Tabla de Contenidos: “…Batman: héroe de su tiempo / .rCarlos Ariel Bautista González -- El problema metodológico en la criminología mediática: la complejidad de un abordaje empírico para escalar el nivel de análisis / Redes sociales, política criminal y criminología transmedia: análisis del caso específico de la Universidad Nacional de Colombia y su grupo de Facebook llamado materias y electivas fáciles (UN) 2.0 / Intervención en la calle de el Bronx: ¿los medios de comunicación como actores en la construcción de dimensión simbólica en la ciudad? …”
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Tabla de Contenidos: “…PÁGINA LEGAL -- ÍNDICE -- PRESENTACIÓN -- PRIMERA PARTE: LAS BASES TEXTUALES DE LA HISTORIOGRAFÍA ANDINA -- Tradición histórica y/o tradición filológica con los textos peruanistas -- Notas sobre las ediciones de la obra de Polo de Ondegardo -- Una edición por terminar: la Historia del Nuevo Mundo de Bernabé Cobo -- La literatura al servicio de la historia: el Manifiesto apologético (1692) de Lorenzo de las Llamosas al Duque de la Palata, virrey y mecenas -- Génesis y desarrollo del programa editorial peruanista de Jiménez de la Espada: sus acercamientos al cronista Fernando Montesinos entre 1868 y 1882 -- SEGUNDA PARTE: PRESENCIA INDÍGENA Y COMPLEJIDAD TEXTUAL -- El caso de los textos de autores indígenas. …”
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Tabla de Contenidos: “…De lo autorreferencial a lo universal / Alberto García-Alix, autorretratos audiovisuales entre Todo y Nada / El ausente, los presentes y nosotros (Ética y performatividad en Pepe el andaluz) / El valor del cine familiar en la innovaci ón documental : Un instante en la vida ajena / Los documentales , historias en primera persona: memoria colectiva y memoria performativa en Nadar (Carla Subirana, 2008) y Bucarest, la memoria perdida (Albert Solé, 2008) / (Des)Territorializaciones -- El arte de devolverle a la gente la complejidad de sus vidas: una breve introducción al cine de Andrés Duque / Cosas que nunca dije. …”

Tabla de Contenidos: “…2.5 Pedagógico y epistemológico2.6 Fase tres: diseño o estructuración curricular; 2.7 Fase cuatro: desarrollo del microcurrículo; 2.8 Competencias de los docentes; 2.9 Cierre momentáneo; Anexo 1; Capítulo 3; 3.1 El renacer de las pedagogías críticas; 3.2 Emergencia del constructivismo a expensas; 3.3 El tríptico didáctico: pedagogías críticas, constructivismo y complejidad; 3.5 Algunas reflexiones y preguntas; Capítulo 4; 4.1 ¿Modelo, sistema, paradigma o campo?…”

Tabla de Contenidos: “….); Introducción; Del Estado de bienestar al Estado de malestar; La desinstitucionalización estatal; Desigualdad y ciudadanía; De la realidad, las teorías y los actores sociales; Complejidad de la actualidad estatal; Del contexto nacional y la subrogación (...); A manera de conclusión; Fuentes consultadas; POLÍTICA SOCIAL: ¿UNA PROYECCIÓN DEL (...); A manera de introducción; La política económica; Lo social del desarrollo; Programas sociales…”

Tabla de Contenidos: “….); ASPECTOS DE LA COBERTURA; UN VISTAZO A LA INEQUIDAD; VISIÓN DE COMPLEJIDAD; EL ESCENARIO AMPLIO EN CANADÁ; QUÉ ESTÁ PASANDO EN ESTADOS UNIDOS; EL ESCENARIO AMPLIO: EUROPA; EL ESCENARIO DE MÉXICO; ENFOQUES ESTRATÉGICOS; PERTINENCIA, CALIDAD Y EQUIDAD DE LA EDUCACIÓN (...)…”

