Tabla de Contenidos: “…Financiamiento de la política: el acercamiento clásico -- 4. La cuestión de elegir -- 5. Elegir -- 6. …”

Tabla de Contenidos: “…Modelo sintáctico y semántico -- 2.1 Relaciones de dependencia entre predicados y argumentos -- 2.2 Selección -- 2.3 Oraciones de base -- 2.4 Marcas de persona y número de los predicados -- 2.5 Proyecciones lineales -- 2.6 Proyecciones oracionales de las relaciones de predicación -- 2.7 Transformaciones -- 2.8 Transformaciones e información oracional -- 2.9 El modelo transformacional clásico y la teoría de predicados -- 2.10 Aplicación de transformaciones -- 2.11 Derivación transformacional de la modalidad oracional y del tiempo del predicado -- 2.12 Significado y clases de relaciones -- 2.13 Base de conocimiento lingüístico -- Capítulo III -- 3. …”

Tabla de Contenidos: “…ALGUNAS RAZONES POR LAS QUE EL CINE CLÁSICO, COMO HERRAMIENTA DOCENTE, ES MÁS RECOMENDABLE QUE EL CINE MODERNO -- CAPÍTULO 6. …”

“…Este volumen persigue las pistas del cine negro a lo largo de la historia, desde su período de esplendor, en las postrimerías del Hollywood clásico, hasta sus mutaciones más recientes. Lo hace indagando en el vínculo inquebrantable entre el género y la fatalidad, que aparece en el noir de la mano de la ambivalente figura de la femme fatale, de la moralidad agrietada de sus héroes o de sus funestos y arrebatados desenlaces…”

Listado de la colección ordenado por título. Búsqueda por autor en búsqueda avanzada, limitando por colección

“…A pesar de su estado fragmentario, de ser sólo el «borrador» (Grundrisse) de una obra que Marx no llegó a terminar, constituye un conjunto de textos de fundamental importancia para comprender el proceso de elaboración de la crítica marxista de la teoría económica y política. Clásico indiscutible y obra canónica y fundamental del pensamiento crítico, para la presente edición en lengua castellana de los Grundrisse der Kritik der politischen Ökonomie se han tenido en cuenta, además de la edición original alemana, el ingente trabajo de depuración crítica realizado por el Instituto Marx-Engels-Lenin de Moscú, que muestra la gran cantidad de errores, imprecisiones, criterios contradictorios y confusiones que contenía dicha edición. …”

“…En efecto, la presencia simultánea de LO RACIONAL Y LO IRRACIONAL EN LA IDEA DE DIOS remite a la relación recíproca entre esos dos elementos y a la consideración del carácter irreductible de la emoción religiosa. Este estudio clásico de RUDOLF OTTO se propone examinar la categoría de LO SANTO, nacida en la esfera religiosa, trasladada luego a la ética y formada por componentes inefables e inaccesibles a la comprensión mediante conceptos, pues el elemento que fija su peculiaridad es precisamente lo numinoso, a cuya dilucidación mediante la determinación de sus análogos y contrarios está consagrado parcialmente este brillante ensayo…”

“…ÅPor qué hoy se intentan imitar los iconos del periodo "clásico" y no los sucesivos que sin embargo son también objeto de devoción, de incienso, velas y piedad? …”

“…La traducción corresponde a la segunda edición, revisada y definitiva, publicada en dos volúmenes en 1830 y 1831. Convertido en un clásico casi desde el momento de su aparición, ocupa un lugar fundamental entre las obras de teología que intentan presentar la fe cristiana en su integridad. …”

“…Las características, categorías, y significaciones de lo sagrado son el objeto de estudio de este clásico de la sociología, publicado por primera vez en el Fondo de Cultura Económica en 1942. …”

Tabla de Contenidos: “…La comunicación en tiempos de pandemia -- 3.1 Introducción -- 3.2 La transformación digital de la comunicación llegó antes que la pandemia, aunque esta ha reforzado su dinámica -- 3.3 El valor de los clásicos I: la audiencia establece el medio -- 3.4 El valor de los clásicos II: el medio es el mensaje -- 3.5 A modo de conclusión: las novedades en los -- en relación a los clásicos contemporáneos -- Bibliografía -- Parte II. …”

Tabla de Contenidos: “….) -- Enuncia las características y ubica las áreas y subáreas culturales del México antiguo -- Aridoamérica (norte de México, Apachería y sur de California) Protoneolítico -- Oasisamérica (Trincheras, Mogollón, Hohokam y Pataya) -- Mesoamérica (Centro Norte, Altiplano central, Occidente, costa del Golfo, zona de Oaxaca y zona Maya) -- Define y ubica los Horizontes culturales de Mesoamérica: Preclásico o Formativo (inferior, medio y superior) Clásico (protoclásico, clásico) Postclásico (temprano y tardío) -- Expone la ubicación espacial y temporal, la organización social, política, económica, religión y cultura de las sociedades del México antiguo -- Oasisamérica (Mogollón, Hohokam, Pataya,Trincheras) -- Aridoamérica (Norte de México, sur de California, Apachería) -- Evidencia de logro de unidad de competencia -- Glosario -- Aparato crítico -- Bloque V Describe el proceso de Conquista de México -- Identifica las causas económicas, políticas, sociales y culturales que motivaron los viajes de exploración de España y Portugal -- Describe los viajes de Cristobal Colón y el Descubrimiento de América -- Analiza el Tratado de Tordesillas y la Línea Alejandrina para el reparto de América -- Describe los primeros contactos con el territorio mexicano (las expediciones españolas a América de Francisco Hernández de Córdoba, Juan de Grijalva y Hernán Cortés) -- El viaje de Hernán Cortés -- El viaje de Juan de Grijalva -- Analiza la Conquista de México Tenochtitlan -- Fundación del Ayuntamiento de la Villa Rica de la Vera Cruz -- Problemas de Cortés para conservar el mando de la expedición -- La Conquista de México Tenochtitlan -- La matanza de Cholula…”

“…Las aportaciones aquí reunidas muestran que tal perspectiva puede servirse de una variedad de enfoques: aparte del estudio “clásico” de la recepción de ejemplos literarios de otras culturas, o de la influencia de ellos en la propia cultura, está la comparación de obras bajo determinados puntos de vista, comparación guiada por intereses teóricos y no por la pregunta por posibles influencias; está la crítica de la traducción, género este último fundamental, naturalmente, dentro de la historia de la recepción; está la imagología que estudia las imágenes en general que se suele hacer un pueblo de otro, y están finalmente los libros de viaje, interesantísimos también bajo el punto de vista imagológico…”
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Tabla de Contenidos: “…REALIDAD E IMAGINACIÓN -- TRES POETAS CLÁSICOS -- ESTANCIAS NOCTURNAS -- FLUCTUAT NEC MERGITUR -- A UN MONASTENO GRIEGO -- EL ÚLTIMO TOTEM -- EL PAISAJE DE CLAUSELL -- PAISAJES (ILUSTRACIONES) -- UN LORO Y TRES GOLONDRINAS -- J. …”

Tabla de Contenidos: “…Actitud de San Basilio ante los clásicos griegos; 5. Modo de educar a los niños según el Crisóstomo2; 6. …”

Tabla de Contenidos: “…El Constitucionalismo clásico: antecedentes y; 2.4. El constitucionalismo socia; 2.5. …”