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80506por Suárez, Francisco (S.I.) ( 1548-1617)
Publicado 1604Biblioteca Central de Capuchinos de España (Otras Fuentes: Red de Bibliotecas de la Archidiócesis de Granada)Libro -
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80508por Álvarez de la Fuente, José (O.F.M.) ( ?-1753)
Publicado 1733Biblioteca Central de Capuchinos de España (Otras Fuentes: Red de Bibliotecas de la Archidiócesis de Granada)Libro -
80509por Álvarez de la Fuente, José (O.F.M.) ( ?-1753)
Publicado 1733Biblioteca Central de Capuchinos de España (Otras Fuentes: Red de Bibliotecas de la Archidiócesis de Granada)Libro -
80510por Mabillon, Jean (O.S.B.) ( 1632-1707)
Publicado 1770Biblioteca Central de Capuchinos de España (Otras Fuentes: Red de Bibliotecas de la Archidiócesis de Granada)Libro -
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80512Publicado 2018“…Esta nueva edición de la obra clásica de metodología de la investigación que se ha publicado durante casi 28 años, aborda los tres enfoques actuales de la investigación visualizados como procesos que constituyen rutas alternativas para resolver problemas de investigación, estudiar fenómenos y generar conocimiento y desarrollo tecnológico: el cuantitativo, el cualitativo y el mixto. …”
Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca (Otras Fuentes: Biblioteca Universidad de Deusto)Clic para leer
Libro -
80513por Lazzarato, Maurizio“…En un inquietante retorno a las vísperas de las dos guerras mundiales, el proceso de acumulación está gobernado por el capital financiero, que absorbe sectores no rozados aún por él, como la educación, y tiende a identificarse con la vida misma. …”
Publicado 2015
Libro -
80514por Le Fort, Pierre
Publicado 1970Biblioteca Universidad Eclesiástica San Dámaso (Otras Fuentes: Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca, Biblioteca Universidad de Deusto, Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada)Libro -
80515por Méndez Giménez, Antonio“…Se introducen y analizan las variables relativas al rendimiento físico, al rendimiento deportivo (tanto en pruebas cerradas como en pruebas de observación durante el juego real), al conocimiento y a las respuestas afectivo-motivacionales del alumnado durante y después del proceso de enseñanza-aprendizaje…”
Publicado 2005
Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca (Otras Fuentes: Biblioteca Universitat Ramon Llull, Biblioteca Universidad de Deusto)Libro -
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