“…El primero lo proporcionó la cosmovisión, que se describió a partir de las dimensiones religiosas como las ideas, actitudes y objetivos que ella contiene, y a través de la urdimbre de significados anclados en las formas de entender y comprender el mundo. …”
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“…Subyacen aquí actividades obviadas que son de trascendental importancia, tales como: su intensa relación con la Sociedad de Autores Españoles, su actividad como empresario teatral o su inmersión en el cine, con la creación de arreglos para las adaptaciones a la gran pantalla de sus obras más emblemáticas. …”
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“…En 1975 introduce la Terapia Gestalt en España y en 1976 crea el Instituto de Psicoterapia Gestalt, primer centro dedicado en exclusiva a esta técnica. A través de su tarea como formadora y supervisora de otros profesionales, así como mediante conferencias, congresos y artículos publicados, contribuye a la difusión de la Gestalt en España.En esta misma colección ha publicado Cuando me encuentro con el Capitán Garfio... …”
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“…Reside desde el año 2009 en Navarra, España, donde trabaja como psiquíatra para el Servicio Navarro de Salud…”
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“….- LOS DEPORTES ADAPTADOS Y PARALÍMPICOS COMO CONTENIDOS PARA LA INCLUSIÓN DE ALUMNOS CON DISCAPACIDAD EN LAS SESIONES DE EF: EL PROGRAMA EDUCATIVO “DEPORTE INCLUSIVO EN LA ESCUELA”. 10.- LA PERCEPCIÓN DE ALUMNOS DE SECUNDARIA Y BACHILLERATO HACIA LA INCLUSIÓN DE COMPAÑEROS CON DISCAPACIDAD EN EDUCACIÓN FÍSICA: ANÁLISIS DE LAS ACTIVIDADES DE REFLEXIÓN. 11.- EL DEPORTE EN EL CONJUNTO DE VALORES SOCIALES DE UNA COMUNIDAD. …”
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“…Incluso, en determinados aspectos relevantes, como la ponderación de intereses o las medidas cautelares positivas, se introduce una relación de supuestos concretos agrupados por las materias o las voces a que se refieren para facilitar la labor de todos aquellos que se acerquen a la obra. …”
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“…El nuevo enfoque es actualmente predominantemente práctico o profesional. Como siempre, ha habido que estudiar e integrar adecuadamente las últimas reformas normativas. …”
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“…Realícense, por tanto, todas las reformas legislativas que se consideren necesarias para adecuar los Ordenamientos europeos a la Convención de Nueva York, pero hágase con calma, prudencia y de un modo reflexivo sin que la prisa y el ansia de cambio, obliguen al legislador a realizar en poco tiempo -como viene sucediéndose en los últimos años-, una reforma de la reforma…”
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“…También se incluyen las Directivas como instrumentos normativos de armonización fiscal que obligan a los Estados miembros «en cuanto al resultado a alcanzar» (art. 288 del Tratado de Funcionamiento de la UE). …”
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“…En definitiva, este manual se consolida como lectura necesaria que contiene múltiples conocimientos y que servirá, tanto para el lector experto en la materia como para el iniciado en esta figura impositiva, que con seguridad dejará de serlo a medida que avance en su lectura…”
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“…Como conclusión de lege ferenda, y dado el carácter reiterativo de las conductas prohibidas en los números 1? …”
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“…En cada propuesta se describe el programa de intervención para esa edad, sus objetivos, las fichas técnicas de los juegos, el procedimiento para desarrollarlo con un grupo, así como la metodología y los instrumentos para evaluar los efectos del programa en el desarrollo infantil…”

“…El libro titulado "Acciones de innovación didáctica en entornos educativos" presenta revisiones teóricas, análisis bibliométricos, revisiones documentales y resultados de aplicaciones prácticas que permitan innovar la enseñanza en los entornos de aprendizaje.En el primer capítulo se desarrolla un estudio bibliométrico realizado con datos de la base de datos Scopus, acerca de la cultura organizacional y la educción, específicamente en el área de ciencias sociales.El segundo capítulo se lleva a cabo una revisión bibliográfica sobre la importancia que adquiere la metodología learning by teaching en la educación superior.En el tercer capítulo se reflexiona sobre el diseño de indicadores de supervisión de la docencia no presencial en el contexto no universitario andaluz en el marco legislativo de la LomLOE.En el siguiente capítulo muestra una aplicación de la estrategia de realidad aumentada en un grupo de alumnos pertenecientes a la etapa de Educación Infantil, acerca del soporte vital básico (SVB) y reanimación cardiopulmonar (RCP).En el quinto capítulo se presenta una propuesta para favorecer la inclusión dentro del aula a través del uso de Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC).En el sexto capítulo se desarrolla análisis bibliométrico acerca de la interacción social y el aprendizaje, realizado con tres herramientas: Google Trends, SCOPUS y VOSviewer.El séptimo capítulo tiene como objetivo desarrollar las bases teóricas y las definiciones conceptuales del Aprendizaje basado en proyectos (ABP), el trabajo cooperativo, el uso de las herramientas tecnológicas de la información y comunicación (TIC), la Competencia Digital (DIGCOMP) y las competencias necesarias para la búsqueda de información, análisis de fuentes y elaboración de un trabajo final (ALFIN).El octavo y último capítulo presenta una revisión de literatura científica que tiene como objetivo identificar aspectos relevantes acerca del uso de las redes sociales en la sociedad y en la educación.Estos ocho capítulos aportan una base científica y teórica suficiente para que los profesores innoven en sus prácticas educativas con el sustento documental necesario…”

