Tabla de Contenidos: “…UNA APROXIMACIÓN SISTÉMICA DE LA EDUCACIÓN A LO LARGO DE LA VIDA -- FUNDAMENTACIÓN EPISTEMOLÓGICA -- VISIÓN DE PATRÓN EN REDES -- PRINCIPIO HOLOGRAMÁTICO DEL PENSAMIENTO COMPLEJO -- NIVELES AGÓGICOS UNA CONSTRUCCIÓN DESDE LA ANTROPOGOGÍA PARA LA ATENCIÓN DE LA EDUCACIÓN A LARGO DE LA VIDA. -- PAIDAGOGÍA -- NIVEL PEDAGÓGICO -- NIVEL ANDRAGÓGICO -- NIVEL HEBEGÓGICO -- NIVEL GERONTOLÓGICO -- INCIDENCIAS DE LA NEUROEDUCACIÓN DESDE LOS NIVELES AGÓGICOS -- CONCLUSIONES -- GESTIÓN SOCIAL UNIVERSITARIA, SOCIALIZACIÓN Y FORMACIÓN CIUDADANA -- GESTIÓN SOCIAL UNIVERSITARIA, SOCIALIZACIÓN Y FORMACIÓN CIUDADANA -- LA UNIVERSIDAD COMO SISTEMA COMPLEJO DINÁMICO, INESTABLE, ADAPTATIVO Y CAÓTICO Y SUS IMPLICACIONES CON LA COMUNIDAD…”

Tabla de Contenidos: “…Territorio, modernidad y capitalismo / Patricia Eugenia Olivera Martinez y Matheus da Silveira Grandi -- Territorios de America: la geografia de la guerra y la resistencia: Mexico / Juan Luis Toledo Sanchez -- Batallas sociales en territorios contemporaneos latinoamericanos: construccion del sujeto y proyectos de ciudadania / Sergio Tamayo Flores-Alatorre -- Lo conformacion de un espacio productivo subordinado en Mexico / Claude Cortez Papi -- Hacia una geopolitica de la hidroelectricidad andino-amazonica / Yakir Sagal Luna y Efrain Leon Hernandez -- Proceso de apropiacion territorial en Chiapas: El Proyecto Mesoamerica y la Ciudad Rural Sustentable Nuevo Juan de Grijalva / Deborah Catalina Segura Diaz -- El otro despojo: Padre Las Casas y las geopoliticas del desarrollo urbano y la negacion de la territorialidad mapuche en el sur de Chile / Walter Imilan Ojeda y Pablo Mansilla Quinones -- La defensa del territorio en pueblos originarios de la Ciudad de Mexico: el caso de San Bartolo Ameyalco / Uriel Martinez Ramirez -- Clase y genero: las mujeres en los movimientos sociales de Mexico / Patricia Eugenia Olivera Martinez -- A "Utopia em Acao" das Comunidades Populares / Mariana Affonso Penna -- A ocupacao Quilombo das Guerreiras: classes populares, coletivo e familia / Marianna Fernandes Moreira -- Entre o protagonismo e a mediacao: o grupo de apoio no processo de territorializacao do movimento dos sem-teto no Rio de Janeiro / Rafael Goncalves de Almeida y Matheus da Silveira Grandi -- Reconquista latina del territorio estadounidense en la era Trump / Adalberto Santana…”

Tabla de Contenidos: “…Aproximaciones a un paradigma de la complejidad hermenéutico crítico. O sobre la construcción discursiva y práctica de la prevención…”

Tabla de Contenidos: “….); 4.4.Un proyecto educativo para una sociedad democrática; Bibliografía; V Los colectivos depauperados repolitizan los currícula; 5.1.La construcción sexual del conocimiento (...); 5.2.Rendimientos escolares y escuelas segregadas; Bibliografía…”

Tabla de Contenidos: “…El sentido y utilidad de contar con una .visión. de la institución ; 4. La construcción de una .estrategia. ; 5. Los determinantes de la estrategia ; 6. …”

Tabla de Contenidos: “….); PÁGINA LEGAL; ÍNDICE; PRESENTACIÓN; PONENCIAS; Construcción de la persona y construcción de la sociedad; Simplicity and Aquinas's Quantum Metaphysics; Persona y verdad: para una metafísica de la amistad; La personalidad como perfección del ente; The Human Person as Intellector of Being and the Basis of Aquinas' Natural Law Ethics; ¿Es la persona un fin para sí mismo? …”
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Tabla de Contenidos: “…11.1 La hipérbola como lugar geométrico 11.2 Construcción de la hipérbola con regla y compás ; 11.3 Hipérbola con centro en el origen ; 11.4 Hipérbola euqiláteras y conjugadas ; 11.5 Hipérbola con centro fuera ; 11.6 Ecuación general de la hiperbola ; Apéndice…”

