“…Se aprovecha para la organización del trabajo la polisemia del término género en español, con el que se traducen los ingleses genre, entendido como género textual, y gender, entendido como construcción de la identidad de género. Tras una revisión de estos términos, se exponen los géneros relacionados con el humor desde un enfoque amplio. …”

Tabla de Contenidos: “….) -- LA REPRESENTACIÓN DE UNA DISCIPLINA -- VISTA PANORÁMICA DE LAS DIVERSAS REPRESENTACIONES DE LAS MATEMÁTICAS -- DORA Y EL ÚTIL MATEMÁTICO -- ROGELIO Y LA CONSTRUCCIÓN MATEMÁTICA -- CLARA Y EL HILO MATEMÁTICO -- MIREYA Y EL CÓDIGO MATEMÁTICO -- CAPÍTULO 3. …”

Tabla de Contenidos: “…La vida social de las cosas: tramas policiales y judiciales en la construcción de un objeto museable (el caso del blíndex de Perón), por Deborah Daich y Mariana Sirimarco -- I -- II -- III -- IV -- Bibliografía citada -- 7. …”

“…Traza la construcción del espacio nacional colombiano en el pensamiento letrado decimonónico, productor de una geografía nacional imaginada que ve el trópico como incompatible con la civilización. …”

“…Este documento espera sea un aporte en la documentación de las prácticas de comunicación en las organizaciones desde un nivel estratégico de la comunicación, para referenciar a la organización como un lugar de encuentro en el que ocurren fenómenos de construcción simbólica, de multiplicidad de discursos, de producción e intercambio de sentidos, con sus desencuentros entre los actores sociales que interactúan en ella; los temas abordados son comunicación y responsabilidad social, comunicación y cultura organizacional, comunicación y branding, comunicación y crisis, comunicación y cambio organizacional. …”
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“…Esta obra está organizada en dos partes; en la primera, el centro de atención es el discurso especializado que es estudiado desde perspectivas léxico-gramaticales y a partir de aspectos vinculados a su construcción genérica. La segunda se concentra en fenómenos de carácter sintáctico y morfológico, como ciertas propiedades de los prefijos, los nombres eventivos y la incorporación de las categorías funcionales en las etapas tempranas de adquisición de la lengua…”
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“…De este modo, se analiza la visión crítica e ideológica del autor implícito hacia el establishment intelectual y cultural posrevolucionario mexicano, el Estado político mexicano, la represión y la marginalidad en los sucesos del 68, la nostalgia de una época pasada, el catolicismo mexicano y las fracasadas luchas de la izquierda mexicana como elementos fundamentales en la construcción y el desplazamiento de los personajes que forman parte de su mundo literario en cada una de las obras analizadas.El presente análisis crítico es indispensable para abordar la narrativa de René Avilés Fabila en su búsqueda por una revalorización e innovación del canon literario mexicano.…”

“…La obra se divide en seis partes: la primera contiene una introducción, los aspectos metodológicos y la finalidad de la investigación; la segunda estudia la noción de terrorismo y sus vertientes; la tercera y la cuarta se centran en la construcción de los modelos jurídicos en Colombia y España, con el análisis de sus instituciones y componentes al resaltar sus fortalezas, incoherencias, vacíos y alcance; la quinta presenta el análisis de derecho comparado propiamente dicho y los resultados de la investigación, para finalizar con la sexta parte de conclusiones generales…”
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Tabla de Contenidos:

“…Con el título que se presenta para el libro, se aspira a que esos desafíos referenciados sean premisas de marcos medulares y de una suerte de criterios orientadores, para dar a conocer al lector algunos de los elementos fundamentales y, a su vez, necesarios que los Estados y la sociedad civil deben tener en cuenta para la construcción de escenarios que propicien una protección real para los derechos humanos. …”

“…Desarrolla minuciosamente la idea de esa construcción llamada "América" en su devenir histórico, desde el descubrimiento hasta el presente, a través de las teorías de los grandes polígrafos y pensadores latinoamericanos…”

“…La historia de las sociedades cooperativas es una historia en constante evolución, o si se prefiere, una historia en constante construcción y adaptación. En pleno S.XXI y en el contexto actual de crisis global del mundo capitalista (una más de las crisis cíclicas que sobre el modelo capitalista se desarrollan cada cierto tiempo), tiene si cabe mayor sentido que nunca, la realización de un análisis del modelo cooperativista desde el punto de vista de los valores en los que se inspira y desde el de los principios que los guían, que vaya por delante es lo que he pretendido realizar en este trabajo. …”
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Tabla de Contenidos: “….) -- EL REGISTRO DE OBSERVACIÓN -- LA CONDUCTA DE OBSERVACIÓN -- CONSTRUCCIÓN DE EXPLICACIONES A PARTIR (...) -- DE LA OBSERVACIÓN A LA ARGUMENTACIÓN -- CONCLUSIONES -- NOTAS -- REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS -- ARENGA: CUANDO LOS CIENTÍFICOS NO PIENSAN: (...) -- UNAMUNO, HEIDEGGER Y LA CUESTIÓN DEL PENSAMIENTO -- ALGUNOS EJEMPLOS (DE)FORMATIVOS -- ADVERTENCIA FINAL -- NOTA -- LOS AUTORES -- MARÍA JOSÉ SÁNCHEZ VAZQUEZ -- HÉCTOR BLAS LAHITTE -- FERNANDO MANZINI -- MAXIMILIANO AZCONA -- IRMA COLANZI…”

