Table of Contents: “….); ACERCA DE LA RESPONSABILIDAD; EL PROCESO PENAL COMO ESPACIO DE FICCIÓN (...); ACERCA DE LAS PRÁCTICAS; LA INVESTIGACIÓN; REFLEXIONES FINALES; REFERENCIAS; 8. …”

Table of Contents: “….) -- LA CURACIÓN DE CONTENIDOS COMO RESPUESTA (...) -- THE SCIENTIFIC CONTENT CURATION IN RESPONSE (...) -- ¿ES REPRODUCIBLE EL ALTMETRIC ATTENTION (...) -- IS THE ALTMETRIC ATTENTION SCORE REPRODUCIBLE? …”

Table of Contents: “…; VII.1 Si te he visto no me acuerdo; VII.2 Tomar la iniciativa; VII.3 El teléfono como herramienta; VII.4 Reclamaciones. Algo no quedó claro; CAPÍTULO VIII CONCLUSIÓN; VIII.1 Para finalmente concluir, primeramente agradecer; VIII.2 Final; SECUENCIA CONCEPTUAL DE UNA ENTREVISTA DE VENTA…”

Table of Contents: “…ENFOQUE SITÉMICO ; EL CONCEPTO DE SISTEMA; SISTEMAS ABIERTOS Y SISTEMAS CERRADOS; CARACTERÍSTICAS DE LOS SISTEMAS; LOS SISTEMAS Y LA COMPLEJIDAD; EL ENFOQUE ANALÍTICO; EL ENFOQUE SISTÉMICO; COMENTARIOS SOBRE LOS DOS ENFOQUES; EL ENFOQUE SISTÉMICO COMO INSTRUMENTO DE ESTUDIO; CAPÍTULO VIII. LA TECNOLOGÍA, CARACTERÍSTICAS Y LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS ; EL PROYECTO TECNOLÓGICO EL ANÁLISIS DE PRODUCTOS…”

Table of Contents: “…-- Anteproyecto de la planificación (2 o 3 meses antes) -- Organización (1 o 2 meses antes) -- Planificación definitiva (2 o 3 semanas antes) -- El estiramiento como parte del calentamiento y el enfriamiento -- Ejercicios de estiramiento -- Sesiones de entrenamiento para una temporada -- Aspectos generales -- Sesiones de entrenamiento para la pretemporada -- Sesiones de entrenamiento en el primer período de competición…”

Table of Contents: “…Intro -- Portadillas -- Página legal -- Contenido -- Introducción -- Desarrollo histórico de la representación fílmica del espacio fronterizo entre México y Estados Unidos -- Espacio de barbarie: la frontera en el cine estadounidense -- Espacio de desarraigo: el cine fronterizo mexicano -- Espacio de identidad: lo fronterizo en el cine chicano -- Espacio de hibridación: el cine fronterizo contemporáneo -- La dimensión espacial en el campo de los estudios culturales -- Espacio y frontera en los estudios culturales -- El espacio de la semiósfera y la frontera semiótica -- El concepto de frontera en los estudios postcoloniales y fronterizos -- El espacio en la geografía posmoderna -- El giro espacial de los estudios culturales -- La geografía cultural y la representación del espacio geográfico en el cine -- La perspectiva desde la geografía cinematográfica -- Los modos de representación fílmica de la realidad y del espacio -- El análisis descriptivo y la representación fílmica del espacio -- El análisis descriptivo -- La descripción fílmica -- Niveles de representación del espacio cinematográfico -- Primer nivel de representación: puesta en escena y paisaje cinematográfico -- Segundo nivel de representación: puesta en cuadro y espacio fílmico -- Tercer nivel de representación: puesta en serie y segmentos fílmicos -- Primer eje de articulación: cronotopos de emplazamiento, desplazamiento y transición -- Segundo eje de articulación: espacio fílmico como territorio -- Esquema operativo de la descripción fílmica del espacio cinematográfico -- Funciones del paisaje cinematográfico y del espacio fílmico en el cine fronterizo contemporáneo -- La frontera reversible: replanteamiento del espacio dramático en Los tres entierros de Melquiades Estrada (2005) -- Metáforas espaciales de la frontera en La misma luna (2007)…”

