“…En una colección de cincuenta ensayos escritos de un modo tan accesible como lúcido, Ben Dupré nos presenta y nos explica los problemas del conocimiento, la conciencia, la identidad, la ética, las creencias, la justicia, el lenguaje, el significado y la estética, que han merecido la atención de los pensadores desde la época de los griegos antiguos hasta el presente. …”

“…Creer y destruir es un estudio pionero que muestra que el exterminio en los campos de concentración, lejos de obedecer únicamente a la demencial mentalidad del Führer, se anclaba en un sistema de creencias compartidas por muchos de los miembros de la generación que creció en la Alemania derrotada y sometida al Tratado de Versalles. …”

“…A través de él proponemos no caer en el engaño de los prejuicios, lo irracional o lo desmesurado limitándonos a mostrar las ideas, las creencias y las esperanzas de quien tenía en su mano el gobierno de una Monarquía de tales dimensiones que era casi como cargar con el gobierno del mundo…”

“…Tampoco ninguno llegó a estar tan presente en el imaginario mítico de las gentes que vivían a lo largo de su cauce, o en sus creencias, ritos y festivales religiosos. El subtítulo del libro señala quién es el protagonista absoluto del mismo: las aguas que todos los años traía la crecida del Nilo. …”

“…Esto se debe sobre todo a los análisis externistas del conocimiento, que conciben la formación de creencias como un fenómeno natural y el conocimiento como una característica objetiva de este fenómeno. …”

“…Competencias que afectaban tanto al disciplinamiento de los eclesiásticos como de los seglares en una multitud de ámbitos relacionados con las costumbres, las creencias, la familia y el matrimonio, la sexualidad, la gestión de las haciendas y de los testamentos, etc. …”

“…Ha inspirado la poesía más sublime, ha configurado nuestras sociedades y creencias y gobierna nuestra biología. Desde el apego de los hijos a los padres, pasando por la manera en la que nos enamoramos de otra persona y por el amor que algunos profesan a su dios o a sus mascotas, hasta la manera en la que recordamos y lloramos el fin del amor -- Editor…”

“…En este contexto de abandono sucesivo de creencias tradicionales, que se produce entre fuertes resistencias porque se trata de ideas firmemente asentadas, surge el debate social sobre las llamadas células madre, que para unos puede atentar contra valores irrenunciables y, para otros, puede aportar soluciones terapéuticas a enfermedades incurables. …”

“…John Stuart Mill escribió en su Autobiografía que era uno de los pocos ejemplos en Gran Bretaña de alguien que no es que hubiera abandonado las creencias religiosas, sino que nunca las tuvo: «Crecí en un estado negativo con respecto a las mismas. …”

“…Los autores habran de la esencia de la identidad kazaja, que incluye a los personajes, las creencias y lugares memorables, así como los espacios abiertos sin límites, la nobleza de la naturaleza, las antiguas tradiciones familiares, musicalidad, bondad; incluye también la historia difícil del país, que comprende su etapa soviética, llena de lucha. …”

“…Debido al momento histórico en el que surgen, las religiones aparecen marcadas por fuertes insistencias mentales primacía de los conceptos y de las creencias, con sus secuelas de dogmatismo y absolutismo) y mítico-egoicas (etnocentrismo, pretensión de ser la única verdadera, enfrentamientos, proselitismo, intolerancia). …”

“…En efecto, aunque frecuentemente el voto electrónico sea considerado como una cuestión técnica, aislada del proceso electoral, y por tanto de su contexto social y cultural, su introducción no supone sólo una incorporación de algoritmos; por el contrario, supone tanto una forma de elegir (para los electores) como de hacerse elegir (para los candidatos), lo que exige tener en cuenta los constreñimientos, los intereses prácticos y las creencias que subyacen a -y condicionan- la elección de éste u otro método. …”

“…Fundaron "Estudio" en la difícil posguerra, frente al modelo autoritario de la nueva escuela nacional católica, y con la España franquista como paisaje, con el propósito de dar continuidad a la línea pedagógica y a los ideales de la Institución Libre de Enseñanza, que se resumen en una educación activa, en la que el alumno construye su propio conocimiento, e integral, puesto que concierne a todos los aspectos de la vida, una educación basada en la libertad de la conciencia y en el conocimiento científico riguroso, al margen de ideologías y creencias, asentada fundamentalmente en el diálogo y la tolerancia…”

“…En este libro se aborda la didáctica de las artes visuales y plásticas en educación primaria, desde la perspectiva de las falsas creencias que hoy día limitan su radio de acción. …”

“…Los medios, a su vez, son quienes se encargan de administrar la fe en esta nueva religión y sus sacerdotes - periodistas e intermediarios-, su iglesias - grupos mediáticos- y sus fieles - las audiencias- son quienes eleboran las doctrinas y creencias que explican el mundo y quienes establecen los rituales que las consolidan. …”

“…Brota casi siempre del examen de las realidades de una sociedad: el poder y sus mecanismos de dominación, las clases y sus intereses, los grupos y los jefes, las ideas y las creencias. Alcances y prolongaciones de temas tocados en El laberinto de la soledad y Posdata, estas renexiones describen e interpretan el pasado plural de México -confluencia de civilizaciones e historias- tanto como sus realidades presentes. …”

“…Ángel viene del norte para ocupar un cargo en la policía metropolitana, y descubre que no se trataba del puesto que había imaginado, pero se siente poseedor de cierta sabiduría heredada de su abuela, unas creencias que le permiten oír el lamento de los muertos. …”

“…Incluso los académicos parecen haber sido seducidos por la absurdidad de estas creencias, y rechazan la razón y la tolerancia que hasta ahora habían sido el núcleo de su profesión. …”

“…En este tapiz van apareciendo diversos temas de interés: nuestro ser humano con sus conocimientos y creencias, Dios y la creación, Jesucristo en la crítica histórica, en su muerte y resurrección y en la profundización cristológica, El Espíritu Santo y la Iglesia, la escatología y el diálogo ecuménico e interreligioso. …”

“…Comprender de qué manera los distintos mecanismos cognitivos (creencias, pensamientos, atención, percepción, memoria, toma de decisiones, resolución de problemas) configuran la patología o el bienestar de los individuos, ha generado la creación de un paradigma consistente, sustentado científicamente y validado empíricamente, para intervenir terapéuticamente en diversos trastornos, prevenir las enfermedades psicológicas y fomentar estilos de vida saludables. …”