“…Quien sabe, de esa manera encontrará también razones para pensarse así mismo en relación con dos formas privilegiadas de nuestra alienación, la locura y la prisión, no sólo como algo exterior sino como algo que lo constituye en lo que es, aún -o sobre todo-, a partir de su negación. así, casi sin quererlo, encontramos nuevas razones para leer Las prisiones de la locura. …”

“…Consta de una primera sección donde se exponen trabajos que guardan relación con el tratamiento audiovisual contemporáneo de obras emblemáticas como "La vida es sueño", "El médico de su honra" o "La dama duende", como exploración de nuevos cauces de expresión artística. …”

Tabla de Contenidos: “…Y LA CURACIÓN YA EMPEZÓ -- YOU KNOW WHAT THEY'RE WRITING ABOUT -- YA SABES DE QUÉ ESCRIBEN -- SUMMERTIME IN ENGLAND -- VERANO EN INGLATERRA -- CELTIC RAY -- RAYO CELTA -- DWELLER ON THE THRESHOLD -- ALOJADO EN EL UMBRAL -- BEAUTIFUL VISION -- HERMOSA VISIÓN -- SHE GIVES ME RELIGION -- ELLA ME DA RELIGIÓN -- CLEANING WINDOWS -- LIMPIACRISTALES -- HIGHER THAN THE WORLD -- EN LA CIMA DEL MUNDO -- RIVER OF TIME -- EL RÍO DEL TIEMPO -- CRY FOR HOME -- LLAMADA AL HOGAR -- RAVE ON, JOHN DONNE/RAVE ON, PART TWO -- DALE, JOHN DONNE/DALE, SEGUNDA PARTE -- TORE DOWN À LA RIMBAUD -- DERROTA A LA RIMBAUD -- GOT TO GO BACK -- TENGO QUE VOLVER -- IN THE GARDEN -- EN EL JARDÍN -- ONE IRISH ROVER -- UN VAGABUNDO IRLANDÉS -- FOREIGN WINDOW -- VENTANA AJENA -- TIR NA NOG -- TIR NA NOG -- I FORGOT THAT LOVE EXISTED -- OLVIDÉ QUE EXISTÍA EL AMOR -- SOMEONE LIKE YOU -- ALGUIEN COMO TÚ -- ALAN WATTS BLUES -- BLUES DE ALAN WATTS -- DID YE GET HEALED? …”

“…Nos apoyamos en nuestra propia experiencia como docentes: las personas con discapacidad suelen ser víctimas de actos discriminatorios en la universidad, a veces de manera evidente y otras veces más solapada.Consideramos que los actores de la universidad pueden recoger este desafío y modificar conductas y, por ello, promovemos prácticas inclusivas en la docencia. …”

“…A tal efecto, centra su estudio en la importancia del hecho religioso en la conquista y colonización, ya que ambas se llevan a cabo no sólo bajo las leyes castellanas, sino también de acuerdo con los postulados eclesiásticos, de tal forma, que junto a la legitimación de ocupación de las nuevas tierras otorgado por las bulas papales de Alejandro VI, que imponen como condición la evangelización de los nuevos súbditos de la Corona, la Iglesia se convierte en una pieza clave para la administración de los nuevos territorios incorporados al Estado castellano, así, como un medio idóneo para la castellanización de los súbditos de las lejanas tierras incorporadas a la Corona. …”

Tabla de Contenidos: “…6.2.2 CONFIGURANDO MICROSERVICIOS COMO (...) -- 6.2.3 CONEXIÓN ENTRE MICROSERVICIOS -- 6.2.4 PREPARANDO ZUUL PARA PROPAGAR (...) -- CAPÍTULO 7. …”

Tabla de Contenidos: “…LA ENFERMERA DE SALUD MENTAL COMO DINAMIZADORA DE; TEMA 37 CONCEPTO DE PSICOPATOLOGÍA; 1. …”

