Tabla de Contenidos: “…Rafael Cansinos Assens, lector del joven Borges, ensayista / "Sin superposición y sin transparencia" la frase larga de "El aleph" / El otro teólogo: borges, la "muerte de la novela" y "El aleph" / Una lectura de "la muerte y la brújula" en el contexto de los mejores cuentos policiales / La expulsión del paraíso: la ausencia de bibliotecas en el informe de Brodie / "La noche de los dones" o sobre una teoría narrativa del proceso gnoseológico / Una declaración final borgeana "Aspectos de la literatura gauchesca" como una propuesta de relectura genérica / Borges y Pound: el espejo del quiasmo / Jorge Luis Borges y el Islam / Las mil y una noches del libro / La traducción en el Borges de Bioy: una mirada lateral sobre la institución literaria / "Borges no puede imaginar en castellano" : plémicas y recepciones desconocidas de los años hitlerianos / Sobre la difusión de Borges en el mundo…”

Tabla de Contenidos: “…Literatura en el jardín de infantes: criterios y propuestas para la acción -- Página legal -- Índice -- Prólogo -- Capítulo 1 -- Hay un triángulo -- ¿Por dónde empezar -- Transmitir literatura -- Capítulo 2 -- Los componentes -- Aclaraciones y ejemplos -- Elegir para los chicos -- El cuento -- Mitos y leyendas -- La novela -- Transmitir textos narrativos -- Provocar-coordinar la producción -- Los textos narrativos y la planificación docente -- Capítulo 3 -- La poesía en el Jardín -- Condiciones -- Transmitir poesía -- Provocar-coordinar la exploración -- Capítulo 4 -- Introducción a su historia -- Teatro y literatura -- Estructura teatral -- Teatro para niños -- Teatro de títeres -- Yendo al teatro a ver -- Los títeres en manos -- Otras posibilidades -- Capítulo 5 -- Introducción -- Libros infantiles e imágenes -- Libros juguetes y/u objetos -- Provocar-coordinar la relación entre los libros -- Como cierre -- Capítulo 6 -- ¿Por qué incluirlos en un libro -- Un poco de orden en las imágenes -- El DVD y los canales de Interne -- Para cerrar -- Anexo 1 -- Anexo 2.…”

Tabla de Contenidos: “…Moody -- Learning to take it personally / Kate Ronald and Hephzibah Roskelly -- Cuentos de mi historia : an art of memory / Victor Villanueva -- Personal landmarks on pedagogical landscapes / Katya Gibel Azoulay -- The anxiety and nostalgia of literacy : a narrative about race, language, and a teaching life / Morris Young -- Where I'm coming from : memory, location, and the (un)making of national subjectivity / Christopher Castiglia -- The personal as history / Richard Ohmann…”

Tabla de Contenidos: “…Moody -- Learning to take it personally / Kate Ronald and Hephzibah Roskelly -- Cuentos de mi historia : an art of memory / Victor Villanueva -- Personal landmarks on pedagogical landscapes / Katya Gibel Azoulay -- The anxiety and nostalgia of literacy : a narrative about race, language, and a teaching life / Morris Young -- Where I'm coming from : memory, location, and the (un)making of national subjectivity / Christopher Castiglia -- The personal as history / Richard Ohmann…”

Tabla de Contenidos: “…Contiene: Preludios vascos: Bat-batian = Improvisación ; Izketan = Diálogo ; Oyanian = En el bosque ; Eresia = Canción triste ; Aur-dantza = Danza infantil ; Oñazez = Dolor ; Aitonaren ele-zaarrak = Cuento del abuelo ; Artzai gaztearen oiua = Canción del pastor joven ; Seask'aldean eresiz = Canción de cuna ; Bordako atalarrian = A la puerta del caserio ; Mutillen karrika-eresiak = Ronda de mozos ; ilargitan, emazte-gayanerontz = Cantando a la luz de la luna ; Urruti-jaya = Romería lejana ; Irulea = La hilandera ; Malkoak = Lágrimas ; Eztei-taldea = Cortejo de Bodas ; Errotazuriko urretxindorra = El ruiseñor de Errotazuri ; Zubero-errialde = Paisaje suletino ; Sagar dantza = Baile de las manzanas ; Esku-dantza = Danza de manos ; Zozo-dantza = Danza del mirlo ; Beste lanak = Otras obras: Andante para una sonata vasca (alla classica) (1913) ; Errimiña-nostalgie (1927) ; Prière plaintive à Notre Dame de Socorri (1928) ; Menuet basque (1930) ; Vora 'l ter (sérénade enfantine) (1936) ; Tiento y canción (1946) ; Homenaje a Juan Crisóstomo Arriaga (1954)…”

Tabla de Contenidos: “…Contiene: Vol.I. Cuentos amatorios: Biografía del autor ; Sinfonía ; Conjugación del verbo "amar" ; La Comendadora ; El coro de ángeles ; Novela natural ; El clavo ; La última calaverada ; La belleza ideal ; El abrazo de Vergara ; Sin un cuarto ; ¿Por qué era rubia? …”