Tabla de Contenidos: “….); LA INSTITUCIONALIZACIÓN DEL MUNDO PROFESIONAL; INTRODUCCIÓN; LA INSTITUCIONALIZACIÓN DEL MUNDO PROFESIONAL; LA INCORPORACIÓN DE LA ESTRUCTURA PROFESIONAL (...); LA CRECIENTE COMPLEJIDAD DEL MUNDO PROFESIONAL; ALGUNOS ASPECTOS SOCIOCULTURALES EN TORNO (...); ELEMENTOS METODOLÓGICOS PARA EL ESTUDIO (...); EL CORPORATIVISMO COMO EXPRESIÓN SOCIAL (...); CARACTERÍSTICAS DE LAS PROFESIONES COMO (...); LO CORPORATIVO COMO NOCIÓN. …”

Tabla de Contenidos: “…Antecedentes sobre la Complejidad Social en Tiempos de Pandemia. -- Otras Pandemias: las psíquicas El Virus del engolfamiento materno (...) -- Algunas consideraciones en relación a la pandemia de coronavirus. …”

“…Se compone de 32 unidades didácticas que plantean tareas de complejidad creciente por medio de diferentes actividades que han de ser resueltas por el niño mediante el lenguaje oral. …”

“…Se trata de un Mal global que abarca a la persona en toda su complejidad y a la sociedad en toda su estructura. Nazismo y Mal nos llevan a plantear de nuevo la eterna pregunta: ¿Qué es el hombre, un ser humano o simplemente una masa amorfa?…”

“…Somos conscientes de que el método utilizado no nos permitió aprehender el proceso cognitivo de la memoria procedural en toda su complejidad. Sabemos que este proceso está a un nivel de integración mayor que los eventos neurobiológicos subyacentes a él. …”
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“…Se evaluarán, entre otras, las variables propuestas por Oonk (2010) en su investigación: la tasa de habla de los padres, la longuitud media de las oraciones, la complejidad sintáctica y semántica y los comentarios positivos realizados por los padres a sus hijos durante la interacción comunicativa…”
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“…Una de las más importantes, es el pie diabético, definido como la ulceración, infección y/o gangrena del pie asociados a neuropatía diabética, con diferentes grados de enfermedad arterial periférica, como resultado de la interacción compleja de diferentes factores. Debido a su complejidad y frecuencia, la alimentación, el ejercicio físico, el cumplimiento terapéutico o el estricto control de glucemias, ocupan un papel esencial para evitar un pie ulcerado de alto riesgo. …”
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“…La presente revisión bibliográfica pretende comprender la complejidad de los factores que conforman las altas capacidades y cómo estas influyen en las dificultades que se han descrito en la población infantil superdotada. …”
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“…En este trabajo, se puede apreciar una mínima parte de la complejidad que entraña ser enfermero de festejos taurinos, la dedicación y la preparación que se debe tener para poder afrontar la atención exhaustiva que necesita un politraumatizado por cuerno de toro…”
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“…La deglución, es el proceso mediante el cual los seres humanos se alimentan, pero guarda mayor complejidad a medida que vamos profundizando sobre él. …”
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“…El estudio de las haciendas vinculadas a las cofradías, que se crearon y fomentaron en los pueblos mayas, nos brinda una imagen de la complejidad de la sociedad que las produjo. Estas haciendas fueron proyectos corporativos promovidos por la dirigencia indígena. …”
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“…Sin perder de vista este propósito general, la obra se articula en tres secciones o bloques de contenido (contornos teóricos, didácticos y multiculturales) que abordan el fenómeno de la lírica infantil actual desde diversidad de enfoques y perspectivas, lo que da cuenta de su complejidad, riqueza y vigencia. En la primera parte se ofrece un panorama contextualizado de las peculiaridades temáticas y estéticas de la poesía y los álbumes líricos dirigidos a la infancia y la juventud; en la segunda sección, se explora su potencial pedagógico para la educación artística y literaria de los lectores en formación, sean niños o adolescentes, y en la última sección se presentan algunos retos y reflexiones que suscita la traducción de poesía infantil y juvenil a otras lenguas y contextos…”

“…Este ensayo aboga por una casa con mayor sentido y complejidad y, a través de la reflexión en torno a la habitación con usos diversos, defiende la ambigüedad y la no especialización de los espacios domésticos. …”
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“…Entonces, se harán de nuevo más visibles las aportaciones de diversos protagonistas de origen español, particularmente a través de una vanguardia portadora de una fascinante complejidad ideológica, que influirá en los planteamientos teóricos y estéticos de la contemporaneidad mexicana. …”