Tabla de Contenidos: “…A Potência da Imaginação e o Conhecimento Imaginativo: literatura como Ciência IntuitivaSpinoza y Funes, el memorioso; La formulación de la ética en Spinoza y Lao Tsé; El jardín de las delicias : La instancia de la letra en Agustín y Spinoza; El tema de la Medea en la Ética de Spinoza; Allegoreo (Alegorizar); Variaciones sobre el ateo virtuoso; Sobre la incompatibilidad entre el TP y el TTP; Formação da razão na Ética de Espinosa; Entre um tempo medido e um tempo vivido; Geometria e história: ética através do tempo; Lo más fácil y lo más difícil: la experiencia y el inicio de la filosofía…”

Tabla de Contenidos: “…-- Introducción a la materia -- Programa de la materia -- Bibliografía obligatoria -- Documento de Cátedra: Conceptos y herramientas matemáticos utilizados en la materia, de Silvia Ser -- Unidad 1. La Economía como ciencia -- Presentación de la unidad -- Actividades de aprendizaje -- La frontera de posibilidades de producción (FPP) -- Los juicios de valor -- Los factores de la producción y el crecimiento económico -- Documento de Cátedra: Las corrientes del pensamiento económico, de Eduardo Pompei -- Unidad 2. …”

Tabla de Contenidos: “…FUENTES DE INFORMACIÓN -- 4.1. DE LA PARTE COMO SUJETO…”

Tabla de Contenidos: “…LA VISIÓN DEL OTRO: EL NEGRO COMO PERSONAJE -- BRUJERÍA Y CHAMANISMO. DUELO DE SÍMBOLOS EN EL TRIBUNAL DE LA INQUISICIÓN DE CARTAGENA DE INDIAS (1628) / DE INSTAURANDA AETHIOPUM SALUTE DE ALONSO DE SANDOVAL: DISCURSO QUE JUSTIFICA EL MINISTERIO RELIGIOSO / EL CUERPO ÉTNICO EN LA CONSTITUCIÓN DEL ESPACIO URBANO Y EL PROYECTO NACIONAL DE JOSÉ MARÍA SAMPER / EL NEGRO Y LA CREACIÓN ROMÁNTICA DE UNA IDENTIDAD NACIONAL. …”

Tabla de Contenidos: “…PREPARACIÓN DE LA CAMA HOSPITALARIA -- ALIMENTACIÓN DEL PACIENTE ENCAMADO -- MOVILIZACIÓN DEL PACIENTE -- EJERCICIOS DE MOVILIZACIÓN -- LO QUE HEMOS APRENDIDO -- TEST -- TEMA 5 TÉCNICAS DE TRANSPORTE -- INTRODUCCIÓN -- MÉTODOS PARA TRANSPORTAR A UN PACIENTE -- CÓMO TRANSPORTAR UN PACIENTE CON AYUDA DE ELEMENTOS -- LO QUE HEMOS APRENDIDO -- TEST -- MÓDULO 3: TÉCNICAS EN HIGIENE DEL PACIENTE Y ATENCIÓN A LAS NECESIDADES DE (...) -- TEMA 6 PROCEDIMIENTOS Y TÉCNICAS BÁSICAS DE ENFERMERÍA EN HIGIENE Y ASEO (...) -- NORMAS GENERALES DEL ASEO -- ASEO EN LA DUCHA O BAÑERA -- ASEO DEL PACIENTE ENCAMADO -- CUIDADO DE LA BOCA -- LAVADO DEL CABELLO -- ÚLCERAS POR PRESIÓN -- CLASIFICACIÓN DE LAS UPP -- LO QUE HEMOS APRENDIDO -- TEST -- TEMA 7 LIMPIEZA, DESINFECCIÓN Y ESTERILIZACIÓN -- CONCEPTOS BÁSICOS DE LA CADENA EPIDEMIOLÓGICA -- MEDIDAS PARA DISMINUIR EL RIESGO DE TRANSMISIÓN DE (...) -- LIMPIEZA, DESINFECCIÓN Y ESTERILIZACIÓN -- CURAS Y MATERIAL DE CURAS -- LO QUE HEMOS APRENDIDO -- TEST -- TEMA 8 ATENCIÓN A LAS NECESIDADES DE ELIMINACIÓN. …”