“…Análisis de los rasgos nihilistas de algunos de los personajes más diabólicos, perversos o malvados de la literatura dramática europea: el bulero de los "Cuentos de Canterbury", don Juan o la Celestina, entre otros…”

“…Kieran EGAN presenta con claridad un nuevo aspecto de la antigua función del narrador de cuentos, mostrando estrategias que cualquier docente puede llevar a la práctica. …”

Tabla de Contenidos: “…El caso de James Krüss en español (10.1400/210188) Conveniencia y utilidad de los recursos traslativos de adición extratextuales en la traducción de la LIJ: las notas a pie de página (10.1400/210190) Tradición y originalidad en los cuentos de Hans Christian Andersen (10.1400/210192) SEGUNDA PARTE Dificultades del traductor: anglicismos (10.1400/210194) The intertextuality of literature, film, and gender: adaptation as a form of translation and a channel of cultural exchange (10.1400/210196) TERCERA PARTE Presentar lo impresentable a través del mundo de los aromas (10.1400/210198) PRIMERA PARTE. …”
Texto completo en Odilo

Tabla de Contenidos: “…"Mambrú no va a la guerra, este es otro cuento". Desaprender la guerra con los niños, niñas, adolescentes y jóvenes de Colombia -- III. …”

Tabla de Contenidos: “…UNA PERSPECTIVA Y DIVERSAS LECTURAS USOS LIBRES DEL POLICIAL EN LA LITERATURA ARGENTINA; LECTURAS; Pobreza, simulación y excesos: mujeres y delito en cuentos policiales; El género policial y algunos usos paródicos; Itinerario teórico-metodológico: lectura, método, interpretación y reglas de producción de saber en y por un corpus; El policial para pensar la historia. …”

Tabla de Contenidos: “…Al final todo llegaCasa de las hermanas Cárdenas; Hotel Cueto; Plaza de Armas; Palacio de los Capitanes Generales; La silla y la posteridad; Palacio del Segundo Cabo; El guardián en la puerta; Hotel Santa Isabel; El Templete; Castillo de La Fuerza; La Giraldilla, los antiácidos y las ilusiones; Canis persecutio; Bibliografía; Tabla de contenido; Los dibujos; Los cuentos; Nota del editor…”

Tabla de Contenidos: “…Movimientos de recomposición postural y para la atención; A modo de epílogo. Cuento del futuro; Y aquel hombre descansó; Índice de ilustraciones; Índice de ejercicios y experiencias…”

Tabla de Contenidos: “….) -- PÁGINA LEGAL -- ACERCA DEL LIBRO -- TABLA DE CONTENIDO -- INTRODUCCION. -- CAPÍTULO 1. EL CUENTO DE LOS TRES PRINCIPES DE SERENDIP -- CAPÍTULO 2. …”

Tabla de Contenidos: “….) -- DE ASPIRACIONES LECTORAS Y OTROS CUENTOS -- LA PALABRA NOS UNE: MODELOS DE LECTURA UNIVERSITARIOS -- COMPENDIO DE RESULTADOS DEL PROYECTO DE ACTIVACIÓN LECTORA LIVRARIA LIVRARIA Y (...) -- INTRODUCCIÓN -- ENCUENTRO DE LECTORES Y NO LECTORES: MODELO DE ACTIVACIÓN LECTORA EN LA UADY -- DIAGNÓSTICO: OBSERVATORIO DE LECTURA UNIVERSITARIO -- SENSIBILIZACIÓN: LA LECTURA COMO ESTÍMULO SOCIAL -- FORMACIÓN DE HÁBITOS LECTORES: EL LECTOR COMO GENERADOR. -- EVALUACIÓN: ACCESO CONSTANTE A LA LECTURA -- CONCLUSIONES -- REFERENCIAS -- RESULTADOS OBTENIDOS DEL CUESTIONARIO DE HÁBITOS DE LECTORES IMPLEMENTADO (...) -- INTRODUCCIÓN -- APLICACIÓN DEL CUESTIONARIO -- LECTURA DE LIBROS (IMPRESOS O DIGITALES) -- REFERENCIAS -- EXPERIENCIAS DE LA IMPLEMENTACIÓN DE INICIATIVAS LECTORAS DESDE LA PERSPECTIVA (...) -- INTRODUCCIÓN -- METODOLOGÍA -- DESARROLLO DE COMPETENCIAS Y PROFESIONALIZACIÓN COMO GESTORES CULTURALES -- ÁREAS DE FORTALEZA -- ÁREAS DE MEJORA DEL PROYECTO LIVRARIA -- CONCLUSIONES -- REFERENCIAS -- EL COMPROMISO SOCIAL A TRÁVES DE ESTRATEGIAS DE LECTURA Y ESCRITURA -- AL PIE DE LA LETRA, RUTAS LITERARIAS, A.C. …”