“…En efecto, muchas de estas visiones del hombre son deudoras del planteamiento cartesiano, más tarde solidificado por Kant, en elq euse da una radical separación y oposición entre persona y naturalea, que conduca a su vez a una equiparación entre persona y consciencia. Esta separación y equiparación no sólo se porfesan más o menos explícitamente en ámbito académico. …”

Tabla de Contenidos: “…Tres conceptos fundamentales; Arquetipo, estereotipo y mito; Diosas vírgenes, diosas vulnerables, diosas alquímicas; Conciencia y consciencia; Fases de ampliación de la conciencia: identificación,evolución, desidentificación, trascendencia e integración; Capítulo 3. …”

Tabla de Contenidos: “…TRASTORNOS DEL SUEÑO; TEMA 40 TRASTORNOS DE LA CONSCIENCIA; 1. TRASTORNOS DE LA CONCIENCIA…”

Tabla de Contenidos: “…La inteligencia, el pensamiento y la consciencia -- 5. Lo innato y lo adquirido -- la herencia y el medio en el desarrollo de la inteligencia -- 6. …”

Tabla de Contenidos: “…Habilidades trabajadas y su reflejo en la consciencia del alumno de manera mediatizada; 4. Habilidades en, por y para un sistema de actividades y comunicación…”

Tabla de Contenidos: “…Narrativa latinoamericana -- Decadencia (y) moral en Los trasplantados (1904) de Alberto Blest Gana -- La consciencia de la mano en José Gaos, Alfonso Reyes, Jean-Paul Sartre y Julio Cortázar -- Narrar los cuerpos extranjeros: violencia, migración y proximidad distante. …”

Tabla de Contenidos: “…El Espíritu y el vacío cuántico -- 3.2. La consciencia -- V. Al final, la rûah -- Conclusión -- Bibliografía -- Índice…”

“…Propongo un camino de consciencia y apertura a lo nuevo, de redescubrimiento de la fuerza de lo que es pequeño; de compromiso por la igualdad, la paz y la justicia social; de apertura a la trascendencia; y de compasión, acogida y reconocimiento, de la dignidad humana y divina de todo ser humano, especialmente de los más frágiles y desfavorecidos. …”

“…Ciertamente toda una dimensión de ésta trabaja en la dirección de desestructurar y dislocar el sistema de oposiciones conceptuales derivado de la idea metafísica (pero la metafísica no es un bloque unitario) de la verdad como presencia del significado o de la cosa a un espíritu o a una consciencia. En este sentido la desconstrucción produce sistemáticamente inseguridad en aquello que la filosofía acepta o requiere como lo más seguro (lo cual se le hace pagar caro por parte de los afectados). …”

“…El segundo, que parte idealmente de Eloísa (+1164), y llega hasta Cristian de Pizan (+1430), marca, por el contrario, el nacimiento del pensamiento y la escritura de las mujeres en una progresiva consciencia de identidad y dignidad, que encuentra en la relación con los textos sagrados sustento y fundamento. …”

“…GENESIS Y ESTRUCTURA DE LA "FENOMENOLOGIA DEL ESPIRITU" de Hegel es un recorrido intelectual a través de las formas que va tomando la elevación de la consciencia empírica hasta el saber absoluto. Esta obra sigue siendo hoy, en opinión de los comentaristas ideológicamente opuestos, el estudio más completo que se ha hacho sobre la Fenomenología hegeliana. …”

Tabla de Contenidos: “…«Estrés constante, películas de terror, episodios de black out»: el trastorno por estrés postraumático (TEPT) y los síntomas típicos en niños después de la catástrofeSignos de sobreexcitación; Recuerdos apabullantes (intrusiones); Comportamientos de evitación y estados alterados de consciencia; Otros síntomas típicos en niños; Reacciones emocionales mediatas; Las repercusiones de traumas en el desarrollo temprano; Sobre las funciones cerebrales y corporales alteradas tras situaciones de estrés extremo2; Funciones de la memoria alteradas por estrés extremo…”

Tabla de Contenidos: “…Magnitudy direcciónDuración; Nivel de consciencia; Nivel de control; Dos estructurasd e afectoe n el sujeto:l ocal y global; Escenarios simples y complejos; DÓNDE COLOCAR EL «ZOOM» A LA HORA DELA OBSERVACIÓN DE LA RELACIÓN COGNICIÓN-AFECTO; PARTE II; 4 CREENCIAS ENEDUCACIÓN MATEMATICA; QUÉ SON LAS CREENCIAS; CUESTIONES CENTRALES EN LAS QUESE HAN SITUADO LAS INVESTIGACIONES; IMPACTO DE LAS CREENCIAS ENLA ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS; SOBRE QUÉ VERSAN LAS CREENCIAS; Creencias sobre las matemáticas; Creenciasa cercad el aprendizajed e las matemáticas; ¿Qué es para ti aprender matemáticas?…”

Tabla de Contenidos: “…LOS CONOCIMIENTOS TÉCNICOS: MUSEOS ARQUITECTURA Y ARTE; PÁGINA LEGAL; CONTENIDO; INTRODUCCIÓN; El final de la trilogía; La necesidad de un equipo; Estructura de la obra; LOS AUTORES; I LA GESTIÓN; Marketing de museos: algunos puntos de vista; Reflexiones sobre el cambio; ""Profit"" y ""non-profit-organization""; La necesidad de un diálogo; La cuestión del marketing; Gestión empresarial del campo cultural; ¿Dónde estamos?; Hacia una consciencia de mercado; El marketing, una perspectiva histórica; El marketing de museos; Comunicar el cambio; Marketing: algunas definiciones más…”

Tabla de Contenidos: “…La mente y la muerte; Naturaleza física de la creencia; Partícula de conocimiento; Naturaleza de la creencia como extensión del conocimiento; Naturaleza de la consciencia. Efecto espejo…”

“…La exploración de los temas ambientales es primordial para la conservación de la naturaleza y, desde luego, para catalizar el desarrollo del ser humano con la consciencia de pertenecer al sistema natural total. …”

Tabla de Contenidos: “…Argumento desde la inaprehensibilidad del 'sujeto de la consciencia' (yo) por medio de los sentidosB. Argumento desde la indudable certeza del conocimiento de sí mismo y desde la imposibilidad de conocer un cuerpo con este tipo de certeza indubitable; C. …”

Tabla de Contenidos: “…Conceptes bàsics; 4.1. La consciència està mediatitzada; 4.2. La identitat es forja en l'activitat; 4.3. …”

Tabla de Contenidos: “…RCP BÁSICA; 2.1 COMPROBACIÓN DEL NIVEL DE CONSCIENCIA…”

Tabla de Contenidos: “…Establecer los fundamentos para un lobby íntegro y transparente en el Perú -- El marco normativo institucional peruano sobre el lobby -- Implementar y hacer cumplir el reglamento sobre el lobby -- Promover la transparencia en las actividades de lobby -- Generando consciencia y desarrollando capacidades -- Examen de la eficacia del marco normativo de actividades de lobby -- Propuestas de acción -- Referencias -- Capítulo 8. …”