Table of Contents: “…Benito Moya -- Formando ministros útiles : inculcación de hábitos y saberes trasmitidos en el colegio de San Ildefonso (1768-1816) / Mónica Hidalgo Pego -- El proyecto educativo en Yucatán a fines del siglo XVIII y principios del XIX : el seminario y la casa de estudios / Laura Machuca -- Los ámbitos de la educación como enclaves de poder : Córdoba del Tucumán entre la colonia y la independencia / Valentina Ayrolo…”
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Table of Contents: “…-- Capítulo 3: Ideas para la reforma política -- La reforma del Estado -- La variable democrática -- La prensa en la democracia plural -- La ingeniería democrática -- Las oposiciones -- Los entendimientos en receso -- La reforma modernizadora del PRI -- El desarrollo histórico -- La herencia ideológica -- Las paradojas de la modernización -- La agenda de la modernización -- Capítulo 4: Las mujeres en política -- Mujeres de ideas y de hechos -- Las mujeres en la democracia -- Ser buenas políticas -- Mujeres: dirigentes políticas -- Lenguaje político y debate -- Hablar con sinceridad -- Capacitarse para ganar -- Participación, habilidad, simpatía -- La serenidad en política -- Mujeres del campo -- La lucha de las mujeres campesinas -- Una oficina para que las leyes se cumplan -- Capítulo 5: Las analogías imaginarias -- La internacionalización de la política -- Las disfunciones del sistema político -- Una transición mexicana a la española -- Las semejanzas -- Presidencialismo y elecciones -- La racionalización de los poderes presidenciales -- Los regionalismos en la agenda de la transición -- El PNR y la FET-MN como partidos de Estado -- El papel de los partidos en la transición española y mexicana -- Diferencias en las transiciones española y mexicana -- El momento mexicano y la cohabitación francesa -- Tesis de la promoción democrática -- Capítulo 6: Las propuestas de Ernesto Zedillo -- La herencia -- Reparto más justo de la riqueza -- Cambios por consenso social…”

Table of Contents: “…Conocimiento interdisciplinario como aporte integral al problema global y las metodologías disciplinarias…”

Table of Contents: “…El primer día y tres historias como otras; 2. El catedrático que vino del norte; 3. …”

Table of Contents: “…La creatividad; 2.3. La innovación; 2.4. Cómo nacen las ideas; 2.5. Valoración de las ideas; Ejercicios; CAPÍTULO III; 3.1. …”

Table of Contents:

Table of Contents: “…Innovar en Psicología de la Educación: diseño e implementación de un sistema integral de ayudas educativas del profesor al aprendizaje de los alumnos6. Los blogs como instrumentos para la evaluación de competencias en los entornos de prácticas; 7. …”

Table of Contents: “….); NI YOGAS NI COMISARIOS; EL TRIUNFO DE LA MEDIOCRIDAD O DE CÓMO (...)…”

Table of Contents: “….); INTRODUCCIÓN; LAS MIPYMES COMO NUEVO AGENTE DEL CRECIMIENTO; PERFIL PRODUCTIVO Y ORGANIZACIONAL DE LAS (...); POLÍTICA INDUSTRIAL Y DESARROLLO DE LAS (...); HACIA ALGUNAS INTERPRETACIONES DEL (...); NUEVAMENTE LA POLÍTICA INDUSTRIAL; CONCLUSIÓN; BIBLIOGRAFÍA; CAPÍTULO 4 EL EMPLEO Y LAS REMUNERACIONES (...); INTRODUCCIÓN; CAMBIOS EN LA ECONOMÍA MEXICANA Y EN LA (...); EL CAMBIO EN LA ESTRUCTURA DEL EMPLEO MANUFACTURERO…”

Table of Contents: “….); El costo de la inocuidad alimentaria como barrera (...); Capítulo 8. Conclusiones; La matriz FODA de la exportación de hortalizas; Anexo 1. …”

Table of Contents: “…Introducción -- 2. La empresa como ente jurídico y económico -- 3. El Plan de Empresa -- 4. …”

Table of Contents: “….); LA ESCLAVITUD EN CUBA NO FUE, POR CIERTO, UNA INSTITUCIÓN SOCIAL TARDÍA; La plantación como comunidad; La otra estructura social de la plantación; La red familiar de los esclavos; La plantación y su entorno social; LAS ILUSIONES FALLIDAS: UNA CIUDADANÍA IMPOSIBLE; La versión conservadora de la constitución; Conspiraciones, revueltas e insurrecciones…”

Table of Contents: “…Mateo y Lucas enseñan a sus comunidades cómo vivir en el Imperio -- 27. Mateo y Lucas orientan a sus comunidades sobre la herencia judía -- V. …”
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Table of Contents: “…EL BALANCE DE LA REVOLUCION; 3. COMO PLANTEABA MARX LA CUESTION EN 1852…”