“…Este es el primero de los dos volomenes de la Biblioteca Clásica Gredos dedicados a los dramas senecanos, cuya traducción presenta una versión rítmica de los pasajes no coloquiales. …”

“…Las secciones que lo componen fueron redactadas durante un espacio de más de veinte años y solamente las dos iniciales fueron concebidas expresamente para esa publicación. …”

Tabla de Contenidos: “…Luis. Monomanía francesa. Dos mestizas y un fraile. Razas. Gustos y aficiones. …”

Tabla de Contenidos: “…-- La pelota curva -- Resumen -- Capítulo 8 Revisión -- TÉRMINOS IMPORTANTES -- PREGUNTAS CONCEPTUALES -- EJERCICIOS -- Capítulo 9 Energía térmica -- La naturaleza del calor -- Trabajo mecánico y calor -- Revisión de temperatura -- Calor, temperatura y energía interna -- JOULE Un genio inmoderado -- Cero absoluto -- Calor específico -- Tabla 9-1 | Calores específicos para diversos materiales -- Cambio de estado -- SOLUCIÓN | Calor específico -- Tabla 9-2 | Puntos de fusión, de ebullición, y calores latentes para diversos materiales -- Conducción -- Tabla 9-3 | Las conductividades térmicas de diversos materiales -- Convección -- Radiación -- Factor de congelación -- Tabla 9-4 | Factor de congelación -- Tabla 9-5 | Índice de calor -- Expansión térmica -- SOLUCIÓN | Expansión térmica -- Congelamiento de lagos -- Resumen -- Capítulo 9 Revisión -- TÉRMINOS IMPORTANTES -- PREGUNTAS CONCEPTUALES -- EJERCICIOS -- Capítulo 10 Electricidad -- Propiedades eléctricas -- Dos tipos de cargas -- Conservación de la carga -- FRANKLIN El Newton estadounidense -- Atracciones inducidas -- El electroscopio -- La fuerza eléctrica -- Electricidad y gravedad -- SOLUCIÓN | Fuerzas gravitacional y eléctrica -- El campo eléctrico -- Líneas del campo eléctrico -- Potencial eléctrico -- Relámpago -- Resumen -- Capítulo 10 Revisión -- TÉRMINOS IMPORTANTES -- PREGUNTAS CONCEPTUALES -- EJERCICIOS -- Capítulo 11 Corriente eléctrica -- Un descubrimiento accidental -- Baterías -- Rutas de conducción -- Un modelo con agua -- Resistencia -- Tabla 11-1 | La resistencia de diferentes cables de 100 metros de longitud con un diámetro de 1 milímetro -- SOLUCIÓN | Ley de Ohm -- El peligro de la electricidad -- Un modelo para la corriente eléctrica -- Un modelo para el voltaje -- El costo real de la electricidad -- Energía eléctrica -- SOLUCIÓN | Energía eléctrica…”

Tabla de Contenidos: “…EL ESPACIO DE LA NEGOCIACIÓN -- 7.5. DOS CUESTIONES -- 7.6. LA NEGOCIACIÓN DISTRIBUTIVA -- 7.7. …”

Tabla de Contenidos: “…-- COMO ESA LLUVIA LEVE -- EL LUGAR DE LA ESPERA -- A LOS DOS NOS LLEVA -- LA LLAMA DE LAS CONSTELACIONES -- ESE GUSTO -- ESCOLTANDO EL CIELO -- SOLO YO SÉ -- FUENTE CONSAGRADA -- AGUA QUE SE PRECIPITA -- TODO LO QUE DESAPARECE -- DEJAME ENTONCES TOCARTE -- PROFETIZA COMO UN CIEGO MI DESTINO -- DONDE TODO NOS ENTREGAS…”