“…Gracias a las caricaturas de ldor, el lector percibirá la presencia en Colombia de la intensidad de la Guerra Fría en el mundo y de la guerra caliente en Colombia, y cómo de sus trazos emerge una profunda propuesta ética para salvar a la humanidad a través del cristianismo…”

“…Las últimas décadas han evidenciado no solamente un creciente interés acerca de todo lo concerniente a la vejez y a los viejos, sino acerca de las diversas perspectivas desde las cuales se ha abordado el envejecimiento, tan diversas como las múltiples facetas que componen este proceso. …”

Tabla de Contenidos: “…-- AMAZONAS Y SUS CURIOSOS POBLADORES -- AMAZONAS, UN NIDO DE CREENCIAS Y SUPERSTICIONES -- UN EXTRAÑO ENCUENTRO -- LA INVITACIÓN AL DIÁLOGO -- EL ENCUENTRO CON LA DIVERSIDAD -- Y ¿CÓMO DIALOGAR CON LA DIVERSIDAD? -- ¿SIMPLEMENTE SABERES MÉDICOS? …”

“…Aborda tres grandes temas de la narrativa de la Revolución Mexicana: el tratamiento literario que dan a la violencia autores como Heriberto Frías, Mariano Azuela, Rafael F. Muñoz, Martín Luis Guzmán, Nellie Campobello o Juan Rulfo; el estudio de autores regionales dignos de un mayor reconocimiento, como José María Dávila, Jorge Ferretis, Agustín Vera y Jesús R. …”

Tabla de Contenidos: “…Fotografía familiar en Antioquia, presencia y negación de imagen en San Jerónimo, 1920-1970 / Ana María Rodríquez Sierra ; El cine como documento para la investigación histórica, el caso de la producción documental en Colombia 1930-1950 / Angela Chaverra Quintero ; Ojo al cine : revista de crítica cinematográfica, Cali 1974-1976 / Yamid Galindo Cardona…”
Enlace del recurso

Tabla de Contenidos: “…. -- 1.3 LAS PERSPECTIVAS FUTURAS DE LA EDUCACIÓN COMPARADA -- 1.4 DEFINICIÓN DE EDUCACIÓN COMPARADA -- RESUMEN -- ACTIVIDADES -- EJERCICIOS DE AUTOEVALUACIÓN -- BIBLIOGRAFÍA RECOMENDADA -- UNIDAD II - LA EDUCACIÓN COMPARADA COMO DISCIPLINA CIENTÍFICA -- INTRODUCCIÓN Y ORIENTACIÓN DE LA UNIDAD -- OBJETIVOS -- ESQUEMA DE CONTENIDOS -- DESARROLLO DE CONTENIDOS -- 2.1 LA EDUCACIÓN COMPARADA EN EL CUADRO DE LAS CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN. -- 2.1.1 SISTEMA DE CIENCIAS PEDAGÓGICAS. -- 2.2 EL MÉTODO COMPARATIVO. …”

“…Destinados a un variado y dispar público, apuntaban a su formación como ciudadano. Este estudio, acotado geográficamente a la zona austral de Sudamérica, buscó demostrar que son una fuente esencial para el estudio del pensamiento político de la época, ya que su contenido varía según la circunstancia histórica que se está atravesando…”
Acceso restringido con credenciales UPSA

“…No porque hayan faltado interpretaciones importantes de esta experiencia (Norberto Bobbio, Massimo Cacciari), o autocriticas significativas, como aquella de Lucio Coletti, primero, y de Biagio de Giovanni, despues, sino porque el corazon de la cuestion, aun hoy, no ha sido ni siquiera rozado. …”