“…Francisco no quiere hablar de nuevas corrientes pedagógicas, de los desafíos de la cultura digital o de inteligencias múltiples. Lo que le preocupa es la construcción del futuro del planeta, una nueva solidaridad universal, una sociedad más acogedora, dinámicas que den sentido a la historia y la transformen... …”

“…La formacion de usuarios de la informacion es un habito de las bibliotecas desde que estas se convirtieron en reservorios del saber y la cultura. Desde los comienzos se estuvieron preparando para cumplir un papel protagonico en la sociedad y mostrar a quienes llegaban a ellas que documentos tenian, como podian acceder a ellos y que servicios les podian prestar. …”

Tabla de Contenidos: “…", María Rosa Oliver y Norberto Frontini -- Paisaje -- La gente -- Palacio Obrero de la Cultura -- Un hogar escuela -- Teatro y cine -- Libertad e individuo -- Despedida -- 600 millones y uno, Bernardo Kordon -- Pekín -- Shanghai -- Hangchow o apogeo del agua -- Adiós a Pekín -- Viaje nada secreto al país de los misterios: China extraña y clara, Bernardo Kordon -- Encuentro con la revolución cultural -- Convivencia con Mao Tse Tung en el diálogo, Carlos Astrada -- El revolucionario, el estadista, el doctrinario -- Concepciones humanísticas y religiosas -- Las Comunas Populares: proceso dialéctico -- Partido y Estado revolucionarios -- Lucha por la liberación nacional y "coexistencia pacífica" -- China, país monitor de la lucha antiimperialista y anticolonialista -- A Cuba -- Los que luchan y los que lloran, Jorge Ricardo Masetti -- Mi experiencia cubana, Ezequiel Martínez Estrada -- Por qué estoy en Cuba y no en otra parte -- Che Guevara, capitán del pueblo -- La isla de Fidel, Leopoldo Marechal -- Diálogo con guayaberas -- La madre del borrego -- La "primera" y la "segunda" -- A la caña -- Cuba, vida cotidiana y revolución, Enrique Raab -- La Habana es un ejemplo de construcción urbana que sobrevive gracias a la adaptación -- Imagen I -- Imagen II -- ¡Antes, la belleza!…”

“…Enfatiza el aspecto relacional y constitutivo del sujeto masculino al incorporar las voces de sus otros, observar sus interacciones cotidianas y registrar el performance que realiza en rituales corporativos de gran magnitud, dispuestos para probar y legitimar la masculinidad hegemónica para una cultura corporativa determinada. Descubre los mecanismos institucionales que ordenan, segregan y elevan a los cuerpos para reproducir las jerarquías de género y de clase del lugar. …”
Enlace del recurso

Tabla de Contenidos: “…La Huerta de Valencia en el siglo XVIII / Estrella Garrido Arce ; Una investigación sobre cultura del trabajo femenino: Apuntes sobre el concepto de cultura de la pluralidad / Rosalía Martínez-García ; Women's role in food processing wetern in Africa: The case of maize processing in western Nigeria / Isade Taiwo ; Invisibilidad y relevancia de la figura femenina en Midnight's Children de Salman Rushdie / Carmen Zamora Navas ; La producción doméstica y su aplicación en el Impuesto sobre la Renta / Ana Gómez Plaza -- Capítulo II: Perspectivas teóricas, metodológicas y documentales -- Conflicto entre viejos y nuevos temas en el paradigma económico / María Angeles Durán Heras ; El trabajo de la mujer en el Antiguo Israel / Olegario García de la Fuente ; La documentación de protocolos. …”

Tabla de Contenidos: “….) -- 3.3.8 LA TRANSFERENCIA DEL CONOCIMIENTO -- CAPÍTULO IV REFORMA DEL ESTADO VENEZOLANO -- 4.1 PROYECTO NACIONAL -- 4.2 CONSTITUCIÓN NACIONAL -- 4.3 PLAN NACIONAL -- 4.4 FUNCIÓN PÚBLICA NACIONAL VENEZOLANA Y LA PARTICIPACIÓN (...) -- 4.5 SECTOR CULTURA -- 4.5.1 REORGANIZACIÓN DEL SECTOR CULTURA -- 4.5.1.1 ARTES DE LA IMAGEN Y EL ESPACIO -- 4.5.1.2 ARTES ESCÉNICAS Y MUSICALES -- 4.5.1.3 CINE Y MEDIOS AUDIOVISUALES -- 4.5.1.4 LIBRO Y LA LECTURA -- 4.5.1.5 PATRIMONIO -- 4.5.1.6 RED CULTURAL COMUNITARIA -- 4.6 ORGANIZACIONES DE CONOCIMIENTO -- 4.6.1 ORGANIZACIONES DE CONOCIMIENTO ARCHIVÍSTICAS -- 4.6.2 ORGANIZACIONES DE CONOCIMIENTO BIBLIOTECARIAS -- CAPÍTULO V MARCO METODOLÓGICO -- 5.1 CONSIDERACIONES GENERALES -- 5.2 MODELO O PARADIGMA -- 5.3 TIPO DE INVESTIGACIÓN -- 5.4 PROCEDIMIENTO PARA EL ABORDAJE DE LA (...) -- 5.5 SELECCIÓN DE LAS TÉCNICAS -- 5.5.1 CONSULTA EN FUENTES BIBLIOGRÁFICAS Y NO (...) -- 5.5.2 OBSERVACIÓN DE LA INVESTIGADORA -- 5.5.3 ENTREVISTAS CON INFORMANTES CLAVES -- 5.5.4 CUESTIONARIO A INFORMANTES CLAVES -- 5.6 SELECCIÓN DE LA MUESTRA -- 5.7 ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN DE LOS RESULTADOS -- 5.7.1 TABLAS Y GRÁFICOS -- 5.7.2 PROCESOS DE APRENDIZAJE HACIA LO INTERNO DE LAS ORGANIZACIONES, A TRAVÉS (...) -- 5.7.2.1 CONVERSIÓN DEL CONOCIMIENTO DE TÁCITO A TÁCITO, REALIZADO MEDIANTE LA (...)…”

