Tabla de Contenidos: “….); 6. Metodología de coeducación: construcción (...); 7. Procedimientos de valoración y actuación (...); 8. …”

“…Se aboga por una legislación que propicie el cambio hacia una sociedad no discriminatoria y por una coeducación que frene la perpetuación de roles sexistas. …”
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“…Esta publicación ofrece: legislación y disposiciones oficiales, tanto estatales como autonómicas; información rápida y detallada de actualidad educativa, nacional y por comunidades autónomas; colaboraciones y artículos de opinión de las primeras firmas de la educación; información internacional y experiencias educativas; entrevistas, reportajes, secciones de ocio, cultura, nuevas tecnologías, salud, ciencia, medio ambiente y coeducación…”
Acceso restringido con credenciales UPSA.

Tabla de Contenidos: “…Front Matter(pp. 1-4)--Table of Contents(pp. 5-6)--1 INTRODUCCIÓN(pp. 7-10)--2 Coeducación como base de la innovación educativa. Un estudio comparado de la evolución del término en España y Portugal(pp. 11-18)--3 De la videoconsola al escritorio. …”

Tabla de Contenidos: “….); IMPORTANCIA DE LA ESTIMULACIÓN POSITIVA; LA ESTIMULACIÓN TENIENDO EN CUENTA LA COEDUCACIÓN; 4. MEJORAR LA AUTONOMÍA; CÓMO FOMENTAR UNA MAYOR AUTONOMÍA EN LOS (...); TABLA EVALUADORA DEL GRADO DE AUTONOMÍA; CUENTO DE TERROR (CASO REAL); LA IMPORTANCIA DE FAVORECER EL APRENDIZAJE (...); PERIODO DE ADAPTACIÓN A LA ESCUELA; ¿CÓMO LLEVAR A CABO EL PERIODO DE ADAPTACIÓN?…”

“…Una de las mejores maneras de fomentar la equidad de género y la coeducación en la educación es otorgándoles la visibilidad que se merecen a las mujeres que han quedado en la sombra simplemente por no ser figuras masculinas. …”
Clic para texto completo.

“…El valor de la igualdad: el reto de la coeducación. Educar desde el conflicto. La mediación y la filosofía. …”
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Tabla de Contenidos: “…CALIDAD DE LA ENSEÑANZACALIDAD INSTITUCIONAL; CALIFICACIONES ESCOLARES; CAMBIO SOCIAL; CAMPO PSICOLÓGICO; CAMPUS UNIVERSITARIO; CAPACITACIÓN; CARÁCTER; CARRERA DOCENTE; CATARSIS; CÁTEDRA; CÁTEDRAS UNESCO (PROGRAMA UNITWIN); CENSO ESCOLAR; CENTRALIZACIÓN EDUCATIVA; CENTRO EDUCATIVO; CENTROS DE INTERÉS; CICLO EDUCATIVO; CIENCIA; CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN; CIENTIFICISMO; CIENTÍFICO; CIUDAD EDUCADORA; CIVILIZACIÓN; CLASES ESPECIALES; CLIMA DE LA CLASE; CLIMA ORGANIZACIONAL; COCIENTE INTELECTUAL; CODIFICACIÓN; COEDUCACIÓN; COGNICIÓN; COHESIÓN SOCIAL; COHORTE; COMPORTAMIENTO…”

Tabla de Contenidos: “…. -- P. 65-67 Galdako saludable / Josi Sierra Orrantia, Laura Pinto Tobalina. -- P. 68-70 Coeducacion y vida cotidiana / Genoveva Sastre. -- P. 71-74 Como nos alimentamos / Maria Garcia, Beatriz Mesas. -- P. 75-77 Recogemos el desafio / Carlos Moral de las Heras, Juan Anton Rodriguez. -- P. 79-82 La Prensa, la gran olvidada / Equip Contrapunt. -- P. 83-87 El Rio vivido / Carmelo Marcen Albero. -- P. 88-92 Nuestros amigos marroquies / Ma Paz Vergara Peñas, Nievas Sanchez Martin, Carmen Rosario Martinez Perez. -- P. 93-96 Educacr para la paz a traves de la guerra / Anna Bastida. -- P. 97-100 Para saber mas / Carlos Perez. -- P. 102-104…”
Accés restringit als usuaris de la URL (Blanquerna, Fac. Pere Tarrés). Sol·liciteu claus d’accés al personal bibliotecari