“…Las elecciones nacionales del 2018 y las locales del 2019 fueron las primeras elecciones realizadas después de la firma del Acuerdo Final para la Terminación del Conflicto y la Construcción de una Paz Estable y Duradera firmado entre el Gobierno nacional y la guerrilla de las farc. …”

“…El propósito de este libro es contribuir a la construcción de una doctrina jurídica estable, analítica, sólida y crítica sobre las principales instituciones del derecho del consumo nacional. …”

Tabla de Contenidos: “…Las "reglas del juego" -- Infraestructura física y social -- ¿Cuál fue el resultado económico de la construcción de los ferrocarriles? -- Mercado de tierras -- Mercado de capitales -- Diversificación económica y profundización de la división social del trabajo -- La política económica. …”

Tabla de Contenidos: “…Revaloración de su conceptualización(pp. 43-48) -- 7 Hannah Arendt y el pensar como un posible aporte a la investigación educativa desde la formación docente hoy(pp. 49-54) -- 8 Rol de la digitalización en la construcción de espacios y comunidades de transformación socioeducativa(pp. 55-60) -- 9 Medios Digitales y la Lectoescritura en Personas Ciegas: Un Avance Significativo hacia la Inclusión(pp. 61-66) -- 10 Razones y dificultades para leer. …”

Tabla de Contenidos: “…Martín-Solbes -- CAPÍTULO II LA PAZ NEUTRA E HÍBRIDA COMO FUTURO: EL PAPEL DE LA EDUCACIÓN DESDE SU DIMENSIÓN SOCIAL(pp. 29-44) -- Francisco Jiménez Bautista -- CAPÍTULO III BIBLIOTECAS CIUDADANAS INFANTILES: CONSTRUCCIÓN DE PAZ EN "EL TRIÁNGULO ROJO" (MÉXICO)(pp. 45-60) -- María Guadalupe Huerta Morales, Daniel Ramos García, Carlos Enrique Silva Ríos and Karla Villaseñor Palma -- CAPÍTULO IV CONFLICTO ARMADO EN COLOMBIA: RETOS PARA LA PREVENCIÓN E INTERVENCIÓN SOCIOEDUCATIVA(pp. 61-72) -- Jairo Alberto Martínez Idárraga and Claudia María López Ortiz -- CAPÍTULO V CONFLICTO EN EL CARIBE COLOMBIANO: UNA APROXIMACIÓN DESDE LA PEDAGOGÍA SOCIAL CON INFANCIA, ADOLESCENCIA Y JUVENTUD VÍCTIMAS(pp. 73-84) -- Alberto Mario Mercado Ramos and Francisco José del Pozo Serrano -- CAPÍTULO VI RECONSTRUCCIÓN DE LA PAZ TRAS LA VIOLENCIA: INICIATIVAS COMUNITARIAS SOCIOEDUCATIVAS EN EL PAÍS VASCO(pp. 85-98) -- Rocío Nicolás López -- CAPÍTULO VII LA PERSPECTIVA DE GÉNERO Y DERECHOS HUMANOS EN LOS PROYECTOS SOCIOEDUCATIVOS PARA LA PAZ(pp. 99-116) -- Belén Berjillo Fernández and Ana Palencia -- CAPÍTULO VIII APRENDIZAJE-SERVICIO Y PRÁCTICAS EN EDUCACIÓN SOCIAL PARA LA PAZ EN SITUACIÓN DE CONFLICTO Y GUERRA(pp. 117-132) -- Francisco José del Pozo Serrano, Beatriz Álvarez González and Juan García Gutiérrez -- CAPÍTULO IX ESTRATEGIAS INTERCULTURALES DE ANIMACIÓN SOCIOCULTURAL CON INFANCIA Y ADOLESCENCIA REFUGIADA EN ENTORNOS ESCOLARES(pp. 133-144) -- Ana Ferreras Martínez, Esther García de la Rosa López-Duque, Guillermo Outeiral Pérez, Toni Rubia i Ostos, Francisco José del Pozo Serrano and Beatriz Álvarez González -- CAPÍTULO X ESCUELAS FAMILIARES Y EDUCACIÓN PARA LA PAZ(pp. 145-160) -- Omar García-Pérez, Purificación Cruz Cruz and Susana Torío-López -- CAPÍTULO XI CONFLICTOS Y EXCLUSIÓN SOCIOLABORAL TRAS LA PANDEMIA POR COVID-19 EN ESPAÑA Y PORTUGAL: PROGRAMAS SOCIOEDUCATIVOS Y BUENAS PRÁCTICAS PARA LA INCLUSIÓN(pp. 161-178) -- Giselle Paola Polo Amashta -- CAPÍTULO XII BUILDING RESILIENCE THROUGH SOFT SKILLS. …”

Tabla de Contenidos: “…UNA RÉPLICA GONGORINA -- 3. ASPECTOS DE LA CONSTRUCCIÓN GENERAL DE LAS SOLEDADES -- A) LA INCONCLUSIÓN DEL POEMA Y SU PLAN CONJETURAL -- B) EL TEMA DE LA SOLEDAD -- C) LA POESÍA COMO CREACIÓN DE UN MUNDO PROPIO -- D) LA PEREGRINATIO -- 4. …”