Tabla de Contenidos: “…Frontmatter -- ÍNDICE -- PRELIMINAR -- INTRODUCCIÓN -- VIAJE DE FRAY DIEGO DE OCAÑA POR LA AMÉRICA DEL SUR, 1599-1605 -- [DE CÓMO SALIMOS DEL CONVENTO DE GUADALUPE EN EXTREMADURA] -- CÓMO PARTIÓ LA ARMADA DE PUERTO RICO Y SE DIVIDIÓ -- CÓMO PARTIÓ LA ARMADA DE CARTAGENA PARA PORTOBELO -- CÓMO PARTIMOS PARA LA CIUDAD DE PANAMÁ, Y DE QUÉ SUERTE -- DEL TIEMPO QUE ESTUVIMOS EN ESTA CIUDAD Y DE LO QUE HICIMOS EN ELLA Y DE LAS COSAS NOTABLES QUE TIENE -- CÓMO NOS EMBARCAMOS PARA LA GRAN CIUDAD DE LIMA POR EL MAR DEL SUR -- CÓMO PARTÍ DE PAITA POR TIERRA PARA LIMA, QUE SON DOSCIENTAS LEGUAS LAS QUE HAY -- DE LO QUE ME SUCEDIÓ EN SAÑA Y DE LA SUERTE QUE SE REMEDIÓ MI NECESIDAD -- [38] CÓMO PARTÍ PARA NUESTRA SEÑORA DE GUADALUPE, CONVENTO DE FRAILES AUGUSTINOS -- CÓMO FUI DESDE CHICLAYO86 AL PUEBLO DE ETÉN87, DONDE ESTÁN DOS PIEDRAS DIGNAS DE MEMORIA -- [43] DE CÓMO LLEGUÉ A LA CIUDAD DE TRUJILLO94 Y DE LO QUE HAY NOTABLE EN ELLA -- CÓMO PARTÍ PARA EL PUEBLO DE SANCTA101 Y DEL RÍO FAMOSO POR SU PASAJE -- CÓMO ME PERDÍ EN ESTE CAMINO Y DE UN CASO QUE ME SUCEDIÓ EN UNA CASA DE CAMPO -- CÓMO PASAMOS EL CERRO DEL ARENA Y LLEGAMOS A LIMA -- [56] DE CÓMO PUSE LA DEMANDA Y COFADRÍA DE NUESTRA SEÑORA, EN LIMA114 -- DE LAS GRANDEZAS Y COSAS NOTABLES QUE HAY EN LIMA -- [61v ] CAPÍTULO DE TODAS LAS COSAS, EN GENERAL, QUE TIENE LIMA -- [65] DE ALGUNAS COSAS QUE TIENE LIMA, EN PARTICULAR -- CÓMO ME PARTÍ DE LIMA Y ME EMBARQUÉ PARA EL REINO DE CHILE -- [78] DESCRIPCIÓN DEL REINO DE CHILE -- [ 110 ] GRADUACIÓN DE TODOS LOS PUERTOS DE LA COSTA DEL PIRÚ, DESDE PANAMÁ HASTA EL ESTRECHO DE MAGALLANES -- [DE COMO CRUZAMOS LA CORDILLERA Y NOS DIRIGIMOS HACIA LOS LLANOS DE PARAGUAY Y TUCUMÂN] -- [119] DESCRIPCIÓN DE LA TIERRA DEL PARAGUAY, Y DE BUENOS AIRES Y DEL TUCUMÂN -- [DE LAS COSTUMBRES DE LOS INDIOS QUE HABITAN EN LAS PROVINCIAS DE BUENOS AIRES, TUCUMÁN Y PARAGUAY] -- [ALGUNAS NOTICIAS SOBRE LA PROVINCIA DEL TUCUMÁN] -- [ALGUNAS NOTICIAS SOBRE EL CAMINO QUE HAY ENTRE CÓRDOBA Y POTOSÍ] -- [LLEGADA A LA VILLA RICA DEL POTOSÍ, Y SOBRE LO QUE ALLÍ SUCEDIÓ] -- [DE CÓMO SE CELEBRÓ LA FIESTA Y COLOCACIÓN DE LA IMAGEN DE NUESTRA SEÑORA DE GUADALUPE EN LA VILLA DEL POTOSÍ] -- [DE