“…Partiendo del hecho de que el cine es un espacio creativo en el que la memoria toma cuerpo y define de distintas formas el problema de la identidad, los ensayos que componen este libro ponen el foco en los diferentes tipos de memoria y en el modo en que cada autor reduce a relato su propia existencia. …”

“…Buscamos así comprender mejor el rol de estas acciones dentro del proceso terapéutico, además de ver su potencial creativo en la formulación de políticas y prácticas de salud mental que vienen "de las bases", potencial que está lejos de ser explotado adecuadamente, como trataremos de mostrar en este estudio de caso, de una experiencia Canadiense…”
Acceso restringido con credenciales UPSA

“…<b>Los mejores consejos y técnicas para innovar y ser creativos</b><br><br>Este libro es una guía práctica y accesible para estimular la creatividad profesional, que te aportará la información esencial y te permitirá ganar tiempo.…”
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“…El hilo conductor de sus contenidos es la música desde el proceso creativo, reflexionada e investigada desde la pedaggía, metodologías especializadas, performatividad, documentación, producción, musicología e historia de la música y pretende cubrir un hueco en la demanda deeste tipo de bibliografía, aun demasiado escasa en España. …”
Acceso restringido con credenciales UPSA

“…El lector encontrará un contenido variado, creativo, equilibrado en los géneros de poesía, cuento microcuento, crónica y diccionario. …”
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“…Este libro presenta los resultados de una investigación cuyo objetivo es potenciar el pensamiento crítico, ético y creativo en niños de primera infancia para la construcción de una ciudadanía creativa, en la cual las infancias sean visibilizadas como actores sociales…”
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“…A través de la metodología de estudio que hemos aplicado, ofrecemos un compendio de imágenes inéditas, en que dejamos al desnudo todo el proceso creativo y la genésis de las obras. De esta forma, los resultados alcanzados revelan atribuciones contrastadas y el empleo de posteriores retoques no originales. …”

“…Esta colección de trabajos gráficos de referencia es una reflexión largo tiempo esperada sobre el desarrollo de un campo creativo que no deja de cambiar y de desafiarse a sí mismo. …”

Tabla de Contenidos: “…Packaging: manual de uso; Página legal; Índice general; Prefacio; Prólogo; Capítulo 1 Introducción al packaging; 1.1 LAS FUNCIONES DEL PACKAGING; 1.2 LOS ELEMENTOS A INTEGRAR; 1.2.1 Imperativos comerciales; 1.2.2 Imperativos legales; 1.2.3 Imperativos técnicos; 1.2.4 Imperativos estéticos; 1.2.5 Imperativos económicos; 1.3 LAS PRESIONES DE NUESTRA ÉPOCA; 1.3.1 Un nuevo enfoque de packaging y algunos ejemplos; 1.3.2 Funciones del packaging; A) Funciones técnicas; B) Funciones marketing; 1.4 EL PLAN DE TRABAJO CREATIVO DE PACKAGING; 1.4.1 Composición del telón de fondo…”

Tabla de Contenidos: “…[et al.] -- Innovación educativa y metodología docente en la asignatura arte y estética del grado en ciencias de la Danza / Eva Asencio -- Métodos de investigación cuantitativa aplicados a la danza y el movimiento creativo / Rosa Ma Rodríguez -- La actualidad de la danza comunitaria / Mercè Mateu ; Raquel Morales -- Posibilidades de teatralización de las danzas comboyanas / Ma Covadonza Maraña…”

“…Ante un viaje por el proceso creativo, desde la primera chispa hasta la elaboración y ejecución de un proyecto. …”
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Tabla de Contenidos: “…Arte, vida y educación; Presentación; Objetivos; 1.1 Arte, vida y educación; 1.2 La importancia de las artes en la educación; 1.3 Educación por el arte; 1.4 El lugar de las artes en la educación; 1.5 Educación artística e inteligencias múltiples; 1.6 Funciones de la expresión plástica en el desarrollo del niño/a; Actividades; Capítulo 2. Proceso creativo y expresivo infantil; Presentación; Objetivos; 2.1 Los niños y niñas y el arte; 2.2 La familia y el desarrollo artístico…”

Tabla de Contenidos: “….; Desarrollo del programa,; Talleres sobre conceptos básicos de; Talleres creativos sobre conceptos económicos y comunicación para la acción, 167.; REFERENCIAS…”

Tabla de Contenidos: “…8 EL TIEMPO DEL EJECUTIVO UN TIEMPO DE ESPECIAL TRASCENDENCIA; "LADRONES DEL TIEMPO" DEL EJECUTIVO; MITOS; PRINCIPIOS SOBRE EL TIEMPO DEL EJECUTIVO; EL EQUIPO JEFE-SECRETARIA; LA PERSONALIDAD DEL EJECUTIVO EXITOSO CON EL TIEMPO; PRÁCTICAS; 9 EFECTOS PATOLÓGICOS DEL MAL USO DEL TIEMPO ; EL MAL USO ES PATÓGENO; DOS TIPOS DE MAL USO; MAL USO DEL TIEMPO POR VACIEDAD; MAL USO POR CONGESTIÓN; TIEMPO Y NEUROSIS: PSICOPATOLOGÍAS; TIEMPO Y SALUD; PRÁCTICAS ; 10 USO CREATIVO DEL TIEMPO ; MÁS ALLÁ DEL USO PRODUCTIVO…”

“…Se concluye que una buena alineación entre los valores de los influencers y los de la marca, junto con contenido creativo y bien ejecutado, fortalece significativamente la conexión con la audiencia, incrementando el engagement y la fidelidad hacia la marca. …”
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“…Este estudio hace referencia a la importancia de la música en la etapa de Educación Primaria, es un elemento que incide en el desarrollo integral de las personas, así como el desarrollo cognitivo, motor, emocional y creativo. Considerando que los primeros años de las personas son los que van a establecer lo que serán en el futuro, es necesario practicar la música en esta etapa, pues los niños tienen la oportunidad de expresar su mundo interior a través de ella. …”
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“…Se expone una investigación de la profesión del director cinematográfico, determinando cuáles son las diferentes funciones que desempeña a lo largo la elaboración de un filme y, explorando, además, la evolución de su figura a lo largo de los diversos periodos cinematográficos, teniendo en cuenta las variaciones con respecto a su grado de implicación en proceso creativo que involucra el desarrollo de una película. …”
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“…Pedagogías todas ellas que contribuyen a desarrollar un aprendizaje más sólido, crítico y creativo; a la mejor comprensión del mundo, y a la felicidad y el bienestar personal y colectivo. …”
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“…Buscamos así comprender mejor el rol de estas acciones dentro del proceso terapéutico, además de ver su potencial creativo en la formulación de políticas y prácticas de salud mental que vienen "de las bases", potencial que está lejos de ser explotado adecuadamente, como trataremos de mostrar en este estudio de caso, de una experiencia Canadiense…”
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“…Las 35 actividades que se plantean buscan un alumno activo, creativo, crítico, curioso e implicado en la dinámica de trabajo del aula. …”