Tabla de Contenidos: “…La arquitectura de la fiesta: construcciones efímeras y construcciones perdurables en el Barroco valenciano -- 5. …”
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Tabla de Contenidos: “…Bibliografía -- 10. La construcción del mensaje persuasivo: recursos y adaptación -- 10.1. …”

Tabla de Contenidos: “…Organización de las sesiones -- 2.2. Construcción de los ejercicios -- 2.3. Material y música…”
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Tabla de Contenidos: “…Javier Aguirregabiria Barturen -- El aprendizaje basado en problemas (ABP) para el desarrollo de competencias transversales / Nerea Sáenz Bilbao, Ane Gutiérrez Aguirregabiria, Susana Romero Yesa, Gaizka Camarón -- La motivación, el trabajo en equipo y la autorregulación en el marco del aprendizaje basado en proyectos (ABP) / Jessica Paños Castro, Patricia Espinosa Blanco, Beñat Etxeberria Illarregi -- Aprendizaje cooperativo inclusivo / Ana Belén Casas Gutiérrez, Lirio Flores, Garazi Yurrebaso Atutxa, María Villaescusa Peral -- La metodología design thinking para el desarrollo de competencias transversales en remoto en el marco de la formación dual / Irene Cuesta Gorostidi, Isabel Fernández Rodríguez -- La investigación-acción y la ciencia ciudadana como enfoques inspiradores de la acción climática en entornos universitarios / Diego Casado Mansilla, Jaime Cuenca Amigo, Irene Gantxegi Madina -- El mapeo comunitario para promover el bienestar en la universidad / Elena Tuparevska -- TEDtulia: herramienta para aprender a través del diálogo / Lourdes Villardón Gallego, Garazi Álvarez Guerrero, Maite Santiago Garabieta, Andrea Khalfaoui -- La técnica del relato de vida de las personas mayores para la construcción de sentido y el desarrollo de la escucha empática / Usue Beloki -- La participación estudiantil en órganos de representación universitaria / Mila Pérez González -- Más allá del aula: el aprendizaje en acción para la construcción de conocimiento colectivo / Itziar Gandarias Goikoetxea, Nagore Lopategui Escallada, María Trinidad Jiménez Borja, Elena Ogueta Blasco, Pepa Gozalo Ispizua -- El undergraduate research como metodología facilitadora de la práctica basada en la evidencia / Maialen Araolaza Arrieta, Igor Sancho Amundarain, Iker Villanueva Ruiz, Iñigo Ibarzabal Alberdi, Ane Arbillaga Etxarri…”

“…Su aportación fundamental se asienta en la construcción de tres conceptos teóricos que soportan dichas estrategias. …”
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“…Para ello, se aborda la construcción de diecisiete personajes de filmes emblemáticos como Rebeca (Alfred Hitchcock, 1940), El halcón maltés (John Huston, 1941), Johnny Guitar (Nicholas Ray, 1954), La gata sobre el tejado de zinc (Richard Brooks, 1958), Espartaco (Stanley Kubrick, 1960) o La calumnia (William Wyler, 1961), entre otros, que siguen cautivando a los espectadores. …”
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“…Además, el estudio de la literatura española e hispanoamericana ayuda activamente a la adquisición de una cultura y unos valores humanos del alumno así como a la construcción de su propia capacidad comunicativa, social e incluso humana. …”
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“…Según lo estudiado y establecido como requisitos indispensables, se muestra un ejemplo de caso práctico analizando si la creación y construcción de la incipiente marca Margara cumple éstos. …”
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“…Tomaremos como caso de estudio el trabajo de investigacion realizado por el International Cooperative Biodiversity Group (ICBG) por los alcances de su labor y por la elocuencia con que permite mostrar tanto la logica de apropiacion relacionada con el proceso de construccion de la hegemonia como el riesgo vital en que este proceso coloca a la humanidad. …”
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“…Este artículo forma parte de una investigación de largo plazo, desarrollada a lo largo de dos décadas, acerca del rol de la inmigración europea en la construcción de las empresas urbanas en Uruguay. En este texto, el autor explora la contribución de la inmigración en la formación de una cultura empresarial-urbana, con base en documentos de archivo y una base de datos de 300 empresarios del sector. …”
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“…El cine ha ofrecido una perspectiva cualificada sobre el pasado y su construcción desde la memoria, sin embargo, desde el advenimiento del siglo XXI se ha producido un vuelco en la forma en la que ésta es representada, focalizándose en uno mismo, en la reivindicación del yo -la autorrepresentación-, pero desde muy diversas perspectivas, intenciones y resultados estéticos. …”

“…Los resultados mostraron que las experiencias económicas sí contribuyen notablemente a la construcción de desarrollo humano porque logran tener mucho significado en la vida de estos estudiantes. …”
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“…La evolución del paisaje es el resultado de las interacciones entre las fuerzas que participan en la construcción de los relieves (tectónicas) y los procesos que contribuyen a su destrucción (erosión). …”
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