CÓMO ME PARTÍ PARA EL PUEBLO DE PORCO Y SUS MINAS DE PLATA] -- [SOBRE EL CERRO DEL POTOSÍ QUE ES LA OCTAVA MARAVILLA DEL MUNDO, PUES ES TODO ESTE CERRO DE PLATA] -- [DEL ASIENTO DE LAS RANCHERÍAS DE INDIOS Y DEL PUEBLO DE ESPAÑOLES EN LA VLLLA RLCA DEL POTOSÍ] -- [DE LAS MUCHAS COSAS QUE HAY EN POTOSÍ] -- [188] FIESTAS DE POTOSÍ, EN LA FIESTA DE NUESTRA SEÑORA DE GUADALUPE -- [DE LAS RAZONES QUE ME MOVIERON A HACER ESTAS IMÁGENES Y DE LAS QUE ENCONTRÉ CON TÍTULO DE NUESTRA SEÑORA DE GUADALUPE] -- [DE CÓMO ME PARTÍ PARA LA CIUDAD DE LA PLATA, QUE POR OTRO NOMBRE SE LLAMA CHUQUISACA, Y DE LO QUE AHÍ ME SUCEDIÓ] -- [SOBRE LA DISPOSICIÓN QUE CADA COSA TIENE EN LA IMAGEN DE LA CIUDAD DE LA PLATA] -- [DE CÓMO SE PUSO LA IMAGEN EN EL TEMPLO DE SAN FRANCISCO Y DE LAS CELEBRACIONES QUE PARA ESTO SE HICIERON] -- [ 235 ] COMEDIA DE NUESTRA SEÑORA DE GUADALUPE Y SUS MILAGROS -- [DE LOS NOVENARIOS, LOS SERMONES, LA MÚSICA Y LAS LETRAS QUE HUBO, HASTA QUE SE PASÓ LA IMAGEN A SU CAPILLA] -- [DE CÓMO ME PARTÍ LUEGO PARA LAS FRONTERAS DE TOMINA Y EL PUEBLO DEL VILLAR] -- [DE CÓMO ME PARTÍ DE POTOSÍ PARA LA CIUDAD DE CHUQUIABO Y DE LOS INDIOS DEL COLLAO] -- [DE CHUCHITO, SU GRAN LAGUNA, Y MUCHAS OTRAS COSAS NOTABLES QUE HAY EN ESTAS TIERRAS] -- [320v] RELACIÓN DEL PORTENTO Y CASOS PRODIGIOSOS QUE SUCEDIERON EN LA CIUDAD DE ARIQUIPA, DE LAS PROVINCIAS DEL PlRÚ CON LA REVENTAZÓN DE UN VOLCÁN QUE REVENTÓ A DIEZ Y NUEVE DE FEBRERO DEL AÑO DE 1600 HASTA HOY, 24 DE JULIO DE 1603 , HECHA POR EL PADRE FRAY DLEGO DE OCAÑA, QUE ENTRÓ EN ESTA CIUDAD A SOLO VER Y SABER LO QUE HABÍA SUCEDIDO790 -- [DE CÓMO ME PARTÍ DE LA CIUDAD DE ARIQUIPA Y DE CÓMO LLEGUÉ A LA CIUDAD DE CUZCO] -- [SOBRE LA CIUDAD DE CUZCO, LA CUAL FUE CABEZA DESTOS REINOS POR HABER TENIDO LOS INCAS SUS CORTES EN ELLA] -- [LAS JORNADAS, TAMBOS, Y PUEBLOS QUE HAY DESDE EL CUZCO A LIMA] -- [DE CÓMO FUI DE LIMA AL VALLE DE ICA, Y TOMÉ POSESIÓN DE LAS TIERRAS QUE EL VIRREY, DON LUIS DE VELASCO, DONÓ A LA CASA DE NUESTRA SEÑORA DE GUADALUPE] -- [DEL GRANDE TEMBLOR DE TIERRA QUE SUCEDIÓ EN EL MES DE NOVIEMBRE DEL AÑO DE 1604 Y DE CÓMO SALIÓ LA MAR DE SUS LÍMITES, Y DE IMPROVISO CUBRIÓ TODO EL PUERTO DEL PUEBLO DE ARICA] -- ILUSTRACIONES…”

