peores resultados económicos y sociales), ocupa un sitio importante: es a través de fuentes primarias y el análisis institucional, que expone el saqueo y las formas de violencia propias de una situación de guerra, dos elementos que dan base a una cultura que naturaliza la violación de la autonomía y reproduce códigos simbólicos presentes en nuestras prácticas cotidianas"--Page 4 of cover…”
    Acceso restringido con credenciales UPSA
    Libro electrónico
  4. 103684
    Publicado 2019
    “…Dado el enfoque del libro, su público principal es la comunidad académica, aunque también puede ser consultado por empresarios, especialmente los dos últimos capítulos de la obra. Para el desarrollo de la obra, se emplearon diferentes fuentes de información primarias (entrevistas, encuestas y observaciones) y secundarias (documentos oficiales, artículos de investigación, informes de prensa, entre otros)…”
    Libro electrónico
  5. 103685
    Publicado 2018
    “…Las aportaciones de la antropología histórica y el análisis de los orígenes míticos de la ciudad contribuyen a arrojar nueva luz sobre dos modelos urbanos: el araboislámico y el aragonés-castellano, cuyas hibridaciones tendrán una influencia determinante sobre la configuración formal, material, ideológica y normativa de las nuevas ciudades hispanas en América. …”
    Acceso restringido con credenciales UPSA
    Libro electrónico
  6. 103686
    por Shklar, Judith N.
    Publicado 2021
    “…En último lugar, una breve exploración de dos situaciones límite en la vinculación normativa: el caso de la desobediencia y el exilio. …”
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    Libro electrónico
  7. 103687
    Publicado 2011
    “…Cómo aplicar con SPSS las pruebas necesarias para determinar si en un diseño de dos grupos aleatorios con pretest y postest debo aplicar pruebas paramétricas o no paramétricas. …”
    Libro
  8. 103688
    Publicado 2011
    “…En la nueva edición, en vistas a la sucesión de la obra, se incorporan dos directores asociados Dr. Bulbena y Dr. Menchon…”
    Texto completo capítulo 50. Acceso restringido UPSA
    Libro
  9. 103689
    por Bowlby, John
    Publicado 1972
    “…Para la nueva edición, que hoy ofrece el fondo de Cultrua Económica al lector de habla española, deparándole la oportunidad de conocer y aprovechar esta obra ejemplar y llena de lecciones prácticas, se han añadido dos capítulos nuevos de la doctora Mary Salter Ainsworth, reunidos en la Tercera parte, que son también una versión abreviada de un artículo suyo que apareció originalmente en Deprivation of maternal care : a reassessment of its effects (Privación del cuidado materno : una revaloración de sus efectos), estudio publicado en 1962 por la propia Organización Mundial de la Salud…”
    Libro
  10. 103690
    por Jalón Oliveras, Carmen
    Publicado 2014
    “…Y especialmente en la escuela con los alumnos y el profesorado, para los que presento los dos itinerarios de inmersión y unificación, para la educación del mundo interior de forma sencilla, también en todas las asignaturas. …”
    Libro
  11. 103691
    Publicado 2022
    “…"Es imposible entender los Estados Unidos desde nuestras claves europeas. Son ciertamente dos mundos distintos en muchos sentidos y especialmente en el tema cultural. …”
    Acceso con credenciales UPSA
    Libro electrónico
  12. 103692
    por Trillo de Leyva, Juan Luis
    Publicado 2012
    “…Nos introduce en una re-flexión sobre la esencia del dibujo, sobre la profundidad de dos espejos enfrentados. En medio estamos nosotros. …”
    Libro
  13. 103693
    Publicado 2017
    “…Por fim, esperamos que, também com estas lições, consigamos: · esclarecer os nossos alunos de que embora, nalgumas circunstâncias, a Matemática possa complicar e intimidar, ela é indispensável na decisão da escolha dos números, das relações ou associações que são fiáveis; · fazê-los sentir, simultaneamente, que o seu afastamento nos pode colocar em grande desvantagem quando nos dispomos a refletir sobre a multiplicidade de questões que surgem no nosso quotidiano. …”
    Libro electrónico
  14. 103694
    Publicado 2018
    “…La Chine est l'autre acteur majeur, faisant le gros dos au temps des difficultés mais n'ayant jamais l'idée de céder définitivement un pouce de ses intérêts. …”
    Libro electrónico
  15. 103695
    Publicado 2018
    “…A paisagem é reflexo do comportamento dos atores sociais em seus grupos religiosos e também marca e matriz desse comportamento cultural. …”
    Libro electrónico
  16. 103696
    Publicado 2022
    “…In the fourth app, we will create a Quick ToDos app, where you will learn how to save information with CoreData. …”
    Video
  17. 103697
    por Dmitrović, Slobodan. author
    Publicado 2020
    “…You will: -Work with the basics of C++: types, operators, variables, constants, expressions,references, functions, classes, I/O, smart pointers, polymorphism, and more -Set up the Visual Studio environment on Windows and GCC on Linux, where you can write your own code -Declare and define functions, classes, and objects, and organize code into namespaces -Discover object-oriented programming: classes and objects, encapsulation,inheritance, polymorphism, and more using the most advanced C++ features -Employ best practices in organizing source code and controlling program workflow -Get familiar with C++ language dos and donts, and more -Master the basics of lambdas, inheritance, polymorphism, smart pointers, templates,modules, contracts, concepts, and more…”
    Libro electrónico
  18. 103698
    Publicado 2022
    “…La investigación concluye que la entrega de documentos técnicos del proyecto, pago respecto la utilización de tierras y cumplimiento de compromisos por parte de la empresa minera Aruntani S.A.C. mayormente fue deficiente, para ello la presencia de conflictos y su frecuencia con que se reúnen para ver asuntos de la minería, se tiene que, el 54.5% de pobladores manifiestan que a veces existen conflictos de índole minero, seguido del 34.2% que siempre existen los conflictos; empero estos son solucionados mediante las reuniones que se realizan, para ello el 64.7% de los pobladores, manifiesta asistir una vez al mes a una reunión para estar informado, seguido de un 31.1% que asisten dos veces al mes…”
    Libro electrónico
  19. 103699
    Publicado 2015
    “…En especial, las consecuencias que tiene para los/las empleados/as y para la empresa atendiendo a dos variables claves para el éxito empresarial: la satisfacción y el compromiso personal…”
    Libro
  20. 103700
    por Acaso, María
    Publicado 2014
    “…Términos como pedagogía tóxica, currículum oculto visual, educación bulímica, pasión por la ignorancia o cuestiones como la de si educar es o no posible son las que establecen el recorrido de este texto, que será de gran ayuda para todos aquellos que trabajen con la educación artística en los contextos no formales (museos, espacios relacionados con la salud y colectivos de exclusión social, contextos extraescolares, domésticos, de ocio y virtuales) y formales (educación infantil, primaria, secundaria y educación superior), así como a todas aquellas personas preocupadas por la educación y por las imágenes, o por las dos cosas a la vez…”
    Libro