Tabla de Contenidos: “…Puntos de partida teórico-metodológicos -- En lucha del sexismo: Coeducación y Democracia en la escuela -- Análisis de la calidad de la práctica docente indagando en la percepción del alumnado universitario en relación con las técnicas e instrumentos de evaluación -- Proyecto sobre una educación más flexible y motivadora -- La importancia de la coeducación y concienciación en torno a la igualdad de género en la inclusión educativa -- Desarrollo de los Objetivos de ODS en el Prácticum de Magisterio: Una oportunidad para reflexionar en torno a la educación inclusiva -- Línea 2. …”

“…Se trata de poner a disposición del profesorado de filosofía una muestra variada de planteamientos innovadores y de nuevas prácticas docentes.El cine, las nuevas tecnologías de la información, el tema de la mediación escolar, el enfoque de la coeducación en filosofía, el programa de "Filosofía para niños" o el modo específico de presentar la filosofía a los jóvenes son diferentes medios para motivar al alumnado y presentarle divernos y nuevos modos de aproximación a los contenidos filosóficos. …”

Tabla de Contenidos: “…Estrategias y técnicas de intervención para la educación intercultural -- 6. Metodología de coeducación: construcción social de los roles, diversidad, intimidad, etc. -- 7. …”

Tabla de Contenidos: “…Estrategias y técnicas de intervención para la educación intercultural -- 6. Metodología de coeducación: construcción social de los roles, diversidad, intimidad, etc. -- 7. …”

Tabla de Contenidos: “…Relaciones de género, cuerpos sexuados (...); 21. La coeducación en la enseñanza de la filosofía: (...); Perspectivas de la lógica; 22. …”

Tabla de Contenidos: “…La lógica de la sostenibilidad de la vidaII. Coeducación y nuevas masculinidades; 1. Educación para una ciudadanía paritaria; 2. …”

Tabla de Contenidos: “…La inclusión de las mujeres en espacios nuevos y en otros de los que estaban excluidasLa coeducación co-instructiva: juntos pero desiguales; El camino hacia la igualdad; La exclusión de las mujeres en la dictadura franquista; La igualdad de oportunidades y la «igualdad a secas»; El reconocimiento de las desigualdades y la denuncia de la discriminación en las últimas décadas del siglo XX; Algunas reflexiones finales sobre los avances y límites de la igualdad en los inicios del siglo XXI; Referencias; 4. …”

Tabla de Contenidos: “…Teorías explicativas -- 5. Coeducación -- 6. Resumen -- Ejercicios de repaso y autoevaluación -- Capítulo 7 El desarrollo moral -- 1. …”