Tabla de Contenidos: “…Diario de los trabajos (del 31 de agosto de 1944 al 10 de febrero de 1945) / Resumen de los trabajos arqueológicos / Dos documentos de principio de siglo XVII referentes a Santiago Tlatelolco / La deformación craneana entre los tlatelolcas / Nota preliminar / Exploraciones arqueológicas en Santiago Tlatelolco. …”

Tabla de Contenidos: “…-- Capítulo 3 -- Objetivos -- De la auditoría de servicios de salud para las aseguradoras -- De la auditoría de servicios de salud para las IPS -- De la auditoría médica para las EPS -- De la auditoría médica para las IPS -- Justificación -- De las auditorías de los servicios de salud -- De la auditoría médica -- Objetivos de la auditoría médica de cuentas -- Objetivo general -- Objetivos específicos -- Objetivos complementarios -- Principios de la auditoría médica -- Características del entorno -- Tipos de auditoría -- Auditoría contable y auditoría operativa -- Auditoría operativa -- Auditoría informática -- Auditoría interna y auditoría externa -- Tipos de auditoría dentro del sector salud -- Modalidades de aplicación de auditoría médica -- Procesos de auditoría -- Prestación de servicios -- Procedimientos informáticos -- Plan de auditoría -- Prioridades para la realización de la auditoría -- Prioridad uno: por riesgo profesional -- Prioridad dos: por riesgo epidemiológico -- Prioridad tres: por riesgo de políticas. -- Prioridad cuatro: por servicio técnico científico -- Procedimientos de auditoría clínica hospitalaria -- Objetivos -- Funciones del auditor clínico hospitalario -- Parámetros para revisión de servicios hospitalarios -- Procedimientos para evaluación del sistema de referencia y contrarreferencia -- Evaluación de la estructura de red -- Evaluación del proceso -- Evaluación de resultados -- Verificación del proceso de autorizaciones -- Evaluación de la calidad en los registros clínicos -- Registros de salud e historia clínica -- Características de la historia clínica -- Evaluación de la calidad de la historia clínica -- Criterios de evaluación…”

