“…Aunque la mayoría de conceptos utilizados como descriptores son conceptos filosófico-políticos e histórico-jurídicos, la bibliografía recoge y ordena a nivel conceptual e institucional, muchos otros trabajos sobre la Escuela de interés para la historia del libro, las Universidades, la filosofía natural o la epistemología, en lo que se pretende sea un reflejo fiel del actual interés multidisciplinar sobre la escolástica salmantina…”

“…Além disso, em relação à abordagem teórica adotada, a concepção de organização descendente da gramática, que se inicia no ato discursivo, priorizando as propriedades pragmáticas e semânticas como motivações da codificação morfossintática e fonológica, fornece um tratamento novo para a subordinação, evitando repetir descrições já realizadas na tradição gramatical, com as quais, todavia, os textos dialogam constantemente…”

“…Autores de importantes estudios sobre arte, mobiliario y arquitectura españoles, los Byne utilizaron dichas publicaciones como catálogos de las piezas que ofrecían a museos y coleccioneistas americanos. …”

“…No son menos interesantes los modos en que Mera impugna las teorías sobre la inferioridad del indio (Buffon, Montesquiu, Robertson, Sarmiento o Ingenieros) y a la vez pone en jaque todas aquellas concepciones de origen roussoniano, que enarbolaban al indio como un otro deseado y lo convertían en estandarte que aseguraba el sueño colonial de América como un lugar ideal, virgen e impoluto. …”

“…Finalmente, en el cuaderno podrás encontrar un breve cuestionario para la reflexión personal o en grupo, así como la posibilidad de dirigir tus opiniones o sugerencias a sus autores…”

“…Y esa religión humanizada dio origen a una civilización nueva, la que ha formado a Europa y ha fructificado en la democracia occidental, cuyo valor supremo es la liberalidad como tolerancia". …”

“…Muchos de los miles de libros sobre el conflicto son sobre las Brigadas Internacionales, pero no hay ninguno como la crónica, tan emocionante como ilustrativa, de Giles Tremlett. …”

“…Editor y autor de manuales universitarios como Teoría política: poder, moral, democracia y El saber del ciudadano. …”

“…Al final de su vida, ya convertido en un engranaje clave del complejo industrial-militar, dio rienda suelta a un impulso creativo que lo llevó a contemplar ideas que podrían amenazar la primacía de nuestra especie: «Para el progreso no hay cura», dijo tras presagiar la llegada de una singularidad esencial, un punto de inflexión en la historia más allá del cual los asuntos humanos tal como los conocemos no podrían continuar.MANIAC culmina con la batalla entre un hombre y una máquina: Lee Sedol, gran maestro de Go, desafía al programa de inteligencia artificial AlphaGo en cinco agónicos juegos que sirven como advertencia sobre los retos a los que nos tendremos que enfrentar a medida que nuestras creaciones tecnológicas adquieran cada vez mayor independencia --…”

“…Desde el año 2000 trabaja como iluminador de exposiciones temporales en diversos centros de la Obra Social «la Caixa», el Museo Picasso de Barcelona, la Fundación Joan Miró, la sala de exposiciones de la Pedrera y el Museu Nacional d’Art de Catalunya, entre otros. …”

“…Gómez Trinidad reflexiona sobre la autoridad del maestro como transmisor de una herencia cultural necesaria en el ámbito escolar. …”

“…Pero muchas de las vivencias experimentadas durante esta clausura ominosa actuaron en mí como detonadores que hicieron aflorar otras, más o menos sumergidas desde mi infancia y juventud en sinapsis y dendritas enemigas del olvido. …”

“…A lo largo del Manual he evitado hablar de Reforma Teresiana: empleo Carmelo Descalzo o Teresiano por ser la más ajustada a la realidad histórica, tal como hoy la comprendemos. A estas alturas, se tiene claro, que Teresa de Jesús y Juan de la Cruz nunca pretendieron reformar el Carmelo. …”

“…En esta monografía se analizan los principales resultados de las cuentas y se facilitan materiales para dar respuestas más completas y rigurosas a interrogantes de gran interés para la planificación, el seguimiento y la evaluación de polítcas en una materia de tanto impacto social y económico como la educación . Esta publicación puede resultar de gran interés tanto para docentes y gestores públicos como para investigadores, y el público en general…”

“…Parece que gozó del don de la bilocación, y que misionó a los indígenas de Nuevo México-Texas, entre 1620-1631 como consta en los proceso hecos para su beatificación. …”

“…En medio de esa aparente dispersión, el lector no tardará en hallar el hilo conductor de la coherencia: el compromiso de Alas con una filosofía política, la del humanismo o republicanismo cívico como apelación a la virtud ciudadana, a la educación, al patriotismo, a la participación activa en la vida política y a la distribución equilibrada de la propiedad como condición de ciudadanía. …”

“…En relación con la culpabilidad, la autoría y la participación no se plantean problemas específicos en estos delitos, por lo que no han sido objeto del presente estudio, salvo en aquellos tipos que se configuran como delitos especiales. Este trabajo tiene una vocación y proyección acentuadamente prácticas, pero esta dimensión práctica se muestra en todo momento encarrilada sobre unos sólidos instrumentos teóricos y sistemáticos, como los que maneja la profesora M.a Ángeles Rueda Martín. …”

“…Plimpton ordena estas voces para componer la biografía de Truman Capote como una apasionante historia, acompañándonos a lo largo de toda la vida del escritor, desde su infancia sureña y los primeros días en Nueva York, con los éxitos literarios con Otras voces, otros ámbitos, Desayuno con diamantes y A sangre fría, hasta sus años como miembro de la jet set y los tristes días de su declive artístico y su aislamiento. …”

“…No se puede menos que consignar admiración por lo exhaustivo de los conocimientos que se vuelcan en esta obra, con una redacción atractiva desde el punto de vista literario, y de extraordinaria utilidad tanto para el principiante como para el profesional experimentado…”

“…En este libro se intenta buscar respuestas a preguntas como éstas…”