Tabla de Contenidos: “…Front Matter -- Table of Contents -- CAPÍTULO 1 EVALUACIÓN DE LA COMPETENCIA DIGITAL EN EL PROFESORADO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA EN ESPAÑA OCASIONADA POR LA ETAPA DE CONFINAMIENTO PRODUCIDA POR LA COVID-19 -- CAPÍTULO 2 PRIMEROS PASOS EN EL CAMINO PARA FOMENTAR LA COEDUCACIÓN REAL EN LOS GRADOS DE EDUCACIÓN -- CAPÍTULO 3 TEACHING INNOVATION THROUGH MULTISECTORAL COLLECTIVES FOR PROJECT MANAGEMENT FROM THE PERSPECTIVE OF SOCIAL INNOVATION. -- CAPÍTULO 4 ADAPTACIÓN DE LA ASIGNATURA PSICOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN A FLIPPED LEARNING: UNA EXPERIENCIA PILOTO -- CAPÍTULO 5 LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS EXPERIMENTALES EN UN CONTEXTO DE VIRTUALIDAD: PERCEPCIÓN DEL PROFESORADO EN FORMACIÓN -- CAPÍTULO 6 PERSPECTIVA EDUCATIVA DEL DESARROLLO TURÍSTICO SOSTENIBLE EN LA COSTA DEL SOL -- CAPÍTULO 7 LA IMPORTANCIA DE LOS PROCESOS DE MENTORIZACIÓN, Y LA ADQUISICIÓN DE HABILIDADES BLANDAS, EN LA INCORPORACIÓN LABORAL DE LOS ALUMNOS UNIVERSITARIOS -- CAPÍTULO 8 LA LITERATURA EN LA ENSEÑANZA DEL ESPAÑOL COMO LENGUA EXTRANJERA A NIÑOS: RECURSO PARA EL DESARROLLO DE LAS HABILIDADES LINGÜÍSTICAS -- CAPÍTULO 9 BELLAS ARTES Y GEOLOGÍA, CIENCIA ACCESIBLE, EQUIPOS DOCENTES INTERDISCIPLINARES Y CONCIENCIA MEDIOAMBIENTAL, ODS 3, 4, 6 Y 12 -- CAPÍTULO 10 EVALUAR LA COMPETENCIA COMUNICATIVA DE ALEMÁN PARA FINES PROFESIONALES EN LOS ESTUDIOS DE GRADO EN TURISMO -- CAPÍTULO 11 ESTRATEGIAS INNOVADORAS PARA EL TRABAJO INDIVIDUAL AUTORREGULADO EN LA FORMACIÓN INSTRUMENTAL -- CAPÍTULO 12 ENFRENTÁNDOSE A LOS RETOS DEL TRABAJO DE FIN DE GRADO: UN PROGRAMA DE INTERVENCIÓN PSICOEDUCATIVO Y SU RÉPLICA -- CAPÍTULO 13 LA SIMULACIÓN CLÍNICA EN URGENCIAS, EMERGENCIAS Y CUIDADOS INTENSIVOS: UNA REVISIÓN SISTEMÁTICA -- CAPÍTULO 14 CONSTRUYENDO IDENTIDADES DESDE LAS COMPETENCIAS DE LA ORIENTACIÓN EDUCATIVA EN LA FORMACIÓN INICIAL -- CAPÍTULO 15 EVALUACIÓN DE LAS PRÁCTICAS: TRADICIONAL VS ONLINE -- CAPÍTULO 16 UNA REVISIÓN BIBLIOGRÁFICA SOBRE LA NUEVA HERRAMIENTA DE INVESTIGACIÓN EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR: EL PHOTOVOICE -- CAPÍTULO 17 PROGRAMA DE EDUCACIÓN PARA LA INTELIGENCIA EMOCIONAL DIRIGIDO A ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN PRIMARIA -- CAPÍTULO 18 PEDAGOGÍA TEATRAL EN ACCIÓN: EL TEATRO LAMBE-LAMBE COMO MEDIO PARA EL DESARROLLO DE HABILIDADES DE COMPRENSIÓN LECTORA Y SOCIOEMOCIONALES EN NIÑOS Y NIÑAS DE EDUCACIÓN BÁSICA -- CAPÍTULO 19 RESPUESTA EDUCATIVA PARA ALUMNOS CON TRASTORNOS PENETRANTE DEL DESARROLLO -- CAPÍTULO 20 PROGRAMAS PARA LA MEJORA DE INTELIGENCIA DEL ALUMNADO CON AACCII -- CAPÍTULO 21 RELACIÓN ENTRE LA UNIVERSIDAD Y SU ENTORNO EN EL APRENDIZAJE POR SERVICIOS -- CAPÍTULO 22 LA TEORÍA DE LA AUTODETERMINACIÓN, MARCO DE REFERENCIA PARA EL MODELO DE ITINERARIOS DE APRENDIZAJE EN EL PRÁCTICUM DE LOS GRADOS EN EDUCACIÓN -- CAPÍTULO 23 COMPETENCIA EMOCIONAL Y APRENDIZAJE DE ESPAÑOL COMO LENGUA ADICIONAL EN PRIMARIA Y SECUNDARIA EN NUEVA GALES DEL SUR (AUSTRALIA) -- CAPÍTULO 24 ¿OBSERVACIÓN O MANIPULACIÓN DE INSECTOS? …”

Tabla de Contenidos: “…LA COMUNICACIÓN EDUCATIVA: HABILIDADES POR PARTE DE LOS DOCENTES -- PLAN DE ACCIÓN TUTORIAL: LOS TUTORES, LA RED TUTORIAL -- FORMACIÓN PARA LA CONVIVENCIA, LA SOCIABILIDAD Y EL TRABAJO -- INTEGRACIÓN Y ORGANIZACIÓN DEL GRUPO DE ALUMNOS57 -- COEDUCACIÓN -- ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD -- ALUMNOS CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES: DIFICULTADES DE (...) -- EDUCAR DESDE EL CONFLICTO -- LECTURAS COMPLEMENTARIAS -- 5.2.3 LO FORMATIVO: PLAN DE FORMACIÓN EN VALORES -- FORMULACIÓN DE UN PLAN DE EDUCACIÓN EN LOS VALORES -- CONTENIDOS TRANSVERSALES. …”

Tabla de Contenidos: “…Introducción -- 2. La coeducación en infantil -- 3. Textos, imágenes y valores -- 4. …”