Tabla de Contenidos: “…Front Matter -- Table of Contents -- APÍTULO 1 CIBERYET: PROYECTO DE INTERVENCIÓN, DESDE LA PARENTALIDAD POSITIVA, PARA INFLUIR EN LOS COMPORTAMIENTOS DE CIBERBULLYING DE LOS HIJOS ADOLESCENTES -- CAPÍTULO 2 PEDAGOGÍA MONTESSORI EN LAS DIFERENTES ETAPAS DEL DESARROLLO HUMANO: UNA REVISIÓN SISTEMÁTICA SOBRE SU INCIDENCIA E IMPLICACIONES EDUCATIVAS -- CAPÍTULO 3 GESTIÓN DE REDES SOCIALES A TRAVÉS DE HOOTSUITE: SEGUIMIENTO Y MOTIVACIÓN PARA EL APRENDIZAJE -- CAPÍTULO 4 EDUCACIÓN AMBIENTAL MEDIADA POR JUEGOS DE MESA EN EL GRADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA: UN PROYECTO DE INNOVACIÓN DOCENTE -- CAPÍTULO 5 INTEGRACIÓN DE UNA APLICACIÓN WEB TIPO CHATBOT EN MOODLE COMO AYUDA AL APRENDIZAJE EN EDUCACIÓN SUPERIOR -- CAPÍTULO 6 APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS EN CIENCIAS DE LA SALUD: UN ANÁLISIS DE LA EFECTIVIDAD EN EL PROCESO DE APRENDIZAJE -- CAPÍTULO 7 LA VOZ QUE ME MIMA: GENERAR LA RELACIÓN AFECTIVA ENTRE EL BEBÉ Y SU FAMILIA A TRAVÉS DE LA ESTIMULACIÓN MUSICAL TEMPRANA -- CAPÍTULO 8 EL DIAGNÓSTICO DE NECESIDADES EN LA EVALUACIÓN DE DINÁMICAS BULLYING PARA EL DISEÑO DE ACCIONES EDUCATIVAS -- CAPÍTULO 9 DESARROLLO Y MANTENIMIENTO DE LA FLEXIBILIDAD EN LA EDUCACIÓN FÍSICA ESCOLAR -- CAPÍTULO 10 LA GAMIFICACIÓN COMO ESTRATEGIA DIDÁCTICA INNOVADORA EN EDUCACIÓN SUPERIOR: DISEÑO Y VALIDACIÓN DE UN CUESTIONARIO PARA SU EVALUACIÓN -- CAPÍTULO 11 CULTURIZACIÓN DEL PROFESIONAL DE LA PSICOLOGÍA: INFANCIA, FAMILIA Y SOCIEDAD -- CAPÍTULO 12 HOUSE SYSTEM: PROYECTO DE GAMIFICACIÓN PARA LA INCLUSIÓN EDUCATIVA DEL ALUMNADO CON DISCAPACIDAD INTELECTUAL -- CAPÍTULO 13 TEORÍA DE LA INTELIGENCIA UNIDIVERSA: IMPLICACIONES EDUCATIVAS - CAPÍTULO 14 INNOVACIÓN DOCENTE EN EL AULA DE INFANTIL: APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS Y APRENDIZAJE BASADO EN JUEGO HERRAMIENTAS CLAVE PARA EL FOMENTO DE LA LECTURA Y EL APRENDIZAJE -- CAPÍTULO 15 EL DESARROLLO DEL EMPRENDIMIENTO DESDE LA CREACIÓN DE REDES DE CONTACTO EN LAS UNIVERSIDADES: ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS EN PEDAGOGÍA -- CAPÍTULO 16 LA INFLUENCIA DE LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN EN LA APARIENCIA FÍSICA DURANTE LA NIÑEZ Y LA ADOLESCENCIA: REVISIÓN -- CAPÍTULO 17 INFLUENCIA DEL MINDFULNESS EN LA AUTOEFICACIA PERCIBIDA EN UNIVERSITARIOS -- CAPÍTULO 18 LA APLICACIÓN DIDÁCTICA DE LA HERRAMIENTA SOCRATIVE PARA MEJORA DE LA ENSEÑANZA EN LA FORMACIÓN INICIAL DOCENTE -- CAPÍTULO 19 PROPUESTA EDUCATIVA BASADA EN EL DUATLÓN: EXPERIENCIA DE SU APLICACIÓN EN EL ÁREA DE PRIMARIA -- CAPÍTULO 20 ANÁLISIS DE LA VIOLENCIA DE GÉNERO EN ADOLESCENTES SEGÚN PROVINCIAS ESPAÑOLAS DURANTE EL PERIODO 2009-2019 -- CAPÍTULO 21 DISTRIBUCIÓN SOCIOMÉTRICA EN UN AULA DE INFANTIL: PROPUESTA PILOTO PARA LA PREVENCIÓN DEL RECHAZO ENTRE IGUALES -- CAPÍTULO 22 MAPEO BIBLIOMÉTRICO SOBRE INSTRUMENTOS PARA EL ANÁLISIS DE CAPITAL PROFESIONAL Y SOCIAL DOCENTE -- CAPÍTULO 23 UN ANÁLISIS BIBLIOMÉTRICO SOBRE COMO LAS LEARNING ANALYTICS PUEDEN AYUDAR A LA MEJORA DEL CAPITAL PROFESIONAL DOCENTE -- CAPÍTULO 24 LA AUTOFORMACIÓN EN TRABAJO POR PROYECTOS: LOGROS, DIFICULTADES Y PROPUESTAS DE MEJORA -- CAPÍTULO 25 ACTITUDES Y ESTEREOTIPOS SOBRE LA POBREZA: ANALISIS DESDE UNA PERSPECTIVA DE GÉNERO -- CAPÍTULO 26 LOS LENGUAJES ARTÍSTICOS EN PROCESOS DE ACOMPAÑAMIENTO A ADOLESCENTES Y JÓVENES -- CAPÍTULO 27 EL INVOLUCRAMIENTO PARENTAL: UN COMPONENTE VINCULAR EN LA CRIANZA Y EDUCACIÓN DE LOS NIÑOS -- CAPÍTULO 28 REALIDAD AUMENTADA APLICADA A LA ENSEÑANZA DE LAS TURBOMÁQUINAS -- CAPÍTULO 29 PERCEPCIONES DE LOS ESTUDIANTES SOBRE LA EDUCACIÓN A DISTANCIA DURANTE LOS DOS CONFINAMIENTOS: UNA COMPARACIÓN -- CAPÍTULO 30 REDES SOCIALES COMO MEDIO INNOVADOR PARA EL DIAGNÓSTICO Y MEJORA DE LA COMPRENSIÓN LINGÜÍSTICA EN EDUCACIÓN SUPERIOR -- CAPÍTULO 31 BRECHA DIGITAL DE GÉNERO EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR: MÉXICO Y ESPAÑA -- CAPÍTULO 32 CONDUCTAS DE RIESGO EN ADOLESCENTES Y JÓVENES -- CAPÍTULO 33 DESARROLLO DE LA MEMORIA DE TRABAJO DEL ALUMNADO DE PRIMARIA COMO VÍA PARA ALIVIAR DIFICULTADES EN MATEMÁTICAS -- CAPÍTULO 34 DESEMPLEO Y EXCLUSIÓN SOCIAL EN MUJERES DE 45 AÑOS O MÁS -- CAPÍTULO 35 GAMIFICACIÓN Y EDUCACIÓN: UNA REVISIÓN DE ALCANCE -- CAPÍTULO 36 VIOLENCIA EN RELACIONES DE NOVIAZGO ADOLESCENTE: PREVALENCIA DE CONDUCTAS DE VIOLENCIA PSICOLÓGICA DE BAJA INTENSIDAD -- CAPÍTULO 37 LAS PANADERAS IS CREATIVITYF: FROM TRADITION TO INNOVATION -- CAPÍTULO 38 DIVERTICIENCIA: LECCIONES Y DESAFÍOS. …”