“…Persistir en la ignorancia de estos trabajos y feminizarlos contribuye a ensanchar la brecha sobre el derecho a la igualdad y a la no discriminacion, como ha quedado patente en la reciente crisis sanitaria y sus consecuencias. …”

“…Muchas de estas conductas han comenzado a etiquetarse como adictivas, dadas sus características de generar dependencia y restar libertad al restringir la amplitud de intereses, además de interferir gravemente en la vida cotidiana, a nivel familiar, escolar, social o de salud. …”

“…Este manual de publicidad es el resultado de mas de dos decadas de dedicación de las autoras a la docencia, experiencia profesional e investigación en el campo de la publicidad Es un manual eminentemente práctico, en el que los contenidos que se abordan lo hacen en un lenguaje familiar y sencillo, propio de quienes han experimentado a lo largo del tiempo las diversas vivencias que se expresan en el texto y que, a pesar de su tono coloquial, contienen una gran profundidad teórica, investigadora y de ejercicio del oficio publicitario en el ámbito empresarial y de la docencia universitaria Es, por otra parte, un manual abierto a todo tipo de públicos, estudiantes, profesionales y lectores en general, que buscan un texto de publicidad que les ofrezca una visión completa, práctica y experimentada del trabajo publicitario Un texto de obligada referencia bibliográfica para los profesionales y muy útil para estudiantes, en especial para aquellos que quieren dedicarse profesionalmente a esta actividad Una obra inevitable como fondo de bibliotecas universitarias de escuelas y facultades de publicidad, en la que el lector interesado en la práctica diaria del oficio, encontrará todo explicado y enlazado en la aplicación cotidiana de la profesión A lo largo de sus páginas, este manual va recorriendo y desgranando toda la actividad de la publicidad y otras afines a ella: los elementos de la publicidad y sus funciones en el proceso, la inversión publicitaria y sus sistemas de medición, los medios publicitarios, su planificación, la estructura de un plan de medios, qué instrumentos utiliza, cuál es su duración, la selección de los medios, el proceso publicitario y su desarrollo, la agencia de publicidad, cómo opera, qué tipos de agencias existen, la estructura de una agencia, la investigación en publicidad, qué se investiga y quién lo investiga, las etapas de la investigación, la regulación publicitaria, etc Todo ello ampliamente expuesto en este texto, y fundido con la práctica…”

“…Asi se presenta esta obra con la intencion de invitar a la reflexion sobre como enfrentar el reto de participar y liderar procesos de Alfabetizacion Informacional. …”

“…Este complejo tema, tiene muchas aristas que resolver, y habría que dedicar otros espacios de investigación a esta problemática, pues cuestiones importantes como el acceso a la salud, pudieran estar en riesgo ante la tendencia actual de armonizar la protección por patentes en todo el mundo.El ADPIC, constituye sólo uno de los elementos del proceso de armonización internacional, si se tiene en cuenta, que en la OMPI existe un debate continuo que tiene como objetivo una mayor armonización del sistema de patentes, el que podría estar por encima de los estándares de ADPIC. …”

“…Sin embargo, la tragedia española se consideraba como un género ajeno al mundo de los teatros comerciales, los «corrales de comedias». …”

“…Secundariamente se sostiene que no existían, antes de esos años y aún después, grandes diferencias entre los llamados "periódicos jurídicos" y los "periódicos políticos", considerada la proyección de un mismo discurso público que encontró en el abogado su principal portavoz; el sevillano Joaquín Francisco Pacheco, fundador de revistas profesionales y de diarios, puede encarnar como ninguno el arquetipo del jurista-hombre público que, como Cicerón, actuaba en defensa del patrocinado y con ello, directamente, a favor de la causa colectiva…”