“…Según estos mitos, el líder es el responsable último de gestionar frente a sus colaboradores…La motivación… El líder tiene que mantener a sus colaboradores motivados para “arrastrarlos” y entusiasmarlos con el proyecto de la empresa.La satisfacción… El líder es el responsable de que las personas a su cargo estén contentas, generando un clima laboral positivo en la organización.El compromiso… El líder es capaz de comprometer a la gente con el proyecto de la empresa, haciendo que sientan la organización como suya.La persuasión… El líder persuade a sus colaboradores para que acepten sus decisiones, de forma que parezca que son ellos mismos los que las han tomado.El desarrollo de personas… El líder tiene que promover la formación continua de sus colaboradores para que la empresa sea más competitiva.El buen feeling… Los líderes auténticos establecen y consolidan relaciones con sus empleados que van más allá de las meras obligaciones laborales.A primera vista, puede parecer de “sentido común” que un líder (¡ese superhombre!) se encargue de gestionar entre sus subordinados todas estas facetas tan loables, pero un análisis más en profundidad de cada una de estas “responsabilidades” del líder nos permitirá desenmascarar los mitos que hay detrás y explorar alternativas al discurso dominante, lo que llamaremos gestionar con sencillez…”
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“…No estamos ante una ciencia especial, sino ante un ejercicio de sentido común, cuyo eje central es saber apreciar y considerar los detalles en su justa medida.Este libro analiza los aspectos clave de la administración del tiempo y presenta un conjunto de técnicas para conseguir ser más eficientes. …”
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“…La obra se estructuró en tres partes, una descripción de los ejércitos en la postmodernidad, un estudio del fenómeno estudiado que es la transgresión moral del soldado y un análisis de las repercusiones sociales e individuales de estas acciones contrarias al bien moral. La escena común ha sido el relativismo impreso a lo largo de la historia de las ideas, el cual se ha tenido que confrontar persistentemente estableciendo referentes que permitan valorar las conductas. …”

“…Artículo 4.o Unos mismos Códigos regirán en toda la Monarquía, y en ellos no se establecerá más que un solo fuero para todos los españoles en los juicios comunes, civiles y criminales. Artículo 5.o Todos los españoles son admisibles a los empleos y cargos públicos, según su mérito y capacidad…”

“…Aunque responden a contextos culturales diferentes, los ensayos enfatizan ciertos comportamientos, subjetividades y emociones en común que se rebelan contra lo aceptable o lo normativo de maneras suma y sutilmente transgresoras. …”

“…Las conclusiones obtenidas del trabajo son: no hay una unificación de criterios para la aplicación del código Ictus, la calidad de estos documentos en su mayoría es moderada, todos los protocolos tienen en común la importancia de una actuación temprana en el Ictus y, por último, el papel de la enfermería no está reflejado en los documentos Abstract: Cerebrovascular accident (CVA) or ictus is a neurological disfunction, suddenly started and possibly from vascular origin. …”

“…La elaboración del volumen pretende abarcar un amplio escenario investigador, por ello en el mismo se encuentran estudios de época medieval, contemporánea y de actualidad. El común denominador a todos los trabajos, como indica el título de la obra, es la utilización del derecho como garantía de orden público. …”

“…En aquest context, i pel que fa a la necessitat de ser rendibles i productius, les empreses i projectes necessiten fer una identificació i gestió precisa de les parts interessades internes per trobar aquells que poden ajudar més positivament i eficientment a assolir els objectius comuns. Quan es pensa en augmentar la rendibilitat en un projecte o negoci, les parts interessades internes i més exactament els empleats poden ser manejats des de diferents perspectives i hi ha un munt de possibilitats al moment d'identificar-los i comprometre'ls. …”
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“…En este sentido David Martín Sánchez huye de los lugares comunes y los estereotipos pero también del victimismo o la exaltación de los protagonistas para dar a conocer aquellos hechos personajes y anécdotas que forman parte de nuestra historia…”

“…Lo notable en este sentido, es que en ellos se nos revele "otra" Cuba y "otra" Argentina, insospechada incluso del común de los lectores, mas trágicamente real, si bien ignorada con propósito por la Historia oficial o las historias oficiosas, que nos hablan de las relaciones "solidarias" entre la Cuba oficial y los pueblos latinoamericanos. …”

“…En los capítulos tercero y cuarto se caracteriza el contenido que fue adquiriendo la acción de la burocracia educativa entre 1881 y 1910, fundamentalmente a través de los informes de los inspectores nacionales en provincias, publicados en El Monitor de la educación común. Se muestra cómo los énfasis construidos por la mirada de los inspectores en relación con determinados objetos y temas fueron un modo importante de definir la arena de intervención del Estado en el proceso de escolarización. …”
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“…O trabalho é dividido em dois movimentos: no primeiro, a crítica se desenvolve através da análise literária das configurações estéticas dos romances, de modo que seja possível delinear hipóteses comuns e diferenciais de leitura para ambos; o segundo movimento trata de tomar as hipóteses de leitura e buscar interpretá-las historicamente, com o apoio de um diálogo interdisciplinar entre os estudos literários e a historiografia, a sociologia, a antropologia, a economia e a ciência política de Moçambique…”

“…L’attività artistica deve quindi raccordarsi ed integrarsi con l’attività didattica, rappresentando così un’ulteriore modalità di conoscenza di sé e di scoperta delle proprie possibilità comunicative. Recuperare il valore educativo dell’arte, ecco la necessità delle nostre istituzioni educative, dal momento che risulta ormai assodato che l’arte e, in particolare, la musica nascano con l’uomo, con la sua esigenza di comunicazione: l’impulso creativo nasce dall’inconscio e si traduce in linguaggi espressivi (teatro, danza, arti figurative,...…”

“…La investigació es sustenta en un exhaustiu treball de camp basat en entrevistes a destacats experts en la matèria, entre estrategues i planificadors de mitjans, consultors en noves tecnologies i tendències comunicatives, creadors de continguts, creatius publicitaris, gestors de marques i responsables de mitjans de comunicació…”
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“…A Declaração de Paris sobre a Eficácia da Ajuda, acordada entre mais de cem doadores e países em desenvolvimento em março de 2005, compromete os doadores e países parceiros a conjuntamente “desenvolverem e aplicarem abordagens comuns de Avaliação Ambiental Estratégica aos níveis setorial e nacional”. …”

“…La dimensión propiamente "afro" apareció como una de las características comunes al interior de este espacio, ligada a la historia de la esclavitud y de las migraciones más recientes, y como un elemento que había que rehabilitar frente a...…”

“…Això es va traduir a barrejar diferents tipologies d'habitatges amb espais comuns generosos per facilitar la interacció entre veïns. …”

“…Personalità con storie differenti, ma accomunate da uno stile di vita sobrio e dalla ricerca del bene comune. I temi affrontati davanti alle rispettive delegazioni sono stati quelli del lavoro, dei migranti, del clima e della costruzione dell’Europa. …”

“…Conocer las ideas de otras religiones distintas de la propia ayuda a los niños a aprender a ser tolerantes y aceptar a los demás, así como a comprender lo que tienen en común su fe y otras tradiciones religiosas. TRACI SMITH es pastora de Northwood Presbyterian Church, en San Antonio, Texas, donde vive con su marido y sus tres hijos. …”

“…S'identifiquen valors comuns entre els dos grups com: autonomia, salut i treball personal. …”
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