Tabla de Contenidos: “…Teorías en la Educación Matemática: dos breves ejemplos -- 7.1. Constructivismo -- 7.2. …”

Tabla de Contenidos: “…PROGRAMANDO EDISON A TRAVÉS DE EDBLOCKS -- QUÉ ES EDBLOCKS -- ACCEDIENDO A EDBLOCKS -- BLOQUES DE INICIO Y FINALIZACIÓN -- CÓMO EMPEZAR O CREAR UN NUEVO PROGRAMA -- CÓMO TRANSFERIR/DESCARGAR NUESTRO PROGRAMA AL EDISON -- CÓMO GUARDAR NUESTRO PROGRAMA EN EL ORDENADOR -- CÓMO CARGAR UN PROGRAMA DESDE EL ORDENADOR -- CARGAR UN PROGRAMA DE DEMOSTRACIÓN -- CONDUCCIÓN POR SEGUNDOS -- PROGRAMA 1: CONDUCIR HACIA ADELANTE DURANTE DOS SEGUNDOS -- PROGRAMA 2: DAR UNA VUELTA COMPLETA -- CONDUCCIÓN CONTINUA -- PROGRAMA 3: CONDUCIR HACIA ADELANTE SIN DETENERSE JAMÁS -- PROGRAMA 4: DAR VUELTAS Y VUELTAS SIN PARAR A LA IZQUIERDA…”