“…El libro se ordena de acuerdo con los diferentes ámbitos de la cultura en los que Calderón funcionó como transmisor o receptor de la cultura clásica…”

“…La cultura contemporánea occidental, aunque depende en sus fundamentos de raíces profundamente cristianas, se ha visto sustancialmente influida por una reinterpretación de los mismos a la luz de lo que ha sido denominado pensamiento moderno. …”

“…Los autores de este libro llevan a cabo una investigación seria y de carácter interdisciplinar que nos ayudará a entender qué ocurrió realmente en Jerusalén tras la muerte de Jesús y a reflexionar sobre la determinante influencia que ese hecho ha tenido en nuestra historia y en nuestra cultura…”

“…La propuesta de Balmary es leer la Biblia desde el psicoanâalisis para comprender por quâe nuestra cultura, que ha conservado el texto de las Escrituras, parece al mismo tiempo ocultarlas. …”

“…Sus reflexiones, que combinan rigor y claridad, se basan en su sólido conocimiento de la Sagrada Escritura y de la tradición cristiana, pero a la vez en el deseo de mantener un diálogo honesto con la cultura y las preocupaciones del hombre de comienzos del siglo XXI. …”

“…El libro estudia las seis estructuras clave de nuestro tiempo: la red móvil global, las organizaciones complejas, la reflexividad, la cultura digital, el riesgo social y la sociedad de los cuidados. …”

“…En este maravilloso ensayo, Lledó juega y conversa con los numerosos términos que la cultura griega nos ha legado, y se detiene en el de amistad, un concepto clave a la hora de explorar quiénes somos. …”

“…La necesidad que brota de esta realidad se agrava con el olvido que nuestra sociedad está experimentando de los contenidos relacionados con la cultura y religión cristianas, hasta hace poco considerados como cultura general. …”

“…Educado en un ambiente propicio a la cultura y al debate político, Semprún descubrirá muy pronto su pasión por la literatura, el arte, la filosofía y el compromiso político. …”

“…Le sigue una segunda parte, más analítica, dividida en trece capítulos sobre temas específicos que cubren todo el periodo 1808-2018: la economía, los nacionalismos, las relaciones de género, los modos de vida, el imperio y las colonias, la cultura, la vida intelectual, los movimientos sociales, la religión, el Estado, la guerra y los militares o las políticas de la memoria y la justicia transicional. …”

“…El fenómeno designado vagamente como globalización ha supuesto la intensificación y la aceleración de las relaciones transfronterizas en la política, la economía y la cultura, entre otros ámbitos. Un fenómeno que no es nuevo, ya que la humanidad ha conocido previamente impulsos globalizadores como los que tuvieron lugar durante el Renacimiento y a finales del siglo XIX. …”

“…En este asombroso viaje por un siglo de guerra psicológica secreta, Rid saca a la luz algunas de las operaciones más significativas de la historia, rastrea el aumento de las filtraciones y muestra cómo los espías comenzaron a explotar la cultura emergente de Internet mucho antes del caso WikiLeaks. …”

“…Entre finales del siglo XVIII y comienzos del XIX, Alemania, sometida a un despotismo político casi insoportable, vivió no obstante uno de los periodos culminantes de la historia de las letras y el pensamiento: la eclosión del clasicismo y del romanticismo, el momento en que autores como Friedrich Schiller y Johann Wolfgang Goethe llevaron a la cultura europea a su más lograda expresión. Este libro narra, precisamente, la apasionante historia de la amistad que unió a estos dos gigantes entre 1794 y 1805, año en que Schiller murió prematuramente. …”

“…Pablo VI es el Papa del testimonio sufriente; el Papa de la escucha, del diálogo hecho tertulia, de la sensibilidad, del arte, de la cultura, de la elegancia sobria. Es el Papa que predicó a Cristo hasta el confín de la tierra, como un actual Pablo o Javier, y el que se inmoló por la Iglesia (G. …”