Tabla de Contenidos: “…Vol.1 - Eloy Benito Ruano / Juan Ignacio Ruiz de la Peña Solar ; Las relaciones castellano-granadinas en el sector xericiense durante la tregua de 1424-1426 / Juan Abellán Pérez ; El pontífice Alejandro III y la canónica de San Isidoro de León / César Alvarez Alvarez, Gregoria Cavero Domínguez ; Corporaciones profesionales y cofradías religiosas en una ciudad del reino de Castilla: Oviedo (siglos XIII-XV) / María Alvarez Fernández ; Reforma eclesiástica, cruzadas y órdenes militares: su interacción en la historiografía reciente / Vicente Angel Alvarez Palenzuela ; Las caridades de Isabel la Católica (1495-1504) / Rosana de Andrés Díaz ; Los obispos leoneses y las guerras santas de Fernando II / Carlos de Ayala Martínez ; Las iniciativas religiosas de don Juan Manuel en el señorío de Villena / Carlos Ayllón Gutiérrez ; Inicios de la presencia de la Orden del Hospital en Castilla y León hasta la creación de un priorato autónomo (1113-1135) / Carlos Barquero Goñi ; Algunas notas de antroponimia: el nombre de los vecinos de Avilés en el siglo XIV / María Soledad Beltrán Suárez ; Violencia entre vecinos: las tensiones cotidianas en el ámbito rural medieval / María de las Mercedes Borrero Fernández ; El amor ese sentimiento maravilloso: Edad Media / María Luisa Bueno Domínguez ; Martín López de Córdoba, señor de Monturque y Villafranca / Emilio Cabrera Muñoz ; Los Méndez de Sotomayor y los Fernández de Córdoba durante el siglo XV: dos linajes de la nobleza señorial de Córdoba unidos por vínculos matrimoniales / Margarita Cabrera Sánchez ; Una enseñanza no universitaria: la aritmética mercantil / Betsabé Caunedo del Potro ; Un modo tardío y disimulado de concesión señorial: los casos de la ciudad de Segovia en 1440 y en 1468 / Alfonso de Ceballos-Escalera y Gila ; Sobre simbolismo y técnicas artísticas de las Cruces asturianas en la Alta Edad Media / M. …”

Tabla de Contenidos: “…/ Nathalie Girdón, Judit Segura i Daura -- Les Terres de l'Ebre com a paisatge patrimonial / Ignasi Aldomà, Pepín Beltran, Francesca Leder, Carles Llop -- L'Ebre i el Delta: recorregut a través dels seus dos canals. Un projecte fotogràfic / Adrià Goula -- Intervencions en l'oblit: Club Méditerranée, Cap de Creus / Sílvia Musquera, Pep Canaleta, 3carme33 -- Canàries, turisme i ficció / BASA -- Activar la participació social per requalificar els paisatges: Can Ricart (Poble Nou, Barcelona): de la cadena industrial a la xarxa d'idees / Associació Nau21 -- Servei d'Interpretació Territorial / Elvira Pujol -- Projecte Dorve: projecte participatiu per a la definició del model de comaraca per al Pallars Sobirà. …”

Tabla de Contenidos: “…Variación gráfica en la documentación de los siglos XIII y XIV de Miranda de Ebro / Emergencia léxica en las estructuras de indeterminación del tipo no sé qué / Decir de que o jurar de que: primeros casos de dequeísmo en el siglo XVIII / La gramaticalización de vaya como cuantifícador / Frecuencia contrastiva, frecuencia ponderada y método de concentración -Aplicación al estudio de las dos formas prepositivas del español medieval «pora» y «para»- / «Hallé un río grandísimo, digo muy grande»: historia y comportamiento del sufijo -ísimo en español…”

Tabla de Contenidos: “…-- Understanding TPM, RPM, and PTUs -- Scaling Design patterns -- Retries with exponential backoff - the scaling special sauce -- Rate Limiting Policy in Azure API Management -- Monitoring, logging, and HTTP return codes -- Monitoring and logging -- HTTP return codes -- Costs, training and support -- Costs -- Training -- Support -- Summary -- References -- Part 4: Building Safe and Secure AI - Security and Ethical Considerations -- Chapter 8: Security and Privacy Considerations for Gen AI - Building Safe and Secure LLMs -- Understanding and mitigating security risks in generative AI -- Emerging security threats - a look at attack vectors and future challenges -- Model denial of service (DoS) -- Jailbreaks and prompt injections -- Training data poisoning -- Insecure plugin (assistant) design -- Insecure output handling -- Applying security controls in your organization -- Content filtering -- Managed identities -- Key management system